有关学无止境的名言

1、1科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

2、理学无止境的名言无专在，而学无止境也，然则问可少耶。——清朝散文家刘开《问说》

3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

4、释义：季文子每做一件事都要考虑很多次。孔子知道后说，考虑两次就够了。 (有关学无止境的名言)。

5、1人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！——雷锋

6、译文：人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

7、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

8、1给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德

9、释义：用有限的人生追求无限的知识，是必然失败的。 

10、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

11、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》

12、学习是一件需要耗尽终生的事，请你永远永远不要停止学习，学习知识，但更要学习做人。学无止境。

13、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》

14、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

15、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

16、在第二稿教学设计中，我保留了第一稿中的教学资源——“90后”追星者(北斗背后的“90后”)，并以此作为教学主线，引导学生从年轻的北斗团队逐梦青春的感人事迹联系到个人成长，主动探索青春，规划青春之路，激发青春助力中国梦的情怀。为达成此教学目标，我设计了如下两个环节。

17、(经典名句微课堂)第29讲：读万卷书行万里路

18、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子

19、1勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

20、人并不因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

21、为了能够引起学生的学习兴趣，以拟人化手法讲述小北(北斗导航系统)从北斗一号到北斗三号的发展历程，引导学生探究思考小北是如何探索青春成长之路的？

22、1勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石。

23、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

24、学而不已，阖棺乃止。——西汉学者韩婴《韩诗外传》

25、1人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!——高尔基

26、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。清朝散文家刘开《问说》

27、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

28、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

29、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

30、1才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

31、(名句关联)朱熹出身于儒学世家，他的父亲朱松对朱熹的教育十分认真。《宋史》本传说：“熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：‘天也’，熹问曰：‘天上何物’？”这个传说，说明朱熹自幼就是一个具有强烈求知欲望的人。由于朱松是在二程理学思想教育下成长起来的儒生，他对儿子的要求自然是按照儒家学做圣贤的目标去实行。据《朱子年谱》中记载，朱熹在10岁时就“厉志圣贤之学”，每天如痴如迷地攻读《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。他自己回忆说：“某十岁时，读《孟子》，至圣人与我同类者，喜不可言”。从此，便立志要做圣人。以后他又教育学生说：“凡人须以圣人为己任”。

32、释义：这句就很好理解了吧~重点是不忘相思呀！ 

33、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

34、 道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。在教育工作的道路上，我将继续秉持立德树人之心，践行教书育人使命，砥砺前行，从“心”做起，为莘莘学子筑起梦想的桥梁。

35、古人云：学无止境。而我认为，教亦无止境。教育，应该是教师的一项终身事业。作为一名教师，要爱她的每一个学生，教师的爱是教师职业道德的核心，只有心中爱着那些学生，才能在教育实践中自然流露出对学生的关心和期望，才能在学生成长过程中帮助学生认识自我，摆脱困境，不断成长。

36、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

37、1我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡尔

38、1勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

39、1人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

40、生命永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑

41、10我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

42、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

43、学无止境，喜欢的就去学吧，你的生活充实了，你还会有时间心烦吗？

44、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

45、1游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

46、在存在和关系中，若想如意地活着，靠的是常识，只有深刻的常识才能在存在和关系中穿梭自如。而获得深刻的常识必须是长时间沉浸于存在和关系中与之打交道。也意味着，所有在存在和关系中获得成功或取得胜利的东西，都是需要学习的，而且是学无止境，要不断地学习。要知道，世界上没有不通过摔倒就能健步如飞的路。----叔叔的书《认真从随便开始》