有关爱的教育名言

1、所有的快乐因你的加入更加快乐， 所有的美丽因你的加入更加美丽， 所有的生活因你的加入更有意义

2、记问之学，不足以为人师。作者：《礼记·学记》

3、12)一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

4、23)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地

5、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门

6、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。作者:苏霍姆林斯基

7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

8、9)每个学生都像是有待开发的软件，而我们教师不仅要精心设计开发他们，还要为他们的成熟提供好的平台

9、26)童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

10、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。作者:爱迪生

11、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。作者:苏霍姆林斯基

12、富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。作者:(清)陈宏谋

13、12)对学生要懂得用爱,因为爱是平等，是宽容，是信心，爱更是一种不可推卸的责任

14、4)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

15、14)学生是一株娇嫩的花，只要用爱心去浇灌呵护，就能开出最美丽的花朵

16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。作者:爱因斯坦

17、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。作者:第斯多惠

18、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。作者：乌申斯基

19、我们深信教育是国家万年根本大计作者:陶行知

20、22)做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

21、18)给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

22、美是人类社会不可缺少的`东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

23、玉不琢，不成器。人不学，不知义。作者：《三字经》

24、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。作者:苏霍姆林斯基

25、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

26、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。作者：苏霍姆林斯基

27、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

28、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

29、教子功夫：第一在起家，第二在择师。作者：(清)陆世仪

30、2)做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

31、教子教孙须教义;积善积德胜积钱。作者：《格言对联》

32、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的`态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”作者：爱因斯坦

33、读破了千万卷书的人最有价值吗？不是，仅只读书是不能冲破人生之波的。由书卷得来的知识好比是行李一类的东西。如果头脑中塞满了这类东西，反不能轻捷地在活的人生之波里游泳了。

34、8)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

35、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

36、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。作者：(元)关汉卿爱的教育名人名言只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

37、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

38、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。作者：爱因斯坦

39、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者：巴尔扎克

40、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。作者:斯宾塞

41、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者:陶行知

42、要在活的人生之波里游泳，第一要紧的是健康的身体。把自己的身体弄壮健，是一生的活学问。第二要紧的是用自己的意志过活。世间尽有不用自己的意志，奴隶似的过其一生的人呢。第三要紧的是道德的价值。如果没有道德，到底不能排除人生的凶浪一直向前游泳的。在人的力中，最强的就是道德之力。身体的健康是一种力，意志的生活也是一种力，但是最伟大的是道德的力。无论身体怎样好，意志怎样强，如果这人无道德的力，他一遇到世间的凶液就会手足痉挛，不能左右游泳的。世上像这样的人很多。

43、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知

44、11)教育需要爱，不是简单的爱，而是爱的艺术

45、16)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

46、25)让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

47、4)爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

48、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。作者:(元)关汉卿

49、10)让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

50、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

51、10)像演员，去吸引学生饥渴的目光;像演奏家，让知识奏出优美的旋律;像雕塑家，去精心刻画孩子们的灵魂

52、 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

53、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

54、教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行作者:赫尔巴特

55、学然后知不足，教然后知困。作者:《礼记·学记》

56、也许你永远不会有机会改变结果， 但是过程则是你任意的选择。

57、13)信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

58、 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

59、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

60、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦作者:车尔尼雪夫斯基

61、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

62、记问之学，不足以为人师。作者:《礼记·学记》

63、17)工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

64、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。作者：苏霍姆林斯基

65、20)爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

66、24)用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长

67、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。 

68、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者：斯宾塞

69、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

70、然后经典类的，我们老师以前推荐的很好看的有几本包括小学必读系列(爱的教育、格列佛游记、朝花夕拾、海底两万里、名人名言、老人与海、童年、昆虫记…好像一共是十五本，网上应该能直接找出一套)(好吧，时代不一样了，现在好像有三十几本)、《青铜葵花》(曹文轩系列，也是一个系列的有几本，还有一本好像叫《山羊不吃天堂草》，别的我没看过，这套比较适合大一点大概四五年级以后)、《森林报》(春夏秋冬有四册)。

71、1)做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

72、21)爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

73、20)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

74、24)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

75、漫画类的有比较经典的《父与子》(很经典，我同学现在还在看)、新出的《肥志百科》《如果历史是一群喵》(画风好看很有意思而且能学到很多东西，成人小孩都能看)、还有《丁丁历险记》(我小学有段时间很流行)

76、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基