一二三年级简单的劳动绘画

1、蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

2、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

3、我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”，合多们获得了劳动的“罪孽“。——马克·吐温

4、(4)练习4-5米距离的“蚂蚁搬家”动作3组。

5、　　劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

6、阳光透过窗帘照进房间，我眯着眼睛说：“美好的一天又开始了！”

7、   书写：每天练习书法，将比较满意的书法作品(软笔书法作品拍照打印)，配上图画装饰剪贴进手帐本里。

8、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。

9、当天价格总计：(10元+5元+35元=50元)

10、请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健

11、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应该做一个热爱劳动的人。

12、制定旅游计划，准备生活用品，做出消费预案。记录每天的消费支出，旅游结束后进行消费总结。

13、在屋顶的下面绘画出两个长方形作为房子，如图所示。

14、   卷首语：写日记、抄字词、做试题，这“老三样”已经成了我们不变的主题！万科一小学暑假作业大变身，告诉你当下假期作业的“正确打开方式”，送孩子们一个“玩中学”的假期。阅读、书写、逛超市、品美食、做小管家......万科一小的少先队员们成为了生活的“有心人”，主动观察体验、积极动手动脑，在主题综合实践活动中“写美丽人生 绘精彩童年”体验幸福成长的快乐！

15、推送一年级下册Module4Unit1课文动画，听录音跟读单词和课文。

16、   开学报名时，各辅导员检查并收集学生的《手账记录本》和电子打印的手账本，于第二周利用班队课在中队内进行交流评价。各中队从中筛选出5至10份优秀作业上交大队辅导员处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖若干，颁发荣誉证书。同时对开展得好的中队颁发组织奖，纳入辅导员考核中。

17、   本次活动的开展，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，激发了他们爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最美劳动者的爱戴之情！

18、   手账本自行设计,必须要有封面，写清楚中队名称(19—20学年度的中队名)，姓名；

19、①分一分：分一定数量(100以内)的物品(如小棒、黄豆等)，进一步巩固“有余数除法”。

20、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。德国剧作家、诗人、思想家歌德。

21、作为一名合格的家电小达人，三四年级的学生则需把生活中出现的某一件的电器画在A4纸上，认真了解电器的功能并进行标记。细心发现生活中电器的操作功能，并学会使用电器帮助家长做家务。现在让我们一起欣赏学生们精彩的绘画和做家务场景吧！

22、女神们，踏青去！——泉州市第三实验小学组织庆祝“三八”国际妇女节活动

23、聆听音乐《请来看看我们的村庄》，并模仿动物的叫声，感受音乐活泼欢快的情绪，随歌曲做出相应的表情或动作。

24、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生

25、  跳绳小健将：每天不少于30分钟的跳绳锻炼，可以是1分钟速跳，也可以是花样跳。

26、尝试“帮助丁丁改画”，看看粗心的丁丁哪里画得不对，把正确的画法改编成新的歌词，并尝试用编创后的歌词进行演唱。

27、在d的奋斗历程中，无数革命先烈英勇无畏，不怕牺牲，才换来了我们今天和平与幸福的生活，你一定有很多崇敬的革命英雄吧？快来把他们的动人事迹讲给大家听吧！

28、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。

29、建筑学是世界各民族共同劳动的成果。19世纪英国作家,社会活动家罗斯金。

30、他不停地挥动着手中的铁锹，脸上汗水和着灰尘，歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵，哈呵”地喊着号子，整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。

31、  书法小达人：每天认真练字帖一张或练字20分钟。

32、  阅读：暑假选择阅读2-3本文学作品著作或者绘本故事(老师推荐或自己选择喜欢的都可以)，一二年级完成下面阅读记录卡(一二年级可打印此卡或网上购买，并做好记录)，三至五年级手账形式绘画记录阅读的书名等内容

33、方法：图案文字设计可以运用手绘和剪贴的方式

34、读万卷书，行万里路。利用假期，和父母进行一次户外远足活动。

35、绿水青山就是金山银山。现在我们国家大力倡导垃圾分类，在日常生活中，我们的家庭每天都会产生大量的生活及厨余垃圾，那么，你知道怎么将他们进行分类吗？暑假中，希望大家能够了解垃圾分类的知识，并试着对自己家的垃圾进行分类。请大家制作一张垃圾分类的手抄报，记录自己在暑假中垃圾分类的点滴及收获，为环保中国、绿色中国做出自己的贡献。

