儿歌礼貌歌

1、再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作。

2、洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉

3、幼儿：“因为小白兔有礼貌，所以大家都喜欢它!”

4、听着小朋友们把童谣念得这么好听，小乐器们也想来凑个热闹。你们欢迎不欢迎?(幼儿人手一件小乐器，有节奏地打拍子念童谣。)(儿歌礼貌歌)。

5、     中华民族自古以来就非常祟尚礼仪，号称礼仪之邦。孔夫子曾说过:“不学礼，无以立。”一首童谣，一个故事，一份信仰，一种传承。让礼仪教育通过文学作品如种子般播撒到幼儿的心田，陪伴他，滋养他，成就他，成为一个文明有礼、道德高尚的高素质人オ。

6、进餐(爱惜粮食)：自我吃，不用喂，吃干净，不浪费，爱粮食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。

7、以本次活动为契机，向家长宣传“宽容与理解”的积极意义，以便在今后幼儿遇到问题时，成人能够以“宽容与理解”的心态，鼓励、支持幼儿去面对问题，解决问题。

8、出示图片，帮助幼儿理解并记忆歌词，进一步学唱歌曲

9、唱“你好，你好，亲爱的朋友，我们一起，快乐无比”时，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按节奏两个大拇指互相点一点。

10、(2)引导幼儿两人一个组，自己商量分配表演的角色

11、WhenIwakeupinthemorning说早安

12、小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。

13、画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。

14、在活动室一角布置一个熊猫的家，并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。

15、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

16、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

17、脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？

18、故事《不文明小猪》、PPT课件、小动物头饰(小兔、小猫、小猪、小狗)

19、小结：小鸡和小鸭都是有礼貌的好孩子，他们不光会问好。你好，你好而且得到帮助的时候也要说：“谢谢和不客气”。宝宝你们学会了吗?

20、爱 树 木，爱 花 草，对同 学，要 友 好。

21、太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

22、让幼儿知道排队时要做到先来后到，依次排列，依序而行，不应插队，插队是无礼的。

23、人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼

24、师：“我们去熊猫家作客吧！”“到了熊猫家我们怎么说？”“我们一起来表演《礼貌歌》给熊猫看吧！”“我们该回家了，跟熊猫说什么？”小班礼仪儿歌教案三：《谢谢，不客气》活动目标

25、教师尝试逐步减少对幼儿的帮助，不带唱，或只唱幼儿有困难的部分内容，让幼儿尽快学会这首歌曲。

26、整节活动幼儿学习歌曲的兴趣较高，声音都很宏亮。通过这节活动幼儿不仅充分发挥了他们的想象力，同时幼儿也学会了相互之间的宽容，才能给大家带来快乐。《礼貌歌》大班教案3活动目标：

27、遇 师 长，先 敬 礼，见长 辈，问 声 好。

28、学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。

29、师：它正在做什么运动？(早操)什么时侯才做早操？(早上)引出“早上空气真正好！我们大家来早操”(幼儿跟读2遍)。

30、不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜

31、小朋友们想做一名懂礼貌的好孩子，那怎样做才是懂礼貌?让幼儿自由发言。

32、师：宝贝！老师也带来了一首《做早操》的儿歌。我们边看图片，边听儿歌，图片中出现了哪个小动物？(小猫，小鸡，小狗，小鸭)