我读书我快乐手抄报文字内容

1、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳;鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢;人生需要阅读的习惯，才能辉煌现;23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿!

2、《上下五千年》，林汉达、曹余章编著，上海人民出版社

3、为用而读书，不是真正的读书;为用而读书之人，不是真正的读书之人。此为至语。然以此为界，古今中外能称作读书之人者有几?人生于世处处充溢着世俗功利，老祖宗的“书中自有黄金屋”“颜如玉”的训导根深蒂固，不管如何挞伐并不能损其纤毫。真正的读书和真正的读书之人均是由功利之门而入，渐趋于无我之境的。文人亦概莫能外，职业性的眼睛一如贪婪的吸针，书海中的寻寻觅觅总是以汲取养分为目的的。即使是寻求精神的伴侣，也是在“寻”在“求”。当然，不带任何功利的读书是读书的至境，不存任何功利的读书之人，才能从中获取人生至高的享受。

4、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。(我读书我快乐手抄报文字内容)。

5、低年级制作的书签也很新颖，充分体现了孩子的心灵手巧。优秀作品在校大厅进行了展览，充分展现了阅读带来的智慧和才气。全校各班依次前去观摩，尽情享受着阅读带来的快乐。

6、希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的.文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。

7、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

8、课外阅读可以增加识字量，巩固课内所学过的读写知识，增加对课文的感知程度，提高阅读和写作水平；课外阅读能拓宽知识面，培养自学能力，并能陶冶情操，使学生在心灵上受到震撼，在人格上得到熏陶，在人性上达到共鸣。为一个人的情感、素养和思想的发展打好基础，对学生的未来填充色彩。

9、最后在空白处，画上横线，这样，我读书我快乐手抄报教程就制作完成了。

10、●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。

11、    立身以立学为先，立学以读书为本。各年级的孩子们以书为伴，与书为友。那一幅幅精美的手抄报的背后，藏着的是孩子们用文字与艺术相渗透的智慧集合，是孩子们一个个个性的生动合影！

12、这本书主要描写的是日本人对中国同胞的摧残，以及中国人民站起来把日本人赶出中国去的故事，其中一段令我非常感动，不禁佩服那些英雄的解放军叔叔的毅力。

13、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

14、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦

15、与书为伴，清净恬淡;以书为友，不见忧愁;跟书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，世界读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生!

16、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的`方法乃在书本之外。——培根

17、●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

18、《人》，(美)彼得·史比尔著，李威译，贵州人民出版社

19、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

20、●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

21、●对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。

22、《毛以后的中国》，刘香成，世界图书出版公司

23、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。

24、　　比 喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”策，写书的竹简。博 寒，古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

25、●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

26、●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

27、梦想，是个美好的东西，然而梦想最后成真最开心的不是成功的那一刻，而是很久以后回想起自己努力实现梦想的过程，虽然不光鲜，可能很坎坷，但是真回想起来，会觉得十分温暖，十分欣慰。

28、欢迎大家点赞、收藏、评论，大家的肯定是我更新的动力哦！

29、读书的“用”，不在眼前，不在当下，而是像甘霖雨露滋润万物之后，万物所呈现的那种清新、新鲜、水灵时的生机勃勃，是看不见和摸不着的。它是一种无形之用，是一种潜移默化，它能融进你的血液、精神、行动之中，悄悄地对你的生活、环境发生作用，会在不知不觉中改变你的人生轨迹。

30、●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

31、读书的最好目的在于，你会发现凭借自身阅读构建起来的小世界，能以体恤的温柔，消解自身的苦难。

32、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

33、认真读书，我们还可以学会做人的道理，增强自己的修养。当然，一个人来到这个世界，必须通过教育，广泛读书，学会如何为人处事，如我们学一篇关于雷锋叔叔的课文，我被雷锋叔叔出差一千里，而好事做了一火车的精神深深感染，我心想：“如果我们每个人都能像雷锋叔叔那样做一个全心全意为他人服务的人，那我们这个世界将变得更加和谐。”我暗下决心，我以后一定要做一个像雷锋叔叔那样的人。

34、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——谚语

35、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

36、如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。——季羡林《季羡林读书与做人》

37、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

38、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

39、我爱读书，我和书就像是一对好朋友。我已经先后看过：养成类、益智类、搞笑类、漫画类、童话、小说、诗歌和科技等等类别的读物。我每次看书虽然是“一目十行”，但也可做到“过目不忘”。我有时没事的时候，就会给妈妈讲述我自己看到书中的内容，觉得跟别人分享自己读过的书是一件非常快乐的事情。我近期读过印象最深的书有《幽默四大名著》《米粒的历险》《花样公主的幸福生活》等等。因为我看的书多，说话、写作时就会有很多词汇。有时，妈妈都会惊讶我是怎么能有这么多新词的呢！

40、●加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

41、我遨游在书的王国中，与大诗人李白一起望明月、思故乡;与大作家冯骥才一起感受珍珠鸟的美妙和亲切;与童话大王郑渊洁一起在皮皮鲁的家中游玩嬉戏。

42、●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

43、读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。一一梁文道《我读》

44、●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。

45、●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

46、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

47、鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因为考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴此奖章，来作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”时，又捧起书攻读。

48、学画简单又漂亮的阅读小报模板，我爱阅读，读书使我快乐！

49、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

50、★2020世界读书日主题手抄报优秀获奖作品精选5篇

51、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

52、结合23世界读书日，莪山民族小学语文组一接到教研组同志就制定切实可行的读书方案，开展“常规+创意”的系列读书活动。在前期进行的师生共同大阅读，给学生上阅读课和观看有教育意义的影片之后，为了丰富校园文化生活，让同学们学会读书，喜爱读书，营造浓郁的书香氛围，近日，我校开展了以“我阅读，我快乐”为主题的制作书签和手抄报展评活动。