居里夫人传读后感300字

1、功夫不负有心人，他获得了第一个诺贝尔奖，继续又获得了第二个诺贝尔奖。但在美国领取一克镭盐时她说：＂这一克镭不是我的是全波兰人的。＂这又能看出了居里夫人的爱国情怀。

2、在我的心目中，她便是一个女神。她不只有崇高的质量和品格，还有着巨大的奉献。她由于发现并提炼出镭，在1911年取得诺贝尔化学奖，成为国际上两次取得诺贝尔奖的第一人。但她却恬淡名利，持续研讨科学。她对工作有着很深的执着，还与着无私奉献的巨大精力。

3、从“东方魔力说”谈餐桌文明——读《红星照耀中国》有感 赵卜澄(居里夫人传读后感300字)。

4、作为一个波兰人，她有爱国志士的热血；作为一个女儿，她有一颗孝心；作为一个妹妹，她有奉献与敬长的美德；作为一名求学者，她有无畏探知真理的勇气；作为一名教师，她有不怕辛苦教书育人的执著；作为一名母亲，她有着为人母的爱；作为一名学者，她有淡泊名利一心钻研的精神；作为一名成功者，她选择平凡的生活，但永远不让知识贫瘠，灌溉着真理之河流淌至今。她实在是完美无缺！我相信她身边一定不乏由衷赞美她的人，但在我的想象中，玛妮雅面对赞扬只会礼貌地微微一笑，便回过身思索着新的实验了。我最钦佩的是她对科学的狂热。若无一种信念，怎能支撑她在极其困苦的.条件下完成极其艰难的工作？当我翻到她听说提炼铀的残渣还在时的兴奋与布罗妮雅强行给她买衣服时的不悦，我真的惊叹于她热爱的事物。科学至上，不容许衣食住行的纷扰。与居里夫人相比，怎样刻苦都不为过。秉性优良的她从不沾沾自喜、从没想过懈怠。的确，每个人都会疲倦，但她顶多在大汗淋漓时喘口气、擦把汗，而不是畏难止步。

5、传承千年，有史可鉴             王笑茹读革命经典，做时代新人     关帅康人有离别，情难舍               李梦瑶红色经典伴我行                   吴 浩经典的西游记                      郭笑盈品读曾国藩家书                   陈鹏浩平凡的火焰                          武   赫

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7、居里夫人出生于被奴役中的波兰，四岁时母亲被肺结核夺去了生命，父亲一人撑起了整个家。十九岁时，居里夫人去巴黎求学，从此与“科学”结下了不解之缘，并发现了镭和钋两种重要的元素，从而获得了诺贝尔奖。

8、作为一个波兰人，她有爱国志士的热血；作为一个女儿，她有一颗孝心；作为一个妹妹，她有奉献与敬长的美德；作为一名求学者，她有无畏探知真理的勇气；作为一名教师，她有不怕辛苦教书育人的执著；作为一名母亲，她有着为人母的爱；作为一名学者，她有淡泊名利一心钻研的精神；作为一名成功者，她选择平凡的生活，但永远不让知识贫瘠，灌溉着真理之河流淌至今。她实在是完美无缺！我相信她身边一定不乏由衷赞美她的人，但在我的想象中，玛妮雅面对赞扬只会礼貌地微微一笑，便回过身思索着新的实验了。我最钦佩的是她对科学的狂热。若无一种信念，怎能支撑她在极其困苦的条件下完成极其艰难的工作？当我翻到她听说提炼铀的残渣还在时的兴奋与布罗妮雅强行给她买衣服时的不悦，我真的惊叹于她热爱的事物。科学至上，不容许衣食住行的纷扰。与居里夫人相比，怎样刻苦都不为过。秉性优良的她从不沾沾自喜、从没想过懈怠。的确，每个人都会疲倦，但她顶多在大汗淋漓时喘口气、擦把汗，而不是畏难止步。

9、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”必须要时刻准备着！居里夫人传读后感13寒假期间，我怀着敬佩的心情读完了《居里夫人传》。读完这本书后，我激动的心情久久不能平息，感觉到我找到了学习上的楷模，生活中的榜样。

