荀子名言荀子经典语录

1、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

2、20)学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子：《劝学》荀子经典语录人知贵生乐安而弃礼义，辟之是犹欲寿而刎颈也。——荀子

3、生活中有这样一类人：抱怨的话常常挂在嘴边，说天气不好影响心情，说命不好做不成富二代等等。仿佛这个世界上所有的不如意都是由旁人造成的，自己只是一个备受牵连的可怜人罢了。

4、君子如向矣。学莫便乎近其人。《礼》、《乐》法而不说，《诗》、《书》故而不切，《春秋》约而不速。方其人之习君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。故曰学莫便乎近其人。

5、战国·荀况《荀子·大略》。瓯臾：瓦器,一说凹下之地。知：同“智”，这两句大意是：滚动的弹子遇到低凹地便停止了，流言蜚语遇到聪明人便消失了。一二句以形象的语言说明了生活中的一个真理：见怪不怪,其怪自败。滚动的弹子若在倾斜的地上滚动，将是越滚越快;一旦遇到了障碍,弹于便无法滚动了，流言蜚语遇到那些拨弄是非者,则会添枝加叶,越传越离奇。但谣言一到聪明人那里，便会嘎然而止。因为智者不会相信这些流言，“道听而途说，德之弃也”(见《论语·阳货》)。

6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

7、纵情性而不足问学，则为小人矣。——《儒效》

8、荀子这里的情性观与早期儒家《性自命出》一派的思想有关。然而性自命出以“情”为天的观念引出的是自然主义、情感主义的生存论调。荀子没有沿着这一个路向发展，这是因为，他认为天然禀赋的性情是恶的。因而顺应他的发展，将引起人与人的争夺，贼杀，导致社会的混乱，这就是性恶论。

9、君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子·劝学》(荀子名言荀子经典语录)。

10、战国·荀况《荀子·劝学》。怠慢：懒惰，松懈。作：发生。这两句大意是：懒惰、懈慢就会忘记自身，灾祸就会发生。在社会生活中，人要保持一个清醒的头脑，而懒惰、懈慢会便大脑处于松弛、麻木的状态，以至于忘记了自身的处境，忘记了对自身的防护，对一切持一种漫不经心的态度，送样就会导致灾祸的发生。这两句可用于告诫人们要警觉、谨慎，不可懈怠。

11、士有妒友，则贤交不亲，君有妒臣，则贤臣不至。(荀子名言荀子经典语录)。

12、满则虑嗛，平则虑脸,安则虑危。《荀子·仲尼》

13、(人的命运是由上天觉得的，国家的命运是由礼仪决定的。)

14、家庭与工作环境亦是如此，因而，很多时候，环境或许不可更改，但人是有主观能动性的，选择良好的环境，自然能够拥有积极舒适的生活。

15、下亲上，则上安；下畏上，则上危。故主道莫恶乎难知，莫危乎使下畏己。传曰：恶之者众则危。——《正论》

16、天下从之(礼)者治，不从之者乱；从之者暗，不从之者危；从之者存，不从之者亡。——《礼论》

17、口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；……治国者敬其宝，爱其器——荀子

18、以近知远，以一知万，以微知明，此之谓也。《荀子·非相》

19、服从真理而不服从君主，服从道义而不服从父命。

20、士有妒友，则贤交不亲，君有妒臣，则贤臣不至。 　

21、出自先秦《荀子·劝学》。使之然，使他们这样。人生下来哭声相同，但长大后习惯风俗却不同，这是教育的结果所受不同的教育使他们这样。此言后天教育对人的重要影响作用。

