十句优美的写景短句

1、    文言、文章、文学、文化，四个方面在文言文中是相辅相成、不可分割的。文言文中典雅的语言、精彩的描绘、严谨的结构、深刻的立意等都是后世的典范。

2、成都—都江堰—映秀—卧龙—巴郎山垭口—日隆，一路非常颠簸和崎岖。从映秀到卧龙不知经过多少个积水漆黑的隧道后，豁然开朗，前方阳光灿烂，层林尽染，银杏黄得透亮，溪流叮咚。都说泛黄如秋，印象中秋冬的川西应该是满地的落叶和风卷残云般的萧瑟，但眼前却是一种缤纷的色彩，画笔描绘不尽，文字书写不出。

3、秋风吹走了炎炎夏日，秋，便到来了。我爱秋，我爱它令人赞美的硕果，也爱它奉献一生的落叶，更爱它那令人神往的秋韵。

4、天气太热了。原本熙熙攘攘的大街变得人烟稀少；原本热热闹闹的公园现在人去楼空；原本暖洋洋的太阳变得毒辣无比。

5、四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。

6、“在春天明媚灿烂暖洋洋的阳光下，我们来到绿草如茵鲜花盛开的广场花园。”

7、待到芦花摇曳时，再倚西窗闻雁鸣，日落西山江上行，思缱绻，清月冷，风也寄情。光影斑驳，时光掠过，心于光阴的门楣，寂静欢喜。一纸素文，一缕清风，写意了心中的世界，终有一人的身影站立在风中于梦中，风去，影渐消。水潺潺，风声声，心低喃细语。"

8、你瞧，在那绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照耀下，光彩夺目。(十句优美的写景短句)。

9、另一方面，在铺陈足够的情况下，抒情会变的水到渠成，言简意赅的直白抒情效果就很好，因为前面的大量铺陈已经让别人的潜意识充分了解你的感情状况了。比如说《红楼梦》，里面除了贾宝玉还有个甄宝玉，甄宝玉刚开始和贾宝玉一样愤世嫉俗自以为有个性，但后来他性情大变专心学习，考中了科举。这里就是一种很直白的抒情，曹雪芹前面写了那么多贾宝玉的经历，后来写这个甄宝玉考中了科举，就是很明白地告诉大家，好了，我承认我是假的，我承认我自作聪明执迷不悟，你才是真的，你才是“真宝玉”，一切都是我的错。读《红楼梦》稍微读仔细一点，读到这一段会有很复杂的感情。再比如说很流行的网络小说《诛仙》，我上小学的时候看的《诛仙》，绝大部分情节已经忘了，但是其中有一个情节我印象很深。一开始张小凡和别人打架的时候，别人掐住他的脖子问他服不服，他就是不服。后来经历了许多事，有一次他生病在梦里哭喊，“我服了，我服了！”这里是很直白的抒情，但是因为前面有了足够的情节作铺陈，那简简单单的几个字让我至今不忘。包括我当时写那篇文章的时候，内心深处是很无可奈何的，很多事情再怎么挣扎也无法挽回，我想的也就是这几个字，“我服了，我服了！”

10、雪让人的觉得只有一个字——冷。大地一片银白，一片清洁，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

11、(名师名卷)2020中考语文第三次模拟试卷(附有答案)

12、师：本文运用大量的四字句构成对偶，句式整齐，节奏感较强；间用散句，于整齐中有变化。

13、接着看这首诗的第二部分，第一部分已经说到“美人如花隔云端”了，接下来该怎么办呢？《老子》里说，“持而盈之，莫如其已；揣而锐之，不可常保。”你不停地拿东西手上都拿满了，不如就停下来吧；你不停地磨刀自以为把刀磨得很锋利，但那种锋利是不可以长久保存的。说到“美人如花隔云端”，这首诗已经是“持而盈之”了，所以李白停下来了，笔锋一转开始虚写风景，前面写眼前的细腻风景，现在开始写幻想的广阔风景，“上有青冥之长天，下有渌水之波澜”，写完风景再来抒情，但这次抒情就和前面不一样。“天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难”，每一句前六个字都作铺陈，只有最后一个字抒情，感情就比第一部分厚重了许多。说到这里，我们可以回头看看，这首诗有没有“错落”？是不是“有致”？

