有创意的爱国主题名

1、为了这面五星红旗的诞生，无数英雄儿女、共产党员和爱国青年在战场上冲锋陷阵，浴血奋战；在刑场上大义凛然，宁死不屈。毒刑拷打又算得了什么呢，哪怕对着带血的刺刀。王二小面对敌人的刺刀，临危不惧，江姐、刘胡兰的英勇事迹人人皆知。

2、• 宁愿在谢武德森林里当一年绿林好汉，也不愿意当一辈子的美国总统。

3、   小结：节约粮食参与光盘行动，后疫情时代做好防护保护自己也是保护他人，做好垃圾分类保护环境，认真听课学好本领……和平年代，我们不需要扛枪作战，也不需要勇战沙场，身为小学生，做好自己的分内事就是最好的爱国之举。(有创意的爱国主题名)。

4、20号张利奥 10号张兴悦  16号赵乐斌 

5、为庆祝新中国成立73周年，迎接党的二十大胜利召开。丰良中心小学503班开展了丰富多彩的“庆国庆·迎接党的二十大”的活动。

6、树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。

7、一笔一画,一挫一扬,字里行间,吐露文明芳华。他们书写的是中国字，传承的是爱国心，一幅幅书法作品体现了同学们强烈的爱国情怀！(有创意的爱国主题名)。

8、爱国魂是最纯洁的灵魂，爱国心是最美好的心灵，爱国情是最崇高的感情，爱国是我们每一个华夏儿女最神圣的使命。爱国是一种高尚的感情，也是一种神圣的职责；爱国是一种良好的习惯，更是一种脚踏实地的实践；爱国是一种升华的思想，更是一种心甘情愿的奉献。

9、(设计意图)此环节旨在启发学生展望未来，立下自己的志愿，这是学生美好的愿望，也是他们前行的目标和动力。而写下来贴到爱心板贴上，可以让学生内心更添一分严肃和郑重，班会课的主题也得到了升华。

10、颁奖仪式在“湖口笑声”少年班小学员带来的相声《欢声笑语》中拉开帷幕。颁奖仪式上，湖州市精神文明建设指导中心主任李晓伟，湖州市新闻传媒中心(市传媒集团有限公司)党委委员、编辑委员会副总编辑吴继任，湖州市教育局德育与体育艺术处副处长刘莉分别为获奖选手及组织单位颁发证书及奖品。

11、今天，我们坐在宽敞明亮的教室里读书学习，我们的生活衣食无忧、幸福快乐，因为我们生长在和平年代，已经没有战争，但是我们不能忘记过去、忘记历史。

12、   小结：是的，新中国成立后，外有无数边防军人的守护，内有党和国家领导人带领一代又一代的人民不懈奋斗，才使我们的国家越来越繁荣昌盛，我们才能够在稳定和谐的环境里幸福生活。身为小学生的我们又该为祖国做些什么呢？

13、• 玩硬件中国人不行，玩软件玩脑袋，中国人绝不比美国人差。

14、爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园，这一切首先得之于祖国。没有国哪有家，没有家哪有我——这看似平常的话语，道出了最深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。失去祖国母亲的保护，个人就是无家可归的流浪儿。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。履行爱国的责任或义务，是对祖国母亲的报答。

15、此次大赛旨在增强学生们的爱国主义情怀，提升民族自信心和自豪感，加强文化自信和思想道德素质，锻炼学生的动手能力，从学生的视角出发，依托板报的形式来喜迎新中国成立70周年。

16、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这就是社会主义核心价值观，是每个小学生都要学习、牢记的一个价值观。这短短的24个字里包含了许多的道理，其中最重要的是爱国。爱国有许多种方式，也有许多种表现。

17、金秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香，各族人民庆辉煌。祖国73周年华诞来临之际，伯聪学校902班的孩子们通过诗歌朗诵、现场作画、书法作品、黑板报等多种形式的活动,表达着对祖国的美好祝愿：祝祖国繁荣昌盛，国泰民安。

18、发奋图强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心！

19、爱国是一个汉语词语，意思是热爱自己的国家。出自《战国策·西周策》：“今秦虎狼之国也，兼有吞周之意周君岂能无爱国哉。”

20、   情境一：大年小明一家全家团聚，在酒店吃团圆饭，菜点太多，大家没吃完就走了。

21、(设计意图)通过祖国历史变迁对比，从半封建半社会时期被外强侵略到新中国成立后，中国在各方面领域发生的翻天覆地变化中，让学生体会到祖国的强大，激发强烈的民族自豪感，为启发学生思考能为祖国做些什么作铺垫。

