关于教育的名言诗句

1、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

2、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

3、意思是引导学生，而不是牵着学生走；鼓励学生，而不是压抑学生；启发学生，而不是代替学生作结论。体现启发性教学原则。(关于教育的名言诗句)。

4、   成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

5、半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

6、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。

7、故国神游，多情应笑我，早生华发。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

8、故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼《送安惊落第诗》

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、掌握学生的注意力，是教师工作中最细致的而且研究得还很不充分的领域之一。要掌握注意力，就应当深刻地了解儿童的心理和他们的年龄特点。多年的学校工作经验使我深信，要能掌握儿童的注意力，只有这样一种方法：就是要先形成、确立并且要使儿童保持一种内心状态，即要做到儿童精绪高涨和智力振奋，这些都是由于产生驾驭真理的感觉和思想上有一种自豪感。——苏霍姆林斯基(关于教育的名言诗句)。

11、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

12、——毛泽东《人民解放军占领南京》知人者智，自知者明。——《老子》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

13、贵盛相门儿，贫贱无家客。青云与泥涂，勤苦同一辙。

14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

15、生命短促，只有美德能将它带到辽远的后世。——莎士比亚

16、 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯

17、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。

18、莫等闲，白了少年头，空悲切------宋.岳飞>

19、根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

20、(明思汇总)部编版六年级语文下册期末复习资料(打印给学生)

21、如果教师缺乏幽默感，就会筑起一道师生互不理解的高墙：教师不理解儿童，儿童也不理解教师。意识到儿童不理解你，就会使你生气，教师生起这种气来，就往往无法摆脱。亲爱的同行，相信我，侵蚀学校生气勃勃的肌体，毒害学生集体生活的冲突，多半正是这种互不理解引起的。——苏霍姆林斯基

22、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。爱尔兰诗人、剧作家叶芝

23、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

24、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

25、   如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

26、晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

27、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。西汉学者戴圣《礼记·学记》

28、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。

29、——五代·晏殊《蝶恋花》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》一失足成千古恨，再回头已百年身。

30、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。——蔡元培

31、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

32、但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

33、学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》

34、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

35、学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧>

36、对于每个人而言，无论贵贱尊卑，勤苦学习都是一样需要的。一个立志上进的人，应该抱定决心、勤攻苦读，不为客观环境所阻。

37、每个人都是一个完整的世界，一个思想、感情和感受的世界。个人怎样“影响”集体，集体又怎样“影响”个人，对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独，感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应，这是教师的道德所不容的。——苏霍姆林斯基

38、只要功夫深，铁杵磨成针。——元·虞韶《日记故事》

39、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

40、“真正美丽的人是不多施脂粉，不乱穿衣服的。”(老舍)

41、   身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

42、　　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》

43、　　师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

44、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 唐·杜甫《夏夜叹》

45、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！

46、民主的教师，必须具有：(—)虚心；宽容；与学生共甘苦；跟民众学习；跟小孩子学习——这听来是很奇怪的，其实先生必须跟胆小孩子学，他才能了解小孩子的需要，和小孩子共甘苦。……消极方面，肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。——陶行知

47、做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。——卢梭

48、发家在于勤，败家多为淫。儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

49、  心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

50、凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。(《礼记》)

51、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

52、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

53、教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆

54、——陶行知好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

55、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

56、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

57、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

58、志士惜日短，愁人知夜长------晋.傅玄>

59、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

60、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——唐·元稹《离思》激励学习的名言诗句```名言如下：把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的bai怪癖——培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头——弗莱格重复是学习之母——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西du时，你就不要去睡觉zhi——利希顿堡求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究——加菲劳人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的——B.V我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知——笛卡儿学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多——洛克dao诗句专如下：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿《劝学》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游问渠那得清如许，为有属源头活水来——朱熹《观书有感》少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》。学习励志的诗句学习励志诗句欲穷千里目，更上一层楼。

61、家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

62、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

63、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

64、出处；《柏学士茅屋》年代: 唐 作者: 杜甫，碧山学士焚银鱼，白马却走身岩居。古人已用三冬足，年少今开万卷馀。晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书

65、——李商隐尚自然，展个性 ——蔡元培捧着一颗心，不带半根草去 ——陶行知师也者，教之以事而喻诸德也。 ——《礼记》培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 ——马卡连柯在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

66、——唐·李白《江上吟》衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——宋·柳永《凤栖梧》忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

67、——《礼记·学记》血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——鲁迅庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

68、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。前苏联教育家苏霍姆林斯基

69、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

70、万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

71、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

72、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！

73、莫等闲，白了少年头，空悲切------宋.岳飞>

74、富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。

75、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

76、闲游不是儿家业，大好归来学种田。释义>在这首诗中，诗人郑重地告诫远在异乡为仕途而奔走的孩子，不能游手好闲虚度时光，要及早返回故乡，参加生产劳动。关于“教育孩子”的诗句有哪些唐·孟郊《游子吟》

77、(李浩)要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。(水仙)每个对孩子。关于“家风、家教”的名言警句有哪些忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风。

78、教育不是产业是事业。文化是状态不是变态。海派清口创始人周立波《壹周立波秀》

79、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

80、——宋·司马光《训俭示康》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！——唐·王翰《凉州词》心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅《无题》运筹帷幄之中，决胜千里之外。

81、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

82、其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。(好成绩都是帮出来的)帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

83、家庭教育决定了一个人的基本修养。台湾交通大学教授、管理大师曾仕强《胡雪岩的启示》

84、——唐·白居易《长恨歌》燕雀安知鸿鹄之志哉。——《史记·陈涉世家》冤家宜解不宜结，各自回头看后头。

85、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

86、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》

87、“人的美并不等于外貌、衣服和发式，而在他的心。要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。”(奥斯特洛夫斯基)

88、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤

89、“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益；我确信这也是一个真理。”(高尔基)