教育格言小学教师简短

1、　　假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。

2、18)要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

3、　　教师要常常把别人的失误当成自己的教训。

4、教育是追求真善美的事业，教育的本质就是求真求善求美。

5、10)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看 护儿童(苏赫姆林斯基)(教育格言小学教师简短)。

6、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。黄颖

7、(1)眼高手低，上课听讲的时候，老师不提醒，不知道做笔记。

8、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

9、　　一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

10、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

11、10你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

12、教师要守住自己心中的那方静隅，孩子们的眼睛才会清澈明亮。

13、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

14、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

15、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

16、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。

17、简单的工作反复地做，而且越做越好，这就是专家。反复的工作，快乐地做，而且越做越乐，这就是赢家。专家加赢家就是大家。周一贯

18、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

19、10教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

20、教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

21、  有些学生总分名次靠前，但语文成绩不理想，那么这些学生都是有潜力的，以后要多注意这类学生，多关注，发掘他们的潜力，把语文成绩提上来。

22、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

23、考试内容：主要考察的音标和简单基础的单词的发音辨析。

24、作业本的批改强化书写和规范，鼓励先进，批评落后；

25、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

26、　　没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

27、④每周教师集备，不止备每课的重难点，关键还要备学生、备学情、备教法。“教法无定法”，因材施教，及时调整。重视学生分组合作探究，培养“小先生”，以生带生，与老师配合好，双管齐下，不让任何学生掉队。

28、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

29、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

30、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

31、　　享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

32、张蔚老师：教师的爱，在于更崇高的付出与责任，春风化雨般温润无声。(诠释：用心的前提是什么？是“爱”，爱这一职业，爱自己的岗位，爱自己的学生。作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高，做到无愧于心。对学生的爱，源于一份付出与责任，源于对教师这一职业的一种敬畏。在与学生相处的过程中，教师要用自己崇高的师德和修养给学生以春风化雨般的教育，温润无声却又震撼有力。)

33、　　教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

34、　　让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

35、   学生不合理利用答题卷，答题布局不合理，没有充分利用答题卷。我们会多给学生强调，充分利用答题空间。

36、　　每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

37、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

38、15)“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

39、应该让我们的老师和学生学会思考这样的问题：“我是谁?我来到这个世界上要做什么?”

40、    教师，是人类灵魂的工程师。因执着专注而专业精湛；因善于反思而专业精湛；因自觉坚持而专业精湛。观看了杨宝霖老师的从教生涯的视频后，我非常感动，很受鼓舞，他对教育的执着和热爱，对党和国家的忠诚和奉献是我学习的楷模，精益求精，不断学习，不断反思，孜孜不倦，乐于奉献。同为教师，我会更加牢记教师的使命和担当，为党，为国家和社会尽自己的最大力量，培育好每一位学生。

41、小成功是大成功之母，教师的职责不仅仅是教书，而且要培养学生的成功意识。——武当不凡老师

42、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

43、　　真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

44、 在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。

45、鼓舞是唤醒学生意识和潜质的法宝。——不凡老师

46、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

47、　　用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩！

48、没有爱的教学生涯是无比烦躁和难熬的。---不凡老师

49、胡芳，大学本科学历，1996年7月站上三尺讲台。长期以来承担班主任和数学教学工作。工作兢兢业业，责任心强，真正做到教书育人，为人师表。多次承担署级、校级的公开教学工作。在教学的同时，还积极参加学校的教科研工作，参与撰写的《积极心理学在小学生问题行为中的应用研究》成为全国教科研课题一等奖；撰写的《叶子的奥秘》刊登在上海教育出版社《生活探究课程》一书中；撰写的《优化教育，提升学生自主学习能力》发表于2014年6月《浦东教研》刊物上；撰写的《学会偷懒，做智慧型班主任》获得浦东新区班主任论文比赛三等奖。