仿写句子二年级

1、(仿写)如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

2、◐◑ 部编版二年级语文上册第1-8单元基础知识必记，给孩子收藏！

3、(3)用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。(仿写句子二年级)。

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5、春风像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷！(仿写句子二年级)。

6、(仿写)我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；

7、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；

8、(例句)你无法改变容貌，但你可以展示笑容。

9、(仿写)拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

10、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

11、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

12、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

13、(例句)友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助；

14、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳；是跌到时一把真诚的搀扶；是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

15、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

16、(例句)护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。

17、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。

18、(仿写)理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。

19、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

20、部编版二年级下册语文看图写话(夏天趣事+夏季花朵)

21、◐◑ 小学二年级看图写话练习大全，不分版本！附范文

22、(仿写)风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。

23、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

24、分析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

25、月亮把它那清冽的光辉从山顶上一直泻到江面,就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起.

26、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

27、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

28、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

29、从远处看，珍珠滩瀑布又好像在跳舞，那舞跳得可真好呀！瀑布从天而降落进水池时，溅起两丈多高的水花，真美啊！

30、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

31、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

32、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

33、句子结构提出来了，接下来我们要分析需要我们填空的词，并且要一一对应，动词对动词，名词对名词，一定要对仗一致。

34、什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。

35、(仿写)假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；

36、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

37、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

38、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

39、(例句)我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手。

40、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。

41、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；

42、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

43、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光。

44、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

45、你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。

46、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

47、小金鱼摇摆着它那美丽的“扇子尾”在水缸里翩翩起舞。

48、(仿写)如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；

49、(仿写)人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。

50、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

51、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

52、(仿写)书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

53、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

54、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。     

55、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

56、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

57、粉色的映山红满山遍野，那是春天的交响乐吧。

58、(仿写)人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

59、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。

60、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

61、    这是属于基础知识复习卷， 老师们也可以将这份练习打印给学生做，可以从侧面反映出学生的水平到哪里去了。

62、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

63、商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。

64、秋天来了，树叶黄了，它随着秋风在空中上下翻飞，像上天派下来的小精灵。

65、(仿写)人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

66、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

67、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

68、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

69、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

70、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

71、春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。

72、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

73、一是仿句与被仿句(或称例句)的内容要有内在联系，要能够互相搭配，互相衔接。

74、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

75、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

76、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

77、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。