我懂得了宽容作文600字

1、每个人的心中，都有一个梦想的远方。每个人都在为了那个远方而前行，春秋冬夏，年复一年。大家都似乎忘记了去欣赏追梦道路上沿途灿烂的风景，停下脚步，去看看那些曾丢失的珍珠，我们会发现，成功和快乐与路程的长短没关系。我们都有梦想的远方，我们都会努力。这，就够了。

2、写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。

3、若世间能永存宽容的雨露，那么世上万物将永远得以滋润，将会和谐常在，温馨永存宽容是海纳百川，宽容是厚德载物，宽容是淡泊明志，宽容是宁静致远，宽容是一块永远不会暗淡色泽的真金！宽容为话题作文600字篇4十年树木，百年育人。教育本身就是一个漫长的过程，在一个人还是无知的孩提时就不断被周围的事物影响着、教育着。成才，并非一朝一夕。孙教授因学生出言不逊而震怒，情有可原，但不该失了教育的宽容与限度，在萌芽时就将其扼杀。

4、蔺相如宽容了廉颇，终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲，成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视，勇退秦军，保郑国以周全。我们可以看到，宽容的力量多么强大。相反，倘若周瑜能包容诸葛亮的多才，也许就不会英年早逝，三分天下必会更加精彩，也许历史就会因此而改写。宽容与否，是截然不同的两个结果。宽容的重要性，由此凸显。

5、花儿在绿叶的衬托下，才能展示出他的妖艳;白云在蓝天的映衬下，才能尽显其纯洁;星星在黑夜的背景下，才能突出它的闪耀。一个人的外在拥有了才学的修饰，必将凸显光彩，绽放光芒。看似盖达尔玩笑的语言里面，蕴含着深刻的道理：纵使自己衣衫褴褛，身无分文，只要有真才实学填满胸膛，也能名扬天下。所以，看问题不能仅仅看外表，还要透过现象看本质。

6、写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②陈诗歌外，文体个限；③用规范汉字书写，不少于600字；

7、蔺相如和廉颇曾上演“将相和”，佳话流传千古。是的，包容让将军头上能跑马，包容让宰相肚里能撑船。面对他人的轻视、嘲讽、不屑，没有兵戈相见，没有勾心斗角，只是那么淡淡一笑，避开来。并不是自觉无能而承受屈辱，而是撇过头去，等着别人来认错。当他人道歉时，没有一句责备，没有摆任何架子，只是一句轻轻的：没关系。

8、每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来，因为他们明白——自己的未来自己创造！

9、我一直以为，自己并不需要承担什么。可经过那次之后，我明白了，成长就要学会承担，就像梅花开放必须要承担风雨，就像雄鹰展翅必须要承担摔打，就像绚烂的彩虹必须要承担暴雨的洗礼。成长之路上，每个人都要学会承担。

10、我们大家能够来到实验中学任教，实在是一种缘分，我们要珍惜这种缘分，同事之间要有一颗包容的心。

11、微风拂过，吹动棵棵绿树。太阳不再炎热，只让人觉得温暖。最终，我取得了意料之外的好成绩。也许是“塞翁失马，焉知非福”，但无论如何，宽容与忍让，总是胜过无意义的蛮横计较。

12、我握紧拳头，心想：有那句话保驾护航就够了，我要一鼓作气地讲完！也不知是哪里涌来的勇气，我那搓得有点儿发麻的手放松下来，颤抖的声音流利起来，仿佛如有神助。就在讲完的那一刹那，我明白了——自信之花在我心里绽放！

13、史蒂文森说过：“怀着希望去旅行，比达到目的地更有趣味。”即便是顶峰之景也无法取代路上风景所具备的美。理查德痴心于汉字，乐此不彼；姬十三剥科学松果，满怀激情……

14、那是一片海，它迎接着每一个黎明与黑暗;那是一片海，它用沉默包容了世界万物……我坐在海边，凝视着远方。

15、俗语说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”心胸宽阔的人，往往不去过分计较得与失，他们知道过了就过了，成了就成了，做了就做了，错了就错了，何必计较?何必埋怨?他们的心静如止水，对待生活是乐观而又从容不迫，对待他人是友好而又宽容大方，因此，他们每每比别人愉快些。

16、人生不能没有坚持，坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此，“坚持”也需要坚持。

17、选择“生活中的我们”为写作的切入点，新鲜独特。

18、那是一个晴朗的下午，我独自一人在教室里写作业，其他人都去上体育课了。这时，老师徐徐走进教室，看了我一眼说：“把他们叫回来，发试卷了，快上来写！”“嗯。”我点头答应。不一会儿，他们个个神情沮丧地回了教室。发试卷时，我发现小晴神情怪怪的，显得很紧张，我悄悄走过去，想弄明白怎么回事？

