蓦然回首造句

1、数学老师唐承秀，洪主任的爱人，讲课语速较快，声音嘹亮。上海籍女老师周月甜，穿着考究、洋气，教学之余，喜欢跳舞，常在宿舍里练习舞步，往往会引起学生的好奇，同时也引起同业教员的非议，进而在文革中受到学生的批。方百湘老师清癯白皙的面庞，较清廋，是位才华横溢，教学出众的才子。这几位，皆是我们初中的数学老师，分别教代数、平面几何、对数，他们在教学中都要求严格，工作兢兢业业。“学好数理化，走遍天下都不怕。” 同时，语、数、外又是初中考高中的必考科目，所以同学们都非常重视，尤为认真学习数学，语文及英语。

2、1900年，19岁的爷爷从江西省安福县洋溪镇东渡日本留学，回国后在上海开了一间私立医院——申江医院。这医院别人也叫它是“江西会馆”。只要是江西人到了上海，走进申江医院，都有饭吃；遇到困难，都能得到帮助。

3、蓦然回首，当你开始体会母亲的伟大之时，我们的母亲却已是苍苍白发。而我们，注定无法改变母亲那粗糙的双手，无法让母亲重回青春，让我们好好地报答她。

4、7)民国初年,军阀混战,相互间有时暗送秋波,有时你争我夺,让人难分谁是谁非,但人民遭殃受罪的事实是谁也抹杀不了的。

5、B项错误，晏殊，北宋名相、婉约派著名词人。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自《浣溪沙·一曲新词酒一杯》，意思是那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识。渗透在这句诗中的是一种混杂着眷恋和怅惆，既似冲澹又似深婉的人生怅触。因此，与晏殊婉约派的风格相符。

6、下午课外活动至晚间自习前，整个校园是一片沸腾景象，学生们根据不同爱好，参加不同的活动。

7、相关造句：虽然我们深知这就是生活本来的面目，但是我们总是在蓦然回首的瞬间，发现好景不再时我们才会领会到这一点。

8、司马迁曾在《史记》中说“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”我们知道想要摆脱名利的束缚是不可能的，但是却能修炼出名利淡泊的心态。

9、1功成名就，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。魔女恩恩

10、    正确看待考试与成绩。高三后期考试会很多，不可能每次都如意，所以要正确对待考试成绩，积极进行心态调节，及时查缺补漏，快速回到正常的学习轨道上来。

11、外校有个学生叫黄山，他的学习成绩不太好，内心有一种强烈的自卑感。我发现他虽然许多科的成绩不如意，但他的画画得很好。一次偶然的机会，我看了他的周记，在他的周记本上写道：

12、孤独寂寞是午夜梦回时的失落，是思念无端涌上心头的酸涩无奈，是繁华过后的凄凉萧瑟，是灯火阑珊处单薄的身影，是众人皆醉我独醒。

13、故交零落，人生无常，死亡是谁也无法阻挡改变的结局。所谓“人生天地间，忽如远行客”大概就是这个意思。

14、一中学习期间，学校响应毛主席号召，开展向雷锋同志学习的热潮，学习雷锋的奉献、敬业、创新、创业精神，我班同学积极响应号召，争做好人好事，涌现诸多学习模范，受到学校嘉奖，有同学保存了当年奖状，呈现如下：

15、当你失去了明媚的阳光，你却得到了皎洁的月光；当你失去了文学家浪漫的憧憬，你却得到了科学家缜密的头脑。

16、东风夜放花千树，更吹落、星如雨。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

17、在大学领导的支持下，学校完成了迁址，并迎来了新的发展。迁校后，生存的压力使得自己更注重自身的提高。学校各方面管理更到位，办学理念更加明确。那些坚决反对迁校的家长，后来也一个个表示歉意。

18、雪橇装满甜甜奶酪，驯鹿迈着吉祥步调，圣诞老人带着幸福微笑，将最快乐的人儿寻找，众里寻他寻不到，蓦然回首只见那人正将短信瞧！别看了，接礼物了！

19、岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

20、我曾参与中国保利国宝展活动，成为“小讲解员”。通过活动进一步了解国宝的前世今生，看到展馆里圆明园的兽首国宝和南北朝石佛像珍品，让我不禁感慨“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”。

21、我见他向那人挤眉弄眼,想来他们是蛇鼠一窝。

22、生活中少一点贪婪，多一点知足；少一点欲望，多一点淡泊，幸福就一定会常常伴随着你。

23、人走了，茶凉了，这又何妨呢？茶凉了就倒掉，冲上新的茶叶，自会有袅袅茶香。何必要留恋那杯凉掉的旧茶，迟迟不肯喝清香怡人的新茶呢？

24、蓦然回首，身后是春风在奔跑，挥舞着衣袖的素女，盈盈眸间惹醉我寻觅的心。

25、生命在喧哗中诞生，在静默中逝去。生命的起点是不可言喻的静默，起点是无端莫名的痛苦。褪去浮华，蓦然回首，生命不过是上苍借我们一用的资本！

26、这首《卜算子》是词人在战乱时代所受苦难的写照。逃难途中，他忍饥受渴，举目无亲，颠沛流离，困顿不堪。翻天地覆的战争磨难让他失去了家国，失去了听歌醉酒的温柔乡。他开始意识到生命的渺小脆弱，开始意识到自己不过像失群的大雁一般孤单无助。于是，他重新认识了这个世界。

27、古代许多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意义有联系。下列古代名人的表字和本名意义相近、互为辅助的是：

28、不要为金钱丢掉快乐，物质财富的确能给心灵带来一时的快乐，但在这物质极大繁荣的时代也剥夺了人们快乐的美好时光。

29、即使费尽心力得到了想要的，新的欲望又会接踵而至。于是，还来不及休息，就开始了新的追逐……

30、“执子之手，与子偕老”，我看见这八个字如流星的坠落，当我闭上眼睛的时候，我几乎感觉不到死亡的疼痛，有一生路尽蓦然回首时的甜蜜眷恋。我是如此的眷恋这人世，虽然他有百般的疮痍。

31、在这种情形下，我没有丝毫的动摇，即使受到家长围攻，也保持冷静的头脑，耐心地做说服工作。整整六个周末，我接待反对搬迁的家长，忍受着他们的责问甚至漫骂。心想：只要能顺利搬迁，其它都是次要的。为了学校的长远利益，我可以牺牲个人的任何利益，何况只是一些误解。

32、我和他虽是对头,但把他这件事对老板说了,就等于暗箭伤人,这样的事我不愿做。

33、大凡世界上有大成就的人，除了天赋之外，都经过入迷的阶段，必曾“衣带渐宽终不悔”，才能到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。沈君山

34、音乐教室有悠扬悦耳的琴声：赛马，病中吟，一条小路，三套马车等乐曲琴声在音乐室中响起，其音绕梁，经久难息。

35、那人酒醉驾驶被警察拦下，非但毫无悔意，还出言不逊呢！

36、那人好像一个挨了打的狗,夹着尾巴落荒而逃。

37、两个好朋友遇到了一头猛兽，于是其中一个立刻开始换上轻便的鞋。另一个问他，你换鞋也跑不过猛兽啊。那人回答，我只要跑得过你就可以了。

38、当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

39、这种开放式的教学，扩张了我们的想象力，扩充了我们的知识储备。小学三年级开始我就喜欢看课外书籍，妈妈几乎是隔一周就会带我上书店，由我自己挑着买书。由于课外书看得多，写作文时，我思路开阔，词汇丰富，几乎每一篇作文都被老师作为范文朗读或张贴。

40、别人回首那人在灯火栅栏处，我回首那人在哪里呢？