六一儿童节活动方案

1、爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的!

2、(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(六一儿童节活动方案)。

3、以下活动能够在每一项中选择其中一项，进行多方面不一样类型的组合；也能够以每一项作为一场具体的表演。

4、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

5、有请xx小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。

6、摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁坚持必须的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

7、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。

8、◎播放时装秀的视频，请幼儿欣赏，激发幼儿参与活动的兴趣。

9、校办室、政教处、少先队于5月31日下午前准备好庆六一的校园彩旗、显示屏、广播音乐的氛围营造。学校六一的活动方案2活动主题：

10、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

11、各种主食、点心、零食和水果(后勤部和家委会购买)

12、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

13、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

14、流程领礼品：教师有序发奖品，宣读部分家长祝福。

15、(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)。

16、每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中。

17、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

18、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

19、(1)目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

20、活动时间：6月1日、6月5日、6月6日3天10点——15点，18点——21点。一共举行18次比赛。

21、场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

22、"六一"是孩子们自己的节日，为了让孩子们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，特举行庆祝活动，为孩子们铺设一个一展身手的平台，以全面地推进素质教育的实施。

23、(3)文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：xxx。成员：各班班主任。

24、话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)。

25、◎教师巡回指导，帮助幼儿解决操作中遇到的困难。

26、8：00起按课表上2节课。第一节8：00——8：35第二节8：45——9：20

27、(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

28、7游玩时家长注意安全，保持队形，不要走散了

29、五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗，碗4个，筷子2双xx

30、(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

31、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

32、(1)投球比赛：四～六年级。(地点：南面球场)

33、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

34、地点组织教师学校六一的活动方案5活动主题：

35、C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

36、(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

37、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

38、各家庭自备要扮演的形象的衣服及装饰品(如公主服、超人服等)。

39、组织机构工作范围：文艺演出比赛和文艺汇演两项。

40、柚子幼师教育已开启中国蒙台梭利教师(CMS)资格认证认证通道，目前在广东惠州正式开班，现持续向家长和老师们提供最优惠的政策~

41、10)优秀学生干部(每班不超过2名，负责人：各班主任)

42、五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2个xx

43、xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。

44、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

45、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

46、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进行编排；

47、20xx年5月30日(周五)下午1：30——3：00

48、A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

49、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

50、活动内容：学生将自己无需的各类文化艺术物品，包括旧衣物、旧书籍、旧玩具或自制的各种小作品等标上价格于跳蚤市场交流

51、幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

52、活动时间：2xxx年5月31日下午1点至3点

53、图书专柜、玩具专柜以及文具专柜均需制作卡通吊眉；

54、(3)形式：相声、小品、音乐剧、时装秀、舞蹈、讲故事、现场绘画、制作等。

55、玩法:比赛分为两队(乖乖兔队，贝贝兔队)每队各派12名幼儿参加

56、(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

57、儿童舞蹈演出：由____幼儿园或者演艺公司提供，只在__餐饮酒店中间参差进行。(邀请周边幼儿园小朋友表演)

58、C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。

59、时装表演：要求幼儿身着自我(能够邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。