相得益彰意思和造句

1、香甜的水果味道与坚实成熟的单宁味道相得益彰。

2、字词典故 “废兴”：(废弃兴盛。《汉书·董仲舒传》：孔子曰“人能弘道，非道弘人”也。故治乱废兴在於己。)“宪章”：(效法。《礼记·中庸》：“仲尼祖述尧舜，宪章文武，上律天时，下袭水土。。。小德川流，大德敦化。此天地之所以为大也！”法度(王琦 注：“宪章，谓诗之法度。”)“虽。。。亦。。。”：(意同“虽多亦奚为”，指虽然很多又有何用呢？常用于对多而无当的反诘。《论语·子路》：“诵诗三百，使于四方，不能专对，虽多亦奚以为？”)“沦”：(沉没，沦丧。)

3、闻名中外—举世闻名    奇形怪状—千奇百怪

4、回复“888”，领取上海教师资格证4本备考资料

5、1-2013~2015小学语文一至六年级期末综合测试练习卷12套带答案(人教).zip

6、相得：互相配合、映衬;益：更加;彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章(彰)。”

7、(1)包饺子　吃年夜饭　放爆竹　贴春联(　　　　)

8、季老娴熟于诗词写作的技巧，艺术意境与填字造句相互融合、彼此渗透，相得益彰，好像鱼儿融入大海一样充满活力和生命力，充分显示出其厚实的文学基础和扎实的文字功底。(相得益彰意思和造句)。

9、８.描写神情专注的词语：专心致志　聚精会神　全神贯注　目不转睛

10、在逆境中，我们便应该象荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。

11、汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章(彰)。”相得益彰的接龙相得益彰→彰善瘅恶→恶贯满盈→盈科后进→进退两难→难分难解→解甲归田→田月桑时→时和年丰→丰取刻与→与世偃仰→仰人鼻息→息息相通→通权达变→变化无穷→穷途末路→路不拾遗→遗臭万年→年深日久→久悬不决→决一死战→战天斗地→地利人和→和而不唱→唱筹量沙→沙里淘金→金屋藏娇→娇生惯养→养精畜锐→锐不可当→当头棒喝→喝西北风→风雨同舟→舟中敌国→国色天香→香火因缘→缘木求鱼→鱼龙混杂→杂七杂八→八拜之交→交头接耳→耳鬓斯磨→磨砖成镜→镜花水月→月旦春秋→秋高气爽→爽然若失→失惊打怪→怪诞不经→经久不息→息事宁人→人言啧啧→啧有烦言→言必有中→中庸之道→道路以目→目瞪口呆→呆头呆脑→脑满肠肥→肥马轻裘→裘弊金尽→尽力而为→为富不仁→仁至义尽→尽心竭力→力透纸背→背道而驰→驰名中外→外合里差→差强人意→意在言外→外圆内方→方底圆盖→盖世无双→双管齐下→下车伊始→始终如一→一蹶不振→振臂一呼→呼风唤雨→雨沐风餐→餐风露宿→宿弊一清→清心寡欲→欲取姑予→予取予求→求神问卜→卜昼卜夜→夜不闭户→户枢不蠹→蠹众木折→折槁振落→落落大方→方寸已乱→乱琼碎玉→玉洁冰清→清风明月→月盈则食→食言而肥→肥遁鸣高→高朋满座→座无虚席→席卷天下→下不为例→例直禁简→简明扼要→要价还价→价值连城→城狐社鼠→鼠腹鸡肠→肠肥脑满→满腔热枕→枕石漱流→流离转徙→徙宅忘妻→妻儿老小用相得益彰造句不管投资、家居，皆相得益彰。(相得益彰意思和造句)。

12、夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴

13、2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。

14、脚下简洁大方的拼木地板与繁复的装饰相得益彰。

15、退一步，消极地沉浸在挫折带来地苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与坚强为伴，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。

16、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

17、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

18、(3)教室被小明扫干净了。(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

19、一条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际。

20、现实是残酷的，事实是骨感的，时间会证明这想法的确和十三岁的年龄相得益彰。

21、其首选精致的猪肘子肉山东大枣都为上乘原料，二者合烹为肴，相得益彰。

22、如果双方都较为克制，能同情对方的需要，两者就能相得益彰。

23、________________________________________________________

24、关心—关怀 热爱—喜爱  突然—忽然 安静—宁静   消除—去除

25、(术　数) ______量  　______学  　医______ 　______语

26、例子：学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。

27、开天辟地⑴《开天辟地》讲的是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间尤物的故事，赞颂了盘古无私的献身精神。课文最后一个自然段用一句话概括了盘古开天辟地的经过，在文中起总结全文的作用。⑵课文的第二自然段写盘古开天辟地，突出表现了盘古力大无穷的特点；第三到六自然段写盘古顶天立地，突出表现了盘古坚定不移的特点；第七自然段写盘古改天换地，突出表现了盘古勇于献身的精神。⑶盘古(左)手持凿，(右)手握斧。盘古(头)顶(天)，(脚)踏(地)，站在天地当中。(轻)而(清)的东西冉冉上升，变成了天；(重)而(浊)的东西慢慢下沉，变成了地。传说天和地没有分开时，整个宇宙像个(大鸡蛋)。盘古昏睡了(一万八千)年，他醒来后，用(板斧)和(凿子)猛劈猛凿，将天地分开。盘古又顶天立地了(几千万)年，含笑倒下。临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了(风和云)，发出的声音变成了(轰隆的雷霆)，左眼变成了(光芒万丈的太阳)，右眼变成了(皎洁明亮的月亮)，隆起的肌肉变成了(三山五岳)，流淌的血液变成了(奔腾的江河)，筋脉变成了(纵横交错的大道)，皮肤变成了(万顷良田)，就连流出的汗水也变成了(滋润万物的雨露甘霖)。请你展开想象，接着往下写：他的(头发)变成了(绿油油的小草)，他的(嘴)变成了(很深的山洞)。

