用可有可无造句

1、(4)它长着翠绿的叶子，叶子有的像一把利剑，有的像风扇叶片，还有的像飘带，那翠绿的颜色，明亮地吸引着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

2、我们在写文章时，要字斟句酌，可有可无的词句要尽量删去。

3、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

4、(出处)： 《周易·中孚》：“得敌，或鼓或罢，或泣或歌。” 明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》：“国初方列之概，无异平原复生。追念及之，可歌可泣。”

5、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

6、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。(用可有可无造句)。

7、(12)烟花的形状更是千奇百怪，有的像几条金灿灿的蛇卷曲着飞上天空，又向地上撒下金粉一样的花朵；有的像一条棕色而又金灿灿的直线飞上天空，触摸到天空后又像海星一样弹回来；还有的像无数颗金光闪闪的星星落下来……烟花升上天空时也少不了声音，有的“嗖”的一声飞上去，还有的像一群人的脚步声“嗒嗒嗒”的落下来……

8、27)时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。什么像什么造句。

9、我们在写文章时,要字斟句酌,可有可无的词句要尽量删去。

10、皮波现在状态很好，昨天的训练赛上确认了我们所有人所希望的：皮波的射门还像以前一样有力，他的时间感依然的无可挑剔。

11、一个好朋友就像一双好的鞋子,只有穿上他,才知道他是多么的必不可少。

12、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

13、(104)菜贩张贴海报，有的是出于习惯，有的是因为所有都这样做，还有的是害怕如果不从善如流而招致的后果。

14、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

15、他已成为举足轻重的人物，所有很多事情都要和他商量。

16、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

17、即便你压根儿就不知道、没同意，他们也敢上线筹款，代表你笑纳八方支援。

18、(56)树上的叶子不再像春夏间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色……它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出“沙沙”的响声。

19、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

20、(117)有的国家将非刑罚处罚方法规定在刑罚刑种中，也有的国家将其独立于刑罚之外，还有的国家将其与刑罚、保安处分两者并列规定。

21、章太炎曾经这样评论维新人士的个人品质，他认为谭嗣同、杨深秀“卓厉敢死”，无可挑剔;而林旭轻薄“佻达”，杨锐“颇圆滑知利害”。

22、如果没有病逝的女大学生吴花燕，我都唔知原来某些所谓的公益筹款平台会无耻到这个地步。

23、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

24、第二种呢，就是因果的意思。“如果没有”是因，“我都唔知”是果，后边儿这个是前边儿那个的逻辑后端；只要是个正常人，就能自然地从前边儿推理到后边儿，得出符合常识的结论。

25、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

26、(5)每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！

27、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

28、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

29、造句：尽管有几家工厂没有完成任务，但对全市工业总产值无足轻重。

30、《让孩子着迷的中国历史》泡爸语音版全集26节

31、造句：那里展出的东西琳琅满目，我们的眼睛应接不暇。

32、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

33、动手之前，他们的气场特强大，一度唬得黄药师都十分愕然：

34、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

35、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

36、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

37、造句：马上就要撞车，千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

38、116)虽然我们班的造句只能陆续发表，但我们全班同学一定会坚持不懈地投稿。

39、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

40、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用。

41、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：

42、所以说，傻姑才是南宋末年中原武林的女性第一人。