颔首低眉怎么造句(66句精选句子)
颔首低眉怎么造句
1、B.折腰/拆开 旁骛/趋之若鹜 谆谆教诲/晦暗不明
2、下列词语中加点的字,每对读音都不同的项是( )
3、网络时代的我们,喜欢给自己取个网名,以便与人交流,获取信息。一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现高雅的志趣,如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。
4、C.几绺/归咎 禁锢/襟袖之间 疾风劲草/强劲有力
5、生活中,你会接触到很多的事物。选择你感兴趣的一种,以《XX的自白》为题,写一篇说明文。不少于600字
6、C.颈联/脖颈 晃动/虚晃一枪 独当一面/首当其冲
7、 《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放,都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻,使我们了解了历史,看到正义战争的威力,认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴,语言准确简明,感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去,用心体验、感受、思考周围的世界,开阔视野,提高认识水平。
8、检查几天前布置的任务:以组为单位观察校园秋景,并将其用文字描述出来,小组共同协商,将其修改到最好。
9、 儿子对父亲:(人非草木,孰能无情。儿子从不理解到理解、体谅、感动、思念)
10、A.苗圃/胸脯(pǔ/pú)、耽搁/虎视眈眈(dān/dān)、摩拳擦掌/稳操胜券(quán/quàn);
11、蝉喘雷干:蝉:昆虫名,知了;干:空。蝉喘息,雷声净。形容酷热干旱。 (颔首低眉怎么造句)。
12、D.喑哑/氤氲 散落/散兵游勇 咫尺天涯/民脂民膏
13、C.阡(qiān)/纤(xiān)、譬/僻(pì)、 曳(yè)/拽(zhuài)、儒/孺(rú);
14、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
15、 随便准备一些小道具(诸如:剪刀、书籍、花盆、制作材料等等)。
16、曹丕《典论·论文》中指出:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。”文以载道,经世致用,讲政治就是一种“道”,好文章就是要展现考生的治国理念、胸怀抱负、格局原则,而高考,正是要选出这样有理想、有志气、有怀抱的好青年。优秀的学生不仅能内观、对自我求解,还能向外、对现实有阐发,他们内外兼修,既能出世、更能入世。优秀的学生“家事国事天下事,事事关心”,“修身齐家治国平天下。”这也是新课标关于“核心素养”特别强调的一点。
17、 运用今天的学习方法自学《记承天寺夜游》
18、A.bó/pō ,ài/ài ,fǒu/pǐ。
19、交流点拨:文章在叙事的同时,多次引用居里夫人自己的话,补充了历史细节。展示出传主的心理感受,增强了文章的真实性,变换了文章的叙述节奏,使行文更加生动灵活,跌宕生姿。
20、8)有的兵马俑颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合战胜敌人。
21、你观看了2015年9月3日的胜利日阅兵吗?有什么感受呢?请你写一段话来简要概括一下当时的场景,并且写出自己的感受。
22、18胆qiè( ) 轮kuò( ) duó( )步 lì( )青 酸zì( )
23、找出说明对象的总体特征,并分析作者通过哪几个方面来突出这几个特点的。
24、朗读第一段,找出其中最能说明苏州园林地位的词语,分析。
25、A.馈赠/匮乏 哀悼/影影绰绰 百战不殆/怡然自得
26、B.jué/jué,yīng/yīng,lù/lù;
27、由来和含义:出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。含义是:春水如蓝,丹心似火,我希望从多彩的生活中汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。
28、C.峥嵘/诤友 富饶/余音绕梁 一气呵成/百舸争流
29、理解白杨树的象征意义.,学习本文象征手法。
30、D.遏制/拜谒 鞭鞘/刀剑入鞘 粗犷/旷日持久 拮据/引经据典
31、D.gài/gài;jí/yī;jìng/jīng;
32、触到:秋天的风不带一点修饰,它是最纯净的,凉爽地轻轻掠过了脸颊。