28、慢腾腾 沉甸甸   甜丝丝 乐滋滋 孤零零 骨碌碌 齐刷刷 满盈盈 空荡荡 

29、  这两句话让很多人认为李白看不上“建安文学”，这显然是歧义了，李白其实借鉴过很多“曹植”的诗篇，且“建安风骨”在文学史上的地位是举足轻重的。只是，诚如《文心雕龙·丽辞》中所说，(汉代“扬雄”、“司马相如”、“张衡”、“蔡邕”等杰出的作者，特别爱好“骈俪”；他们在作品上精雕细刻，使骈偶句子和丰富的文采交相辉映，相对的意义和高雅的韵味并驾齐驱。到魏晋时期的作者们，造句更为精密，对字偶意，推敲得细致入微。但对偶得当者，达于精巧；滥凑浮华者，便无成效。)作者“刘勰”正处于南北朝骈文盛行的时期，骈文讲究对偶。建安文学之前的人也许在对偶上处理得很好，可是后来者呢？很多变成了追求表面形式，成了华丽辞藻的迷失者，李白对这样的文风是比较鄙夷的。我们也发现李白的诗用字大都很简单，并不追求什么华丽辞藻，或者对偶工整，但是读起来却是那么畅快惬意，足见他要的是风骨，而不是绮丽。所以这两句的内涵恐怕是，“建安”是足珍的，而“绮丽”是不足珍的。

30、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

31、春天那娇艳多姿的牡丹花最惹人爱了!瞧，牡丹园内，花团锦簇，五彩缤纷。有的似火，如洛阳红，玉骨冰心的夜光白，端庄秀丽的魏紫，还有最美丽的火炼金丹真是万紫千红叫人目不暇接，眼花缭乱。

32、中国种种考试积弊久已生成畸形的“考试文化”、“考试人格”，在我到过的十多所全国或各省市重点艺术学院，不曾遇到一位外语和艺术相得益彰，同样优异，并对二者充满热情与信念的学生，满目所见，是不知所从而不得不从的集体表情，那是被考试怪兽过度强奸后的“无表情”。----陈丹青《退步集》

33、一根筷子容易折，一把筷子难折断。    树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。

34、(　　　)的设计　(　　　)的创举　(　　　)的桥身　

35、(出处)：《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章(彰)。”

36、优美的词曲和他动人的歌喉相得益彰，把整首歌曲的情感发挥得淋漓尽致。

37、每一步都不简单，那么久敢于迈出第一步，船只上的帆，遇到风暴一样无谓前进，那么，我们一样可以迎难而上，跌倒怕什么，失败又算什么?

38、古诗两首⑴《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的，作者借助丰富的想象和形象的比喻，描绘了秋月映照下的洞庭湖的美景，表达了诗人热爱大自然的美好感情。诗的前两句是：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。“相”：相互。“和”：和谐，协调。“镜”：铜镜，比喻洞庭湖水面。“未”：没有、未经。“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。这两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。可以用成语水平如镜来形容此时的洞庭湖。后两句是：遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。“遥望”：远望。这两句的意思是说：在明月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。诗中描写了白、银、青三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。这首诗歌运用了比喻的修辞手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜；后两句把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。⑵《峨嵋山月歌》是唐代诗人李白初离四川时写的。诗人在(秋天的晚上)乘船远行，从(清溪)出发，驶向(三峡)，最后到达(渝州)。描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。读了古诗，我的眼前出现了(峨眉山、月亮、平羌江)等景物。诗人从“峨眉山月”写起，点出了诗人远游的时令是在秋天，前两句是：峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。“影”：月影。“流”：流动。这两句的意思是说：秋高气爽，峨嵋山月色特别明朗，月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。后两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。“发”：出发。“夜发”：连夜出发。“向”：驶向。“思”：思念。“下”：顺流而下。这两句的意思是：连夜从清溪出发向三峡驶去。渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺将而下驶向渝州了。途中见到月亮，勾起了诗人思念(故乡和友人)的思想感情。

39、18)传统文化与国际潮流在这里相互交融相得益彰。

40、一架大风车 一颗葡萄 一串葡萄 一只纸船  一条白纱裙 一份礼物  

41、出处：汉王褒《圣主得贤臣颂》“明明在朝，穆穆列布，聚精会神，相得益章。”

42、翠绿欲滴的草地上是野花的大千世界红的黄的绿的白的哦！是五彩的！好一派花团锦簇呀！