36、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘

37、劳动，让我体会了工作的辛苦，收获了工作的快乐！

38、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。英国作家刘·莫里斯《太平盛世的颂歌》

39、推送Supersimplesong，听英语儿歌。

40、乡村四月闲人少，采了蚕桑又插田。——《乡村四月》南宋·翁卷

41、首先用铅笔在白纸上画出草图后，并用黑色彩笔在白纸上画出女孩的头部和身体图形，如下图所示。

42、让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。

43、推送二年级下册Module3Unit1课文动画，听录音，跟读单词和课文。

44、学习小主人：推送“国家中小学智慧教育平台”或“新世纪小学数学”学习资源，供学生自主学习，为线下学习做准备。

45、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧!请记住：劳动的果实最甜美!

46、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基

47、然后，用蓝色和橙色彩笔给中景人物图形涂上颜色，如下图所示。

48、教育孩子要遵守交通法规，注意出行安全，防止交通意外事故的发生，雪天路滑天气尽量减少外出活动；要注意居家安全，孩子单独在家时务必严格规范燃气液化气等易燃易爆危险品及电器的操作使用，防止爆炸、火灾等事故发生；不燃放烟花炮竹，争做一名环保小达人。

49、利用乒乓球、小篮球、毽子等器材，进行适当锻炼，丰富运动内容。

50、亲爱的同学们，愉快暑假生活即将开启,让我们一同去追寻d的红色足迹，学习先锋英雄的动人事迹，在聆听、参观、记录中感受红色岁月，传承红色精神。

51、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——雨果

52、瞧！聚小劳动教育之门已成功开启，“无字之书”读起来吧！

53、能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服，能注意保持学习用品整齐、美观，会打扫、整理自己的房间。

54、科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑

55、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗衣物，打扫卫生等。

56、劳动虽然累，但劳动的过程能让我乐在其中，让我有成就感。真是有意义的一天。

57、　　三年级劳动最光荣手抄报绘画(8张)-图1

58、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*2组。

59、坚持阅读。结合二年级下册“快乐读书吧”，推荐阅读《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》《大头儿子小头爸爸》，引导学生利用居家时间每天阅读30分钟，养成良好的阅读习惯。鼓励家长拍摄图片或者视频上传钉钉平台。

60、接着，用黑色彩笔画出近景的人物图形，如下图所示。

61、  家长要督促孩子生活有规律，按时作息，和孩子一起制订合理的作息时间表。如早上起床不能晚于7:晚上睡觉不能晚于9:00(除夕和春节两天除外)。

62、纸张规格为A4纸张大小，电子文件为jPG格式。

63、学会演唱歌曲《山谷回声真好听》，能用歌声表现声音的强弱，能用声音模仿、表现“山谷回声”这一自然现象，感受大自然的神奇。

64、医治一切病痛的最宝贵的药品，就是劳动。前苏联作家奥斯特洛夫斯基。

65、熟练掌握足球跳踩球技能和篮球原地运球技能；

66、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

67、推送二年级下册Module4Unit2课文动画，听录音跟读单词和课文。

68、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

69、放寒假，同学们终于可以回老家过年了，家乡有没有变化呀?请用自己的画笔向老师和同学介绍你的家乡。

70、感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物展开联想，掌握形状的添画组合变化，学会简单的装饰。

71、　　有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

72、  时刻要有安全意识，不能燃放烟花爆竹，不能滑冰，不能独自外出，不能吃不健康或超期的食物，注意用电安全等。

73、知路爱路护路，这些行为千万做不得——贵阳市花溪区万科第一小学铁路安全教育篇

74、推送一年级下册Module4Unit2课文动画，听录音跟读单词和课文。

75、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。

76、我们在圆形的上面，画上灯笼的基本部件，如图所示。

77、看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。邓中夏。

78、劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。

79、蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。

80、劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

81、推送微课资源《认识物体的形状》，通过两个探究活动，使学生体会物体的形状对其占据空间的影响，意识到物体形状会影响其平铺的方式。