33、 第二部分(4-35):在仙台学医,与藤野先生的交往及弃医从文的经过。
34、预习生字词,查阅有关解放战争中三大战役的资料。
35、B.柏油bǎi/柏林bó,弹奏tán/弹无虚发dàn,望洋兴叹xīng/兴高采烈xìng,每组读音都不同;
36、这就是画家冷军的超写实主义油画《肖像之相——小姜》。这幅作品,在2019中国嘉德“二十世纪及当代艺术夜场”,以7015万元的价格成交,成为全场最为瞩目的一件拍品。
37、________________________________________________________________________
38、B.迤逦/逶迤 勉强/牵强附会 置若罔闻/惘然若失
39、理解诗歌内容,品味诗词的语言美和意境美,体会作者表达的思想感情。
40、多媒体出示几幅秋景的画面,学生认真观察,试选取其中自己的一幅进行描写。写好后进行交流。
41、A.kuì/kuì,dào/chuò,dài/yí。
42、明确:主要表现了托尔斯泰须发浓密的特点,通过大量比喻和夸张来表现的。
43、向各位家长转达老师对他们的谢意。感谢他们在这次活动中所给予的支持。
44、三观对一个人的生活起着决定作用,所以拥有一个正确的三观太重要了。只有掌握正确的世界观、人生观和价值观,才能对一些重大问题有正确的认识和态度,才能战胜形形色色的错误理论和思潮,才能对一些重大问题有正确的认识和态度。倘若能在高考作文中看到作者正确的三观,我想阅卷者是非常高兴的,毕竟高考要为国家选拔德才兼备的人才,北宋政治家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”“种树者必培其根,种德者必养其心。”有德有才是正品。
45、B.灌溉/气概 泥淖/风姿绰约齿颊生香/汗流浃背
46、 让戴广顺进教室,大家看他的行动就可以判断出转述者是否转述成功。
47、同学们知道得还真不少,有最近我们国家发生的一些事,还了解国外的一些动态,刚才大家讲的这些新鲜事用一个词来说,叫什么?(新闻报道)
48、第⑥段中“这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”一句写出了什么?
49、________________________________________________________________________
50、在与别人的交往中能做到态度自然大方,有礼貌。
51、长 想念 口语
52、小结:兔。写出了兔的毛、耳朵、眼睛处的独有标志。
53、对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情。
54、悲情禁锢不了他的气质,人群中他虽然颔首低眉;可是仍然无法掩盖风采,器宇轩昂,犹如鹤立鸡群。
55、9豌( )豆 委婉( ) 宛( )如 蜿( )蜒
56、思考:通过朗读,你体会到作者流露出了怎样的情感?(吟哦讽诵,读出情感。)
57、D.拾级/拾荒 辨析/无可争辩 买椟还珠/穷兵黩武
58、严文井(1915—2005),原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人。曾在北京历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。主要著作有:《严文井散文选》《严文井近作》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等。
59、本文抓住了家乡秋天的哪些景物来写的?用了哪些描写方法?文章表现了作者怎样的思想感情?
60、在从事镭和钋的化学离析工作中,居里夫人主要分工是什么?你觉得她的工作怎么样?
61、B.ǎo/niù,shǔ/shuò,zài/zǎi;
62、 要想迅速了解新闻的主要内容,就要看标题。要比较详细地了解新闻的内容,就要
63、(郦道元抓住江水与两岸高山特征,状物传神,描绘了一幅奇异美妙、既生机盎然又幽深冷静的图画,又于其中寄寓对祖国大好河山的热爱赞美之情。
64、“山随平野尽,江入大荒流”“月下飞天镜,云生结海楼”,这几句是描写眼中所见之景,展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇美丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情。
65、(1)词语的衔接与呼应。比如代词的指代对象一般要在上文出现,所以代词指代句往往在后;表明话题的词句、提出大概念的词句往往在前;还要注意关联词语的前后呼应,方位词、数词的位置等。