人声鼎沸造句简短

1、默读课文。说说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容。

2、慷kāng(慷慨)     慨kǎi(感慨)

3、无边无际  无(  )无(  )  无(  )无(  )  无(  )无(  )

4、惊心动(   )   力(   )狂澜  

5、①运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。(人声鼎沸造句简短)。

6、这是一首惜春词，表现作者惜春的心情。上片惜春在不知不觉中过去；下片惜春之无踪影可以追寻。用笔委婉曲折，层层加深惜春之情。直至最后，仍不一语道破，结语轻柔，余音袅袅，言虽尽而意未尽。作者以拟人的手法，构思巧妙，设想新奇。创造出优美的意境。

7、(2)写天空主要通过对“太阳、云彩、雨水、群星”等事物在一天中的变化来写；写大地则按四季轮回，围绕“植物、动物、自然现象”的变化来写。(答案仅供参考)

8、19下了车，只见人山人海、人头攒动、人声鼎沸。

9、23《银河铁道之夜》24《穿条纹衣服的男孩》25《拉比齐出走记》26《在困难的日子里》27《黑鸟水塘的女巫》28《黑美人》29《魔法城堡》30《钢铁是怎样炼成的》31《蒂埃特河历险记》

10、试题分析：首先根据括号内“有学问的人、读的书特别多”可以知道有：才华横溢、无所不知、博学多才、才高八斗、出口成章、满腹经纶、见多识广、饱学之士等成语，但在句子中要使句子通顺连贯，其它成语填写后都缺少补语，所以只能选择的成语是“饱学之士”和“博览群书”；形容“速度特别快”的成语有：“风驰电掣、白驹过隙、大步流星、一目十行”等等，但根据句意是看书的速度快，所以只能是“一目十行”；“忘记了吃饭和睡觉”的成语有“废寝忘食，通宵达旦”，而这里是指用功忘记了吃饭睡觉，所以就是“废寝忘食”。

11、(2)“，”孟母因此才会三迁住所，为孟子寻找良好的成长环境。

12、经典童话：《安徒生童话》(丹麦)安徒生 著

13、第一步：准备材料，归纳整理。通过观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什么优点和缺点，性格怎样。也可以通过他人了解自己，把收集到的资料进行整理。

14、②车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

15、访问记，由记者出面登场，以采访活动的过程为主要线索结构和组织材料。写作时有问有答，现场感强，可以合理的加入背景材料，使通讯具有一定的深度。专访是访问记的一种形式，但是访问面不宜太宽泛。

16、松树看啄木鸟来啄树干，心里想什么？认真读读文章，然后把松树的想法填在文中“___”上。

17、练笔时首先要巧选材，即写什么，写生活中极常见的的事物，如草上的露珠、脚下的石子等；其次是善发现，仔细地观察、寻找生活中平平常常的事物中蕴含的美；最后学写法，即怎么写，可运用比喻、拟人、排比等修辞手法，或直接抒情的写法等。

18、繁体部首水部五笔IXJH仓颉ELLN郑码VYND

19、那就再从头读一遍吧，驮着夕阳归巢的鸟儿，翅膀一翻，将夕阳掉在江上，妆红了江面，妆红了江边的芦苇，妆红了江滩、船只……不由得就想到了一些诗句，

20、新偏旁“牜”牛字旁，牛字旁在左边时，书写笔顺与“牛”字的笔顺不一样。牛字旁(在左边)的书写笔顺：撇、横、竖、提；牛的书写笔顺：撇、横、横、竖。

21、(2)鲍浩然：生平不详，词人的朋友，家住浙江东路，简称浙东。

22、春归/何处?寂寞/无/行路。若有/人知/春/去处，唤取/归来/同住。  春无/踪迹/谁知?除非/问取/黄鹂。百啭/无人/能解，因风/飞过/蔷薇。

23、一次修改后，选择几个自己希望推荐去这个地方的同学，读给他们听一听，让他们说一说想法和建议，进行第二次修改。

24、同学之间交流讨论，明确自我介绍的目的和注意事项。

25、绘本类：《卡夫卡变虫记》(美)劳伦斯·大卫著

26、①丢失物品的详细介绍(名称、数量、特征和丢失的时间、地点等)

27、◆这个游戏好有趣，我们这些小鸡在母鸡身后一定要集中注意力，跟着母鸡往左右两边跑，动作要快，而且要紧紧抓住前面一个人的衣服，不然队伍就乱了，老鹰就会抓住我们。

28、三言两语：很少的几句话。这个词语比较简单，不容易出错。

29、创意写作类：《小学创意写作》(一下)郭学萍 主编

30、(反义词)在括号内写出加点词语的反义词。(2分)