黄牛的尾巴一一歇后语

1、课文写了5件事：①外祖父教“我”读唐诗宋词，读到思乡的句子会流泪。②“我”弄脏墨梅图，外祖父罕见地发脾气。③外祖父因年龄大不能回国，竟像小孩子一样哭泣。④离别前一天，外祖父送“我”墨梅图。⑤离别当天，外祖父到船上送“我”绣着梅花的手绢。

2、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

3、歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。

4、在网上查找资料，关键词很重要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词“汉字故事”，不能仅仅检索“故事”。

5、故事情节一波三折。对于每一个人来说，“成长”的道路不可能一帆风顺，大致都会呈现出一种“螺旋上升”的态势。明白了这一点，我们在写“成长类”作文时，就要尽可能地写出自我“成长”的波折，使作文在情节上具有跌宕起伏、曲径通幽、引人入胜的美感。

6、②抓住细节把打虎经过讲生动。可以加上表示语气、表情和动作词句。(黄牛的尾巴一一歇后语)。

7、　　小学阶段为了让孩子更好的掌握语文常识知识，有很多特别实用而且朗朗上口的口诀，接下来我做了一个小结论，仅供参考!

8、一座山 一座房 一棵草 一个桃 一个孩子 一个梨

9、形符：也称形旁或义符(意符),是合体字的一个部分,与声旁相对。

10、第2～4自然段：以“星”“凤”为例，讲解如何“在象形的基础上增加声符”创造新的形声字。

11、 ★童年往事。本单元共编排四篇课文，包括《古诗三首》(《四时田园杂兴·其三十一》《雅子弄冰》《村晚》)，皆描写儿童生活。

12、后来，人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文，我国文化领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。

13、注重细节描写。这篇作文要求写过去的事，事情里少不了人物，所以整个事情的发生、发展、结束，以及人物的语言、外貌、动作、心理等，都要进行详细的刻画，事情和人物不要选的多。

14、②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

15、结果：诸葛亮如期交箭，挫败了周瑜的阴谋，周瑜自叹不如。

16、文：语文中文 课文文字文火 文化 文明文学天文

17、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong

18、友情方面的成长：会解决同学矛盾，会真心对待朋友，学会了谦让。

19、柳荫下，悠闲地走来了一头黄牛，拍打着尾巴，哞哞叫着，似乎在赞叹傍晚那美丽景色。牛背上横坐着一个牧童，他头戴一顶歪斜的草帽，身披一件褪了色的小褂子，腰系一条草绳，下身着灰色小短裤，光着脚穿一小草鞋。

20、教学资源：三才者，天地人。---《三字经》