22、   通过课前查阅资料、音频资料等，感知祖国的强大，激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感。

23、树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。

24、有了五千年的韵脚，才能酿造出的极品——中国！

25、经最终评选，分别决出了小学低段组(1-3年级)手绘报(个人)一等奖10名、二等奖15名，三等奖25名；小学高段组(4-6年级)手绘报一等奖10名、二等奖15名，三等奖25名；初中组黑板报(以班级为单位)一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名；及小学组优秀组织奖11个、初中组优秀组织奖6个及各赛段优秀奖。

26、开展“30烈士纪念日”、“爱祖国 庆国庆”的主题班会，让学生懂得缅怀先烈、铭记历史、珍惜当下的美好，增强“强国复兴有我”的责任感和使命感。

27、17号张江博  2号刘涛  3号邓昌瑞  18号陈祥

28、   在那个半殖民半封建社会的年代，我们的祖国曾经历了许许多多的屈辱，我们曾经被外国人视为像狗一样，而这只是千千万万件屈辱历史中的三件。看到这里，你又想说点什么？

29、   1937年，日军轰炸上海火车站，炸死候车的妇女儿童二百余名，整个车站沦为一片废墟，照片中孩子的父母已经被炸死，留他一人哇哇大哭。 

30、您的生日，我们的骄傲，伟大的母亲我们爱您！

31、   肖思远：突围后义无反顾返回营救战友，用身体为战友遮挡石块、棍棒的攻击，战斗至生命最后一刻。

32、爱国是一个汉语词语，意思是热爱自己的国家。

33、   学生准备：搜集祖国各领域的最新成就，了解祖国的发展和变化。四组学生排练情景剧。

34、(设计意图)四组情境表演让学生明白了爱国的具体内容，知道了可以从哪些方面表达对祖国的爱，同时引发更多思考，引导学生从每一件小事着手，真正践行爱国之心。

35、为庆祝中华人民共和国成立73周年，迎接党的二十大胜利召开，进一步厚植学生们爱党、爱国、爱社会主义的情感。伯聪学校908班开展“爱我中国，普天同庆”主题班会，班主任带领学生走进19了解国庆节的由来，认识国旗、国徽；通过观看历年阅兵仪式，增强国家的自豪感；并以歌颂、书写的方式来表达对祖国的热爱之情。

36、经过前期的组织发动，在全市两区三县各中小学校的广泛参与下，本次大赛组委会共收到全市40多所中小学校的千余件选送作品，经过为期两个月的征集、整理和评选，最终有180件手抄报作品和40件黑板报作品入围决赛。

37、   在祖国的边疆，有着无数的戍边英雄，用他们的热血和生命在保卫着我们的祖国。正因为有了他们，才有了我们的岁月静好。

38、   王焯冉：在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。

39、同学们一起观看近几十年阅兵仪式的合集，直观地感受祖国的繁荣昌盛：厉害了，我的国！感受如今由先辈们的鲜血换来的，由每一个党员无私贡献成就的繁荣盛世。

40、   六年级学生对爱国有了一定认识，知道要热爱祖国，但普遍认为爱国离自己较远，缺乏爱国与自身的关联意识，以及在日常生活中践行爱国行为。因此，迫切需要让学生从当代英雄人物身上汲取榜样力量，激发爱国之心，践行爱国之行，争做新时代爱国好少年。本节班会课采取多种途径、多样形式进行生动活泼的教育，引导学生在耳濡目染中领会到爱国的真正含义和正确做法，在潜移默化中根植爱国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。

41、红色文化有别于其他文化的根本点在于红色。故此，要探究红色文化的基本内涵，就必须由红色谈起。中国人的红色崇拜与生俱来，它流动在民族的血脉里，遗传在民族基因中。华夏民族都是炎黄子孙。炎帝又称赤帝，是中国的太阳神。

42、   情境二：进超市购物要求测量体温并佩戴口罩，但亮亮拒不配合测体温，也不愿戴口罩。

43、音乐是情感的摇篮，音乐更是一门传递美的课程。在二十大即将到来之际，音乐组借此契机，让同学们唱响红歌为祖国母亲庆生。

44、• 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。

45、• 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

46、美术课上，组织学生制作五角星，爱国手环，同学们体验了创作的快乐与收获，将自己对祖国母亲的深情蕴含于作品中，增强了对祖国和民族的认同感，荣誉感。

47、蔡俊谦、胡翠婷、陈杰胜、李伟龙、徐茜、黄海松、黄炼梓