造访造句大全

1、①“原因”与后”因为”重复,因去掉一个。②应去掉“风格”。

2、A．董槐年轻时，喜欢谈论军事，把自己比作诸葛亮和周瑜。太尬父亲很生气，以为董槐喜欢说大话，不过是个狂妄的书生罢了。(造访造句大全)。

3、   结业的时候快到了，今后我们升高小，最近的学校也在七八里以外。为此父亲回乡专与母亲商量，不如全家搬到绍兴城里去，以后读中学什么的也一并解决了。此后几周我就老想再找陈老师下几盘棋，最好能赢他一盘。不料却出了一件事。

4、七月份，查韦斯先生最近一次为采购武器而造访莫斯科，他表示委内瑞拉将以“升旗、敲锣打鼓以及高声歌唱”的方式欢迎俄军舰队。

5、C(A动宾搭配不当，“具有”和“艺术享受”不能搭配。可以把“艺术享受”改为“特点”。B动宾搭配不当，“实施”和“实事”不能搭配，可以将“实施”改为“做好”。D句式杂糅，可将“村民来听课”改为“来听课的村民”。)

6、只有付出艰辛的努力后，才会创造美好的明天。

7、李梦娇记得,在幼稚园上学的时候那些靠近自己的小朋友总喜欢用手捏住自己的脸,眼睛直鼓鼓的看着自己……

8、春一来，虫儿什么的就结束了漫长而无聊的冬眠，纷纷出来活动了。大雁成群结队地往北飞来，“人”字“一”字地写满头顶上的天空。去年的燕子也都一对一对相伴着回到了它们的家乡，修整旧巢的修整旧巢，搭垒新居的搭垒新居。不用说啊，僻静的乡村热闹了。处处都有它们脆脆的叫声，甚至连城里也不时地有它们造访的身影。燕子们虽说不大喜欢在城里安家落户，可来了走一走，停一停脚步，也还是让城里人惊喜不已的。

9、上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不对，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。

10、挂绝壁松倒倚，落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山，一望无穷水。

11、栽　增添　一株　泛出　精确　掌握掠过　稻田　

12、古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。

13、月霞的真空包排骨汤非常畅销。庆祥突然造访，要跟她合作，并平分利润。白金汉宫官员宣布,她将为周年庆典造访詹姆士镇市.

14、泛菊1杯深，吹梅2角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情。觉几度、魂飞梦惊。後夜相思，尘随马去，月逐舟行。

15、(13)又如:造册(编制簿籍);造述(著述;著作)

16、请感谢他们！也许你会问为什么，我可以告诉你，他们是多么的重要，如果没有他们世界将变的一无是处，更不用谈进步了。

17、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

18、春节期间,厂领导全部出动登门慰问年老的职工。

19、(2)某字历来为人称道，你认为它好在哪里？有什麽作用？或与其它某字比较提出优劣问题。

20、主办单位：杭州蓝墨轩文化传播有限公司，中国风蓝墨轩文学会。

21、除了上课时能近距离接触传说中的各位“人物”，我还有幸和教授们在生活中切磋交流：跟日文教授学习剑道，到德国籍的历史教授家里啃猪手喝黑啤，帮英文写作课教授打理后花园的花花草草。

22、通过雨中青山、江上渔舟、天空白鹭、两岸红桃，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀，也反映了他高远、冲淡、悠然、脱俗的意趣。

23、③上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

24、名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

25、A．焉用亡郑以陪邻         B．请以战喻

26、回到文章的最初:上一所好大学，有什么好的呢？

27、(3)在谓语动词前用助词“见”，构成“见+动词”格式，或“见……于……”格式，表示被动，如：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。吾长见于大方之家。

28、用能否带宾语来区分动词和形容词。动词后面一般可以带宾语(不及物动词例外)。

29、①“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“……是我预定在归途中要做的事。②从字面上看，好象59岁以下和100岁以上的都没有坐车参加游行的权力。作者的意思大概是“60岁以上的”。

30、③化简：“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”。对复杂的知识系统，在分析理解的基础上，能够化简为原始的、天然的、通俗的要素，就能记得牢、多、快。这里介绍三种化简法。第抓共性化简。如：除“嫩”外，声母d、t、n、l只与eng相拼；除“您”外，声母d、t、n只与ing相拼。第举“例句”化简，如通过“生死肉骨”掌握“使动”；通过“歌喉甜润”掌握通感。第编“歌诀”化简。

31、  这天上午，学校气氛怪怪的。教师办公室里一片寂静，有两个陌生人在进进出出，听说是上头派来的；孔老师没上班，她教的二年级改成了自修课；陈老师仍旧给我们上课，但讲得干巴巴，没了往常的神采。下棋是没机会了，但不知究竟发生了什么。直到放学回家的路上，听到几个年龄较大的女生在议论，说昨天晚上陈老师和孔老师在一起，被人“抲”出了。我巳能听懂这些话的大致意思，不免为陈老师他们担忧。

32、高考《语文科说明》强调：“语言知识着重于应用，不考名词术语。”这和《大纲》中“不要用名词术语考学生”的原则是一致的。那么，如何在平时把知识转化为能力呢？

33、①“水陆”是名词作状语，译为“从水面上和陆地上”。

34、好大学，关键的“好”在于“人好”。没有一所好大学不是人文荟萃、牛人辈出的。在人才济济的校园里呆四年，你会接触到各式各样的人才，通过和他们一起上课、写作业、运动、聊天、旅行、谈恋爱，你将一直被他们的正能量气场笼罩，不知不觉汲取到他们的优点、逐渐变成更好的自己。

35、班纳特太太大为惊异，不过，这样一位了不起的贵客前来登门拜访，可又使她得意非凡，因此她便极其有礼貌地加以招待。

36、对友情，懂珍惜，朋友多，路子广；对爱情，要珍惜，甜如蜜，婚姻美；对亲情，倍珍惜，血浓水，生活妙；发短信，祝愿你，知珍惜，生活美，工作顺，皆如意。

37、下午3点50分,记者再次登门拜访赫利亚克。