桃李不言

1、曾攀的有限元慕课课程，不仅登陆了清华大学“学堂在线”，还登陆了美国麻省理工学院和哈佛大学合作共建的在线教育平台edX。每学期大概有五千全球学生在修这门课程。曾攀说，目前在edX上，这门课是英文字幕、中文解说，即便是这样，语言障碍也无法阻挡很多外国学生的选课热情，很多同学在课下讨论区表示非常期待全英文解说的版本。“我正在筹划中，希望能够尽早录制出来，供同学们观看学习。”曾攀愉快地表示。

2、据考证，该成语最早出自《史记·李将军列传》：“余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！(桃李不言)。

3、一个人做了好事，不用张扬，人们会记住他。这正如桃李不会说话吹嘘，它们树下却被人踩出一条小路来一样，只要你能做到身教重于言教，为人诚恳、真挚，就会深得民心。

4、这句话的意思：这是很多高校在建校百年的演讲中使用频率最多的一句话。学校几经风雨薪火传，泱泱学子成伟业，桃李芬芳夙愿酬，学子弦歌之声在浩荡地激扬着，齐努力再创辉煌新征途。

5、中华民族五千年灿烂的文化，造就了众多名垂青史的风云人物。西汉时期的一代名将李广便是其中之一。他智勇双全，长期与匈奴作战，为汉朝立下了赫赫战功。作为一个统军大将，他武艺过人、胆略非凡，是不用说的，即便在对待部下诸多兵士上，他也有许多令人津津乐道的故事。

6、曾经八次被学生们评选为清华大学“良师益友”，2017年获得首届“清华大学新百年教学成就奖”，谈起这些，他的声音不大但是非常坚定：“教书，是我热爱的事业”。

7、因为贪图小便宜而失掉大的.利益。比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。

8、多年来，于老师在教学中，即便有些教学内容已经很熟悉，但是全部教案最初都手写的工工整整，随着教学资料的积累和丰富，每隔两年都要进一步完善一次教案。

9、2015年，黄少安的女儿黄乃静获得美国波士顿学院经济系博士学位。面对美国顶级投行的邀请，黄乃静几乎毫不犹豫地选择了回到祖国做一名教师，任职于中央财经大学。谈到自己的选择，黄乃静回忆起小时候与祖父共度的时光：“小时候印象最深的是，每到假期，家里的客人便络绎不绝。他们大多是爷爷曾经教过的学生，这也让我对教师这个职业产生了最初的向往。”祖父让黄乃静感受到教师的快乐，父亲则让她感受到教师的责任和担当。她看着父亲数十年如一日的工作——上课、科研、指导论文，从小便充满了成为一名教师的使命感。

10、黄少安已经培养了近100名博士，在每年欢迎新生入学的典礼上，他都会给大家阐释经济学的科学精神，强调要“敬畏科学”和“坚持严谨的学风”。黄少安说：“只有秉持‘以人为本，教书育人，言传身教，知行合一’的教育理念，倡导‘个人理想与社会前进的方向保持一致’，在教学过程中坚持经典理论与学术前沿相结合，才能在传授知识的同时培养学生的思想品德、爱国情怀和创新能力。”

11、在努力钻研学术的同时，黄少安还分别在中央财经大学和山东大学组建了优秀的经济学研究团队。黄少安将自己的团队建设经验总结为5点：第明确“团队总比个人干得好、干得多”的团队合作理念；第把比自己优秀的人才请来一起创业；第建立科学合理的激励和约束机制，在制度面前一视同仁；第始终要努力工作，不能吃老本；第形成“信仰科学、爱岗敬业、相互合作、公私分明”的团队风气。在黄少安和其团队的不断努力下，山东大学已经成为国内公认的“制度经济学”研究重镇，一些研究成果达到国际先进水平，也在一定程度上改变了全国经济学的“版图”。