19、孔子的精神是多么的可贵啊！只是不经意的一瞬间，宽容挽回了一条性命，宽容的力量多么强大啊！

20、“人不知而不愠”“得饶人处且饶人”都是教导我忙问要宽容别人。因为宽容的力量是巨大的。宽容为话题作文600字篇10今天下午，天气晴朗，阳光灿烂，鸟语花香，小花小草仿佛在对我笑，妈妈骑着车把我送到教室门口，一路上，我不停地催妈妈：“快点，快点！”我恨不得让她开个火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底会讲什么呢？到了教室，我急得想让林老师想在就上课。

21、抵达北京后的第二天，我们就来到了长城脚下。

22、我们在面对困难的时刻，总是会选择放弃，放弃使困难“消弭”于无形，久而久之自然成为人们逃避困难的借口，但正是因为如此，坚持才显得璀璨。

23、再如下文中的“生活中的我们应该不为世俗所困，不为名利所惑”“我们该放下那些害人不利已的心机、手段、做回那个纯净简单的自己”“公平正义的善待每一个人”……句句不忘展现材料的主题。

24、当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

25、包容一切，包容别人，包容不平，学会忍让。世界上因为有了包容，所以世界才更美好！人与人之间需要包容和忍让，容许并不是放纵，包容使人与人贴近，学会包容，就学会快乐。

26、每次收作业的组长都会一个一个排查哪个没交作业，就算是空白，也会无情地收走我们的作业，让我们非常绝望。可奇怪的是，我们的组长今天居然没有一个个查，而是要同学们把作业放到自己的桌子上，然后把作业翻开，组长就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作业没有交，她一定要把作业藏起来，然后在下一节课老师讲课的时候拿出来，一边听一边补，这样她就不会受罚。

27、再后来，母亲很少回乡，父亲身体也不好，一年需住院好几次。多少次，她在夜深人静时偷偷哭泣；多少次，她从睡梦中惊醒，只因听见父亲的一声咳嗽……但她从不在我面前落泪。世态炎凉，却要一个人默默承受，她是否也意识到了世事变迁，岁月易逝的无奈？可时光却使细纹匆匆爬上她的眼角，阳光投在她的面庞，却已无奈地印出一片阴影。见到她，我才相信，有些笑容背后是咬紧牙关的灵魂。

28、记得有一次，妈妈给我买了一件漂亮的白裙子给我，我穿着它，高高兴兴地去学校上学了。当时，老师正给我们布置作业，我正在认真的做作业时，我的同桌的水笔没水了，她把笔用力地甩了甩，那水笔的水马上洒到我洁白的裙子上，我生气极了，说：“你这是故意的！”“对不起，我真的不是故意的！”同桌满脸委屈地向我道歉，我看她你们害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我马上对她说：“没事的，我还觉得白色这种颜色还挺单调的，我还得谢谢你把我的裙子弄得花花绿绿的呢！”同桌半笑着，半对我说：“谢谢你原谅我！”从此，我和她成了班上最亲密的朋友！

29、上面语段引发了你怎样的思考？请以“我的    故事”为题写一篇文章。

30、《华尔街日报》报道：海湾战争前夕，该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时，惊奇地发现，在沙漠的帐篷里，待命的军舰上，美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令：《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。

31、之后，就把烧杯放在阳台上，让黄豆接受阳光的照射，但是必须每天定时给黄豆浇水、换湿巾。我看着这三颗黄豆，心想：黄豆啊，快快长大吧，让我看看你们发芽的样子。但是，这三颗黄豆却没有按照我的设想发展。三天过去了，当我兴冲冲地去看黄豆时，发现它们并没有什么变化。这时，妈妈走过来了，问我：“黄豆发芽了吗？”我垂头丧气地说：“没有。”说完，我便产生了一种放弃的念头。妈妈看到我这个样子，却笑了起来。我不解地问：“妈妈，这有什么好笑的？”妈妈说：“我在笑你笨，哪有植物在三天内就发芽的？你见过吗？”听了妈妈这番话，我恍然大悟：对啊，我怎么忘了呢？哪有一种植物会这么快发芽的？或许是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出妈妈所料，到了第十天，黄豆终于发芽了！一条嫩绿的枝条正在从黄色的坚硬的外衣里钻出来，看到这我笑了出来。

32、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

33、泰山不辞抔土，方能成其高;江河不辞细流，方能成其大。一个人若要成功，成为那壁立千仞的泰山，那容纳百川的江海，唯有学会宽容待人。因为宽容方能才就大业。

34、在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。 生活中，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味地把退让、迁就也当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法。于是，我们就在现实生活中，处处退让、迁就，把自己的地位与做人标准都放弃了，那样，我们就对别人的错误一味地迁就，导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力 。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪。