10、历史上许多的伟人都具有尊师的美德，我清楚地记得一位伟人的平凡场景：1957年初春的一天，朱德委员长和大家一起看戏。开演前，朱德正和周围的观众交谈。这时，一位年逾古稀的老人由服务员引着向朱德走来。朱德看见了，急忙立正向老人敬礼。礼毕，又急忙握住老人的手，亲切地叫了声“叶老师”。然后，朱德又请老人入座，自己才坐下来。这位老人就是朱德早年在云南讲武堂学习的老师。

11、但是，不幸的事情降临在了居里夫人的身上，居里先生过马路时被马车撞到，车轮从他头上碾压过去，居里夫人失去了她的伴侣。

12、看了《居里夫人传》这本书，我想了很多很多。今后，我一定要学习居里夫人的顽强的精神，在学习和生活的道路上排除万难，努力前进！加油！《居里夫人传》读后感9最初读《居里夫人传》本书，只是因为崇拜居里夫人，而想更多的了解她。但后来我迷上了这本书，以至于我一次又一次地翻阅。对于这本书的内容，我也越来越熟悉。每一次的阅读，都会使我发现新的东西，每一次的阅读，我都能看到我以前从未注意过的话。

13、另一方面，他们又把一个个的严格实际摆在眼前；探究真理，那是一条漫绵长路。假设没有满足的意志，就不要参加。

14、  单元作业设计应该围绕着我们的教学目标、教学重难点，以巩固基础知识、发展好学能力、培养学生素养为目标。完成作业时间的长短并不与学生掌握知识的多少成正比，如果超过一定时间，学生可能完成作业的时间越长，学习的效果反而不好，因此，这就需要教师根据学生的学习接受能力，布置合理的作业，以此促使学生高质量、高效率汲取知识。

15、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

16、居里夫人要从沥青油矿中提取纯镭，即使她要炼制一座山那样多，她也一定要做到。这真是人们永远不该忘记的“英雄时期”！她每次回忆这段艰苦岁月，却总说它是最美好的。最终，居里夫人把镭原子量的研究结果在法国科学院以《论镭原子量》为题目宣布，科学界再也没有人怀疑镭的存在。

17、阅读入门级《书虫》系列图书，或二十一世纪报，培养阅读习惯。(可选择适合小学高年级-初一的读物)。

18、这本书是已故当代女作家三毛的作品，描写了她与她丈夫荷西在撒哈拉沙漠生活的一段时间中所见、所闻、所感。  

19、我是多么渴望像居里夫人那样，在知识的海洋中遨游，到科学的世界里去探索，去揭开自然界中一个又一个秘密。而今，同居里夫人对照，我真感到惭愧，平时我做事没有恒心，每当做数学题时，一旦碰到难一些的题目，就不愿多动脑筋，一次做不出来，就渴望家长帮助，希望他们能帮我完成……今后我一定要学习居里夫人的顽强进取精神，刻苦学习，勇于实践，努力攀登科学高峰。希望自己长大了做一个像居里夫人那样的科学家，为祖国的繁荣富强，为祖国的科学事业奋斗终身！

20、我很喜欢读书，每买来一本书，就会细细的读好几遍。老师让我们买这本《居里夫人传》。《居里夫人传》这本书，里面居里夫人的形象，是伟大的，幸福的。在她身上有各种的评价，可我认为，她是一个伟大的科学家。

21、爱因斯坦激动而又满怀尊敬地说："在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度也远远超过通常所认为的那样……"在近600字的悼词中，爱因斯坦只用了30多个字谈到居里夫人的科学功绩，其他都用来赞扬她的品德力量。由此可见，居里夫人不仅以她卓越的科学贡献荣获两次诺贝尔奖，为世界留下彪炳的功勋，而且，她那日月经天、江河行地的浩然正气，归真返璞、贫贱不移的一片丹心，更是后世永远无法忘怀的高风亮节的楷模，激励成千上万的莘莘学子，在科学探索的荆棘之途中，前仆后继，鞠躬尽瘁，死而后已！居里夫人传读后感10寒假里，我翻开了《居里夫人传》一书，细细地品味了居里夫人那艰难而又充满成就的一生。之后，居里夫人那坚持不懈、无私奉献的伟大形象便定格在了我的心中。