奇妙的近义词

1、(分别与分头)不同对象用分别，各自行动用分头；

2、房檐上落下的每一滴水，还像                                           。(奇妙的近义词)。

3、(查访与察访)调查案情用查访，公开访问用察访；

4、干货|《国际中文教师证书》线上面试经验分享

5、上文中，主要写了(     )、(   )、(   )等景物。

6、(力行与厉行)努力实践用力行，严格施行用厉行；

7、(抱怨与报怨)心中不满用抱怨，报复仇恨用报怨；

8、《我们奇妙的世界》是英国作家彼得西摩的作品，这篇文章通过描绘天地中的各种事物，展现了世界的奇妙，生命的美妙，表达了作者对生命的热爱。文章围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这个关键句，从天空和大地两个方面写出了世界的奇妙，条理清晰，结构完整。文章语言优美生动，充满了童真童趣。

9、(贯穿与贯串)连通通过用贯穿，从头至尾用贯串；

10、(报到与报道)报告来到用报到，新闻宣传用报道；

11、(流言与谰言)暗中诬蔑用流言，公开说出用谰言；

12、读一读下面的句子，体会从“极普通的事物”中找到的美。你也来找一找，写一写。

13、结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。

14、(侦察与侦查)弄清敌情用侦察，调查犯罪用侦查；

15、(伸张与声张)抽象扩大用伸张，传播开去用声张；

16、漂piāo(漂流)piǎo(漂洗)piào(漂亮)

17、(考察与考查)实地调查用考察，按标衡量用考查；

18、(袭用与习用)沿袭采用用袭用，经常使用用习用；

19、黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

20、(安详与慈祥)从容稳重用安详，神色和蔼用慈祥；

21、引证：巴金《沉默集·煤坑》：“他向周围一看，他起了一种奇异的感觉。”

22、作者分别是按什么顺序来写世界奇妙的，画出文中表示这一顺序的词语。

23、(大凡与大致)总括一般用大凡，主要情况用大致；

24、第三部分(9-16):从植物的生长，水果的颜色，夏日的树叶，秋天的光辉、鸟儿、风以及冬天的冰雪等方面写大地的奇妙。

25、(一再与再三)动作反复用一再，态度诚恳用再三；

26、雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

27、(传诵与传颂)传播美名用传诵，传播事迹用传颂；

28、(权力与权利)支配管辖用权力，享受利益用权利；

29、我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

30、(会聚与汇聚)各方聚集用会聚，由少到多用汇聚；

31、(实足与十足)数量足数用实足，十分充足用十足；

32、(情景与情境)具体景象用情景，抽象境地用情境；

33、                                                                    

34、作者是从日出、云彩、雨后、落日、群星这几个方面来写天空的奇妙；

35、(大义与大意)大的道义用大义，大概粗心用大意；

36、(应用与运用)应需而用用应用，据性利用用运用；

37、(连接与联结)具体衔接用连接，相互结合用联结；

38、(卑劣与卑鄙)行为恶劣用卑劣，品质低下用卑鄙；

39、◇夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。

40、一朵黄色的蒲公英伸出头来，在草地上是那么显眼，带给我积极向上的力量。

41、(暂且与权且)暂时将就用暂且，让步凑合用权且；

42、(怂恿与纵容)叫人犯错用怂恿，放纵错误用纵容；

43、(资历与资力)资格经历用资历，财力状况用资力；

44、(信赖与信任)相信依赖用信赖，相信无疑用信任；

45、引证：巴金《沉默集·煤坑》：“他向周围一看，他起了一种奇异的感觉。”

46、(意气与义气)志趣情绪用意气，忠于朋友用义气；

47、(边疆与边境)国界领土用边疆，地区界线用边境；

48、(平定与评定)安定平叛用平定，审核决定用评定；

49、(淡泊与淡薄)不求名利用淡泊，感情不浓用淡薄；

50、(一再与一味)反复多次用一再，刻意追求用一味；

51、(出处)：《晋书·律历志中》：“弃其论，背其术，废其言，违其事，是必使洪奇妙之式不传来世。”

52、“如同”和“雕饰”为引出云彩的奇妙之处做出了铺垫。这句话既写出了云彩的变化多端，又引起了读者的无限遐想。

53、(遗憾与缺憾)主观不满用遗憾，客观欠缺用缺憾；

54、写出了太阳升起过程中天空颜色的变化，点明了世界的奇妙之处；运用比喻，把太阳升起来的形状及天空颜色的变化形象直观地表现了出来，点出了新的一天是多么奇妙啊！

55、(鲸吞与侵吞)大量并吞痈鲸吞，非法占有用侵吞；

56、(祈求与乞求)恳切希望用祈求，请求给予用乞求；

57、(不耻与不齿)不以为耻用不耻，不愿提及用不齿；

58、(斥责与叱责)严辞指责用斥责，大声呵斥用叱责；