35、记得有一次，班级里开展了“红领巾小讲坛”的活动，每个人都要上台讲一段故事。那是在一年级的时候，且是我第一次的上台机会。看着有人结结巴巴，脸涨得通红，被别人嘲笑的时候，我不禁忐忑不安；再看着有人坦然地走上讲台，流利地演讲，我心里更加紧张。我既怕我讲得不好，又怕五十几双眼睛同时盯着我。

36、就在这时，甲同学看不下去了，她转头看了全班一眼，眼神流露出一丝失望，却也带着坚定。她回过头，颤抖着缓缓地举起了手，同学们都安静了，她站起身，怯怯地对大家说：“同学们，能让我说几句话吗？”大家七嘴八舌地议论了一会儿，表示同意。

37、这就是宽容，你可能不曾想过，不会包容别人就不会得到别人的包容，总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上，都希望有一个好的心境，而获得好心境的第一要素就是学会包容，说严重点，没有包容就不会处事，不会沟通，不会交往，当然就更谈不上将来事业有成了。

38、第二个题目是半命题作文写作。先看已有部分“我绘青春”，绘就是描画、描绘，青春是写作内容，就是说本文一定要写青春，未知部分“用什么”，用什么呢？看题干的内容：青春孕育无限希望，青年创造美好明天，这在告诉我们，我们写的文章立意应该是积极的，而不是萎靡的，；站在青春的门口，表明对即将到来的青春的思考展望，用勤奋，合作，实干，创造等积极的态度，去迎接青春，去度过青春，所以“什么”的内容可填：奋斗、勤奋、拼搏、理想，合作、实干、创造、自律。填的内容一定要是自己非常熟悉的、有话可说的，填好题目后，根据自己的立意进行选材，可以设定一个情景来触发自己对青春的展望，标题里有“我”，所以本文是第一人称写作，文体选自己最擅长的，要有真情实感。

39、生活中的我们急匆匆的脚步已经略过了多少风景。处在社会这个大泥潭中的我们原本锋利的棱角早已被磨平，原本清涩纯真，洁白无瑕的我们早已变得世故圆滑，为人处事心机颇重，我们为什么不能放下那些害人不利已的心机、手段，做回那个纯净简单的自己呢？

40、天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!(600字作文四：我学会了宽容)从蹒跚学步到加减乘除，从牙牙学语到阅读写作。短短几年间，我学会了很多东西。但学会宽容，那还是一次偶然的机会。

41、进入初二后，老师为了培养我们的自主学习能力，提出了让我们做小老师，给同学讲解文言文的想法。很多同学都积极报名了。但平时会主动参加活动的我，这次却沉默了，因为我的心中有很多顾虑：担心课堂效果不好，担心自己准备不充分……我的退缩被老师看在眼里，她询问我是否想讲解课本中的某一篇古文。我思量了很久，终于鼓起勇气答应了老师，于是我开始着手准备内容。在轮到我讲解文言文的那天，我从刚开始的紧张到后来的从容，慢慢地突破了自己。所以，我要以突破为中，莫辜负青春韶华。

42、然而，事情的发展总是出人意料，且不以人的意志为转移。旁边初一的同学竟然一不小心把水泼到了我的作文卷上。这还不算什么，我往回一拉，整张作文卷从中间撕开。“你找死是吧!”我心中的怒火喷涌而出。没想到那个初一学弟没有害怕：“想怎样嘛!”甚至还说了脏话。我身为初二的学长，心中更是不满，又是心急如焚。正常状况我肯定要和他“一决高下”，甚至还能打起来。

43、如第三自然段，连续发问之后作者很及时很明确的给出了自己的答案“不愿做一个不光彩的冠军，既然是比赛，那就要公平竞争，不能用耍心机、玩手段的方式来获得到目的，这不仅是不光彩的，也是不被人所认可的”，这个答案扣准了材料的内容，清晰地点出了自己写作的中心。

44、有人把父母比作甘甜的雨露，滋润着正在成长的小树；有人把父母比作泉水，为干渴的人带来一丝丝清凉的享受；有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的儿女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因为有了他们的宽容，成千上万的鱼儿在这里无忧无虑的成长，在他们的怀抱中幸福的度过一生。

45、像智慧的皇帝一样淡定吧。当一位臣子趁暗刺杀皇帝却被妃子拿掉帽子后，皇帝淡淡的一句：“请众位爱卿取下帽子。”

46、④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。

47、以前，我总是认为宽容只不过是一种对别人的表现而已，没什么大不了。可是事实证明，宽容在现实生活中真的很有用啊！记得有一次，一位阿姨从我身边走过，一不小心踩到了她的脚。我赶紧给她道歉，本以为阿姨会很生气，谁知，阿姨转过身，笑了笑，说：“没关系的，以后要小心看着点儿走路啊！”阿姨那婉转动听的声音，那和蔼可亲的面孔，那宽容的一笑。我至今都难以忘记。