22、事行失中谓之奸事，知说失中谓之奸道。奸事、奸道，治世之所弃而乱世之所从服也。——《儒效》

23、礼教与法治，原本并行不悖，所谓“刑不上大夫，礼不下庶人”，因人而异，因材施教罢了。

24、君子耳不听淫声，目不视女色，口不出恶言。——《乐论》

25、相形不如论心，论心不如择术。形不胜心，心不胜术。

26、战国·荀况《荀子·荣辱》。穷：窘迫。这几句大意是：能了解自己，有自知之明的人，从不埋怨别人；知道自己命运前途的人，从不埋怨上天；埋怨别人的人，常常很窘迫；埋怨上天的人，常常没有志气。这几句说明人不应"怨天尤人"。而要做到不怨天尤人，必须有自知之明，能够了解自己，战胜自己；同时能审时度势，对大环境、天气候有所了解。做不到这些，常常会在工作中出现各种问题，出现问题后又怨天尤人，无助于解决问题，只能增长消极情绪，志气低落，从而产生新的、更多的同题。可用以劝勉青年人应有自知之明，不要怨天尤人。

27、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。

28、出自先秦《荀子·劝学》。深溪：深谷。不登上高山，就不会知道天有多么的高远；不身临峡谷，就不会知道大地有多么的深厚。

29、解释：如果没有人民就不会不国家没有一点土就不会有山的形成，同样的如果没有平时的积累就不会不现在的经验了。

30、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。《荀子·荣辱》

31、不知其子视其友，不知其君视其左右。——《性恶》

32、参考译文：上天的运行有其恒定不变的规律，不会因为圣明的唐尧执政就存在，不会因为残暴的夏桀就消亡。用导致安定的措施去回应它就会吉利，用导致混乱的措施去对待它就会凶险。

33、人生在世，不过无愧本心，旁人言行，实难更改。

34、战国·荀况《荀子·正名》。奋矜(jīn今)：傲慢。伐：自夸。这几句大意是：有善于全面听取各种意见的明智，而没有傲慢自大的样子；有恩泽普及万物的宽容和仁厚，而没有自吹自擂的得意之色。这几句可引以形容那些谦虚、谨慎、贤明、宽厚的人。

35、天行有常，不为尧存，不为桀亡。——荀子《天论》

36、积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子

37、战国·荀况《荀子·非相》从最近的事情可以知道遥远的事情，从一件事情可以知道千万件事情，从事情的细小之处可以知道他的广大，说的就是这个。比喻从了解一点而推知其他许多事物。

38、在荀子看来，与其迷信天的权威，去思慕它，歌颂他，等待“天”的恩赐，不如利用自然规律以为人服务。荀况强调“敬其在己者”，而不要“慕其在天者”。甚至以对天的态度作为君子、小人之分的标准。强调人在自然面前的主观能动性，主张“治天命”、“裁万物”、“骋能而化之”的思想。荀子明确的宣称，认识天道就是为了能够支配天道而宰制自然世界。

39、(看一个人的相貌不如看内心，看内心不如看他立身处世的方法。相貌不如内心来得准确，内心不如立身处世的方法来得准确。)

40、欲观千岁，则数今日；欲知亿万，则审一二……以近知远，以一知万，以微知明。——《非相》

41、天地合而万物生，阴阳接而变化起，性伪合而天下治。天能生物，不能辨物也；地能载人，不能治人也；宇中万物、生人之属，待圣人然後分也。——荀子

42、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。——荀子

43、人知贵生乐安而弃礼义，辟之是犹欲寿而刎颈也。

44、释义：没有听到不如听到，听到不如见到，见到不如理解，理解不如实行。学习到了实行也就到头了。

45、劳苦之事则争先，饶乐之事则能让。《荀子·修身》

46、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。

47、又懒又丑又浅薄的李诞，凭什么一句“人间不值得”就圈粉无数？！

48、战国·荀况《荀子·天论》。大：尊。天：生长万物的大自然。思：犹"幕"，寄希望。孰与：何如。物畜：把天当成物质看待。制：管制，控制。从：顺从。颂：歌颂。用：利用。这几句大意是：与其尊敬天而希望它赐以福泽，还不如把它当成物质看待而管制它；与其顺从天意而歌颂它，还不如对天生的物质加以控制而充分利用它。在荀子的宇宙观中，天只是自然存在的物质，而不是宇宙万物的主宰者。人在天的面前，不是俯首帖耳任其摆布的奴隶，而是人能胜天，人力可以控制和利用自然。这一光辉思想和唯心主义的"天命论"尖锐对立，他充分肯定了人的价值，人的能动力量，对人类战胜自然和人类的发展起了重要的作用。