沥尽心血的意思是什么

1、在2020年年末学生离校之际，我们设计了印有德胜学校专属图案的利是封，在校门口进行利是封义卖筹款的活动。在家长、老师以及同学们的积极配合下，义卖筹款活动收获颇丰，印有德胜学校专属图案的利是也在过年期间被发往社会各处！

2、读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

3、出处：唐·李商隐《李长吉小传》：“是儿要当呕出心乃已尔。”

4、              起稿政治传单   勇敢坚定

5、课文开头引用闻一多先生的这两句话起什么作用？这两句话用了什么写法？表现了闻一多先生怎样的品质？

6、第9段是第二部分的纲领，最后一段是全文的总结。这两处都是议论。

7、生：课文一到六段是写的闻一多作为学者时“说和做”的特点，第二部分则是写作为革命家的“说和做”的特点。

8、生：我找的是这一句：“饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。”句子中“贪”和“惜”两个词体现出闻一多先生治学的如饥似渴。从中，我感受到他对于知识的渴望以及拯救国家的决心！我觉得他是一个有着强烈爱国主义情感的人！

9、(14)是指意义、价值等小得不值得一提。(微不足道)

10、示例：一言九鼎；一诺千金；一言既出，驷马难追；大丈夫敢作敢当；言出必行；言必信，行必果；不要做口头上的巨人，行动上的矮子。

11、(武汉中考)依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是(B)

12、夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着光，只见他……

13、(3)抓住闻一多先生“演讲”中最“慷慨淋漓”的“你们站出来”这一句话，以及“昂首挺胸，长须飘飘”的从容姿态，突出了闻一多先生的大无畏革命精神。

14、D．在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜做出了主要贡献。

15、师：上世纪80年代，为纪念他的老师闻一多，臧克家先生创作了这篇文章。在学生的眼中，闻一多先生是一个怎样的人呢？一起来学习。

16、一反既往：完全与过去不同。近同“一反常态”。“即往”：过去。

17、⑤ 文中有一段闻一多先生的形象描写，你能找出来吗?并理解其作用。

18、(英译)toshedonesheartsblood;totakeinfinitepains;tostrainonesheartandmind

19、理解“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”句子的含义。

20、(基本解释)呕：吐；沥：一滴一滴。比喻穷思苦索、费尽心血。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

21、师：这样的“说”和“做”有什么特点？课文中也有关键句作了归纳。

22、本课可讲的内容比较多，要有一定的取舍，面面俱到学生反而抓不住重点，所以将重点放在了细节描写和诗化的语言的品析上。

23、点拨：《红烛》是诗人内心的真实剖白，诗中概括了诗集所表现的对祖国前途的执着追求和献身于祖国的伟大抱负。诗人将自己比作红烛，要用那微弱的光和热来照亮险恶的前途，去烧破世人的迷梦，捣毁禁锢着人们灵魂的监狱，为人间培养出慰藉的花和快乐的果。

24、经过学生领袖团队几个月的努力，“我们的故事”公演活动的筹备已经接近尾声。我们筹得的资金将会用于演出的筹备，其余将纳入德胜学校(国际)-CAS社会服务项目资金库，为学校后续的社会服务项目打下基础。

25、品味重点语句中的关键词语，探究语句的内涵，体会语句饱含的激情。

26、例：鲁  迅——横眉冷千夫子，俯首甘为孺子牛。

27、⑵“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。这句话突出了闻一多先生研究学问的目的是救国。

28、(5)他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

29、革命家方面选择了哪些典型事件？这些事件体现了闻一多先生哪些精神品格？

30、⑵起先，小声说，只有昆明青年听得到。闻一多先生最初只在昆明青年中宣传民主。

31、生：还运用了排比。课文最后几段运用排比写出了闻一多先生作为革命家的大义凛然，浩然正气，令人感动。

32、第二部分(8—20段)记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。

33、 为方便广大教师备课及家长辅导孩子学习，精心整理了部编版语文电子课本、教案、课件、音视、视频会陆续上线。由于整理时间仓促，敬请大家留言指正，谢谢留言！

34、为了揭开“天书”神秘的面纱，林国恩近9年来可谓沥尽心血。

35、⒀赫然：①形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。②鲜明的意思。

36、综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？(用课文原话回答)

37、⒁潜心贯注：潜心：用心专一。潜：通"全"，整个。 专心致志，高度集中。

38、(3)1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

39、“呕心”见于《新唐书·李贺传》。中唐时期的李贺是个才华横溢的诗人，他从小就喜欢写诗，一生中写下了不少脍炙人口的作品。李贺写诗注重考察和写实，他不喜欢先立个题目再冥思苦想，而是常常到处游览，见到好的景物，有趣的题材，便立刻动手记写下来作为资料，然后才将诗歌素材在家集写成篇。所以，李贺每日早晨起床后，就拉出小毛驴骑上去，让书童带好书囊布袋，出外四处周游。随时看到什么便写成诗句，放入书囊中。

40、本文是一篇介绍闻一多先生作为诗人、学者和革命家的光荣事迹的叙事散文，作者从三十年代在国立青岛大学对闻一多先生的印象写起，一直写到了闻一多先生的最后一次讲演，表现了闻一多先生崇高的品格，高度赞扬了他的革命精神。

41、师：差不多了吧？来，你写得很好，跟大家分享一下。

42、说说课文最后一段的作用，并以“贝多芬”为对象仿写一个句子。

43、师：对，尝试运用修辞，语言就生动优美了！这里还用到了课文中的四字短语———

44、B．吴垠在当选班长那天的班会上，慷慨淋漓地发表就职演说，受到大家的一致好评。

45、学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情以及言行一致的高尚人格，做一个生动的人，大写的人。

46、生3：文章的语言有凝练美，有以一当十的表达效果，耐咀嚼，有余韵。

47、明确：“开一剂救济的文化药方”这是比喻的说法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20世纪20年代末起，闻一多过了十多年“书斋生活”，力图从文化上寻找振兴民族的途径。

48、“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。”这句话用了什么修辞方法？有何作用？