14、渐渐地这层轻纱般的薄雾越来越浓，太阳剩下的一圈红晕也变浅了。远处干枯的树木和房屋，在我的眼前变得更加模糊了。浓雾中夹杂若飘来的苇草顶端长的毛毛，就好像在下着雪。这时，我仿佛觉得我正站在云雾弥漫的空中，这是多么令人心醉神迷啊！

15、秋虫明月将出，虫声四起，时高时低，时近时远，其声不一。

16、(曹阳评)行笔感豪迈，发景之气象。句中“飘然、悠哉”可酌，上结中“涛、潮”相犯。

17、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

18、白云堆里拾青槐，惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

19、春风轻轻拂过脸颊，那咝咝的呼唤犹如妈妈的亲昵；春风慢慢滑过双手，那潺潺的嘶鸣犹如奶奶的抚摸；春风悄悄灌满全身，那弱弱的低吟犹如父亲的关怀。

20、白天那蔚蓝的.天空，这时被夕阳装点的富丽堂皇，随着太阳的渐渐西下，天空的颜色越变越深：淡紫、深紫、深蓝……

21、我在文章里写“整整一上午，我抖得笔都拿不稳”，就是这个思路，我直接说我有多难过多愤怒读者还体会不到我当时那种复杂感情的程度，但是我说我全身发抖大家就一下能接受了。如果我把那几句改成“一瞬间，强烈的悲伤和愤怒涌上我的心头“，这不就成了小学生作文么？

22、各式各样的野花也睡醒了，它们伸伸腰，抬抬头，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。成群结队的蜜蜂，扑扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的蝴蝶，也成双成对地翩翩起舞。

23、一二年级常考看图写话26《看图写话练习：花》填空练习，附答案可打印

24、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘但是气来作文。

25、仲夏时节，气候宜人，大地散发着诱人的清香。五彩斑斓的蝴蝶丰容靓饰，顾盼生姿，体态轻盈的蜜蜂乱欢飞舞，寻香弄绿，一派繁忙的景象。

26、房前沉睡一冬的梧桐，叶茂丛生，盛开出美丽的花，层层的.枝头，如六K月的芝麻呈现出串串的花朵。阳光慷慨地给花朵抹上了金色，给人K世K间带来了更多的愉快和美丽。碧绿的叶子便是小鸟们的家，梦幻里，那叶子成了春天的唢呐、陕北的信天游。

27、③祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。

28、    竹林阴翳，曲径悠悠。人行其间，虽酷暑不觉其炎。蝉鸣鸟叫，嘤嘤婉转。清流泠泠，声纯音正。竹林沙沙，附和自然。乃天籁也。

29、巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。

30、小学生作文常用的动词有：看、吃、说、笑、哭、走、跑、跳……

31、跟着古文学句子，保证你能写出诗意盎然的句子来。

32、站在霓虹交错的城市中，远远望去晚上的彩虹桥被灯光装扮得更加美丽，往下看水中的彩虹桥又变成一道彩虹卧在水中。

33、    第三段的写法又不同。它是由近及远，留有悬念。作者“潭西南而望”，将视野拉开。看见石潭之岸“斗折蛇行，明灭可见”，远远望去，不知其源。那里还会有什么样的神秘景物呢？作者没有写出来，我们也不知道，于是我们就会展开想象。这一段在全文中的作用是写次要的景点，从另一角度来表现游览之地的景物，或者说是对主要景点进行映衬。

34、浓雾漫天，使大地变得模模糊糊，一片昏暗。东方的太阳似乎已经升起，但只能看到一点昏黄色的亮光。远处的校园隐隐约约，只剩下一团灰影，楼房变成矩形的方块，有点点簇簇的亮光闪现出来。

35、把句子拉长，是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。把句子写简短，是指把一个长句子写成几个短句。

36、    第一段，写小小的石潭、奇丽的景色。

37、写句子，长句子中多短句，每个短句不超过十个字，这样句子就简洁，节奏感也出来了。

38、放眼望去，水田已被一篇莲花覆盖，鲜艳的红色水滴随雨水流下，半溶解的花海在彩霞中无边无际地延伸，抬头仰望，之间峥嵘的山峰在山腹间吐出薄薄的春云。

39、(乙文)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。