12、微笑，是她制胜的法宝；耐心，是她成功的秘诀。她能与学生一起哭泣，一同开怀大笑，她能站在同学的立场思考同学们的烦恼。她是良师，更是益友！——车友均，2002级电气工程及其自动化专业，现就职于中核建中核燃料元件有限公司

13、在黄少安看来，当教师几乎是自己必然的选择。1979年，17岁的黄少安参加高考。在父亲的引导下，黄少安所有的志愿都选择了师范。

14、曲老师一直希望并大力支持把我们研究所近年来总结的新内容再加到红宝书里去，我们后继者确实应该尽心力结合以前老前辈们实用、精干的文字再配上现在的MR、CT、超声各种影像资料及新的手术方法，延续并充实红宝书，能让国内更多年轻医生更容易去学习运动医学的精髓。

15、经常听到人们用“桃李不言，下自成蹊”来表达对老师的赞美。

16、“最大的感受就是这门课能够让人收获很多，不仅是知识，还有信心。从一开始完全不懂有限元，到期末可以用有限元分析软件对一些典型工程问题进行有限元分析，这种成长与进步真的是看得见摸得着的。这些都得益于曾老师的耐心教学和引导，让我们更深入的理解有限元分析方法。”机械系2017级直博生黄万慧在提到她上过的有限元课程时，十分感慨。

17、黄少坚任教的第一个班级共有45名学生，他现在还能清清楚楚地记得每一个人的姓名和长相。后来，这些学生有的返回家乡，成为罗溪中学的校长、教导主任、学区主任、骨干教师……如今，已经在大学工作的黄少坚，仍然对自己的第一段教师经历记忆犹新。“我在罗溪工作的时间不是很长，但播下的种子已经茁壮成长，每年都有大学生主动回乡从事教育工作。罗溪是我魂牵梦绕的地方，若有来生我还愿意在罗溪做一名乡村教师，服务于那片曾经热恋的土地。”黄少坚动情地说道。

18、关于那些在贝壳的日子，毕业的学长学姐们总有许许多多的话想说，许许多多的回忆想追念。

19、“我的祖父当过私塾先生，如果从他算起，我们家至少是四代教师了。父亲、母亲是教师，我自己是教师，我的两个弟弟、一个妹妹是教师，我的女儿和女婿也是教师……”黄少安这样介绍自己的“教育世家”。

20、进入刘老师的材料优化设计组，组里的一个活动让我印象特别深刻，那就是每年教师节的时候，刘老师都会带领着大家到他的导师家中拜访。刘老师的导师章守华先生是我校建校时的14名筹备委员之也是我校材料学科主要创建人之一。教师节这天，大家会准备好贺卡和鲜花，刘老师带着我们一起去到章先生家中，欢声笑语，其乐融融。刘老师讲章先生年轻时候的故事给我们听：在美国求学时如何的勤奋；在新中国成立后，如何迫切地回到国家参与建设；又是怎样在百废待兴的中国从无到有地筹备建立北京钢铁工业学院……听着这些故事，我们仿佛也跟随着刘老师的描述回到过去，一起经历那些艰苦奋斗的岁月、珍贵难忘的时光，深深为之感动，师生间的温暖情谊也在潜移默化中传承下来。

21、黄少安的面前摆着一本书——《不老的情怀》，这是他父亲黄龙生的诗集，由黄少安作序。黄少安说：“作为儿子，不知道有没有资格为父亲的作品写序，我只是想表达对父亲的感谢。父亲有两点最让人敬佩：第他一直是一个敬业、优秀、受学生欢迎的中学教师；第不管经济上多困难，他坚持送每一个子女读书，没有钱就借钱。”

22、从作为一名中年骨干教师开始，于老师就积极承担了培养青年教师的重任，对青年教师严格要求、敢于批评，在集体备课中毫无保留地传授自己的教学经验。

23、“对于教学，我认为有三个层次。第一要勤于教学；第二要精于教学；最后要乐于教学。”在十几年的教书生涯中，曾攀深刻领悟了教学相长的意义，从教授知识再深得其乐，徜徉其间。可谓是“得天下英才而教育之，三乐也。”