举一反三的意思解释

1、   对于上题来说，三个数的和是而知道了其中的一个那么另两个加数的和就是而另两个加数又只能在7几个数字中找。这样就有

2、(出自)：春秋·孔子《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”(举一反三的意思解释)。

3、(出自)：《论语·公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知赐也闻一以知二。”(举一反三的意思解释)。

4、温故知新 ( wēn gù zhī xīn )

5、并没有。因为在这个时候，我发现凑十法只是帮助孩子去理解20以内加法的一个方法，我刚开始也准备讲凑十法。

6、从而不仅查找出导致事故发生的原因，且可以举一反了解和消除生产过程中存在的问题和隐患，真正做到防患于未然。

7、(解释)：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

8、家长更表示能够举一反应用于子女日常起居照顾上。

9、　　女友解释：“打排位你送了一个头但是反杀对面三个。很赚，形容操作很6666”

10、(出处)：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

11、(反义词)囫囵吞枣、生吞活剥、食古不化、不求甚解、浅尝辄止

12、　　来到LPL赛区这么多年来，Doinb作为韩援来说，他的中文已经到了出类拔萃的水平，听说读写样样精通，不愧是个语言鬼才。但由于没有正式上过语文课，Doinb在词汇尤其是成语的把握上还不算精通，因此还闹出过不少笑话。

13、一道数学题，经常有好多种解法。但我们在做作业的时候，常常是怀着“为做作业而做作业”的心态，得出答案完事，很少多想还有没有其他解题方法。要刻意地要求自己一道题至少使用两种方法解出来，培养一题多解的学习习惯。

14、香港情侣在5平米廉租房的一幕，撕开了穷人最心酸的遮羞布

15、一个富于创新精神的人，对所学知识会举一反敢于革故鼎新，善于古为今用，并且有群策群力的合作意识。

16、2020年905联考卷第4题(解析.举一反三)

17、(近义词)举一反通今博古、淹会贯通、豁然贯通、触类旁通

18、(译文)：我怎么敢指望回？颜回听到一件事就能推知我听到一个一可以了解第二个

19、后来我发现，小朋友很会举一反三。她在算9+6的时候，这样跟我解释：6+6=9比6多那就在12的基础上再加3个，所以是算17-9的时候，跟我说9+9等于18,17比18少1个，那就是

20、被誉为“平民教育家”的陶行知先生，终生从事教育工作，潜心摸索读书方法，他曾用拟人的手法，形象生动、通俗易懂地把多读多想多问的读书“诀窍”，演绎成一首《八个顾问》的现代诗：

21、在这个时候，我发现孩子开始从具体形象的思维、慢慢转换成抽象的逻辑思维。这一步对于一个刚刚四岁的小朋友其实是非常不容易的。

22、忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反触类旁通。

23、按照这个思路，我立马就跟孩子讲18-16-14-12-10-8-6-4-..当然我跟孩子讲这些内容的前提是孩子平时对2+2=3+3=4+4=5+5=6+6=7+7=8+8=9+9=18很熟练。当她答得很流畅时，我接着就问她：19-17-15-13-10-9-7-5-

24、教师工资单火了，多名教师晒出工资单，网友们表示无法淡定！！

25、(出自)：春秋 孔子《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”

26、2020年905联考卷第5题(解析.举一反三)

27、(1)全，都。组词：举世闻名 ( jǔ shì wén míng ) ， 举世:全世界。全世界都知道。形容非常著名。

28、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大6的有：

29、注：“mustn’t”表示“禁止”(做某事)。例如：

30、如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反得出一切特殊的结论来了。

31、(解析)A不合题意，材料没有体现经济基础决定上层建筑；B说法错误，社会存在是社会意识的基础；C符合题意，国务院颁布《关于积极稳妥推进户籍管理制度改革的通知》是调整上层建筑以适应经济基础，说明上层建筑对经济基础具有反作用；D不合题意，材料主旨与生产关系要适应生产力发展无关。故选：C。

32、(举例造句)：我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的效验。★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回

33、举一反首先强调的是对“一”的观察和思考，即必须先寻找原型和启发物，激发兴奋点。自人类的第一架飞机上天30年后，由于速度的提高，飞行时出现了机翼颤振现象，它常使机翼突然间断裂甚至破碎，酿成了很多惨重的飞行事故。颤振问题成了飞机设计师们非常头疼的事情。正当工程师的思维受阻时，他们把视线转移到了高速飞行的蜻蜓身上，有一种黄褐色、身长只有3厘米的海蜻蜓飞速极快，它那两对透明的翅膀平行伸展，飞翔时特别平稳。说明蜻蜓有一种对抗颤振的高超本领。

34、同时，其诗词又有着强烈的修辞意义和有限变无限举一反三的艺术功能。

35、弘扬宪法精神，推进全面依法治国，要更好地发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用。依法公正对待人民群众的诉求，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，才能让广大人民群众充分相信法律、自觉运用法律。材料体现的哲理有：

36、解释：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

37、　　闹出这件乌龙事件后，LPL的吟游诗人王多多还专门开设了语文小课堂，直播为Doinb紧急补课，传授语文知识。

38、(反义词)： 囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止

39、一个人要学得快，就要懂得举一反以提高效率;一个人要发明创造，寻求创意，也要善于举一反让绝妙的构思如喷涌。

40、　　比如上一次，他问女友糖小幽朝三暮四是什么意思，女友的一番解释可谓天马行空，而Doinb最后还真的相信了。

41、举一反“举一”是基础，“反三”才是关键。“反三”反得好不好，关键看思路。

42、   其实，加法计算是数字计算的最基础的计算方式。我们知道，加法计算就是求和计算。而两个数字的计算又是基础的计算。任何加法计算都是从两个数相加开始的。这道题也一样。而减法又是加法的逆运算。也就是知道和和一个加数求另一个加数的计算。简单来说，就是求和用加法，知道和求另一个加数用减法。

43、不追求利益，喜欢读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究，每当对书中的内容有所领会的时候，高兴得忘了吃饭。

44、如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反得出一切特殊的结论来了。

45、为让人们吃透精神，他条分缕析，举一反那慢条斯理的话语，犹如工笔画般细腻。

46、老师教导同学们要对学过的知识举一反融会贯通。

47、(出处)《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

48、近义词：闻一知十(wényīzhīshí)

49、 道听途说 (dào tīng tú shuō) (解释) 道、途:路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

50、想要了解本地行情，倒也不必货比三家，只要挑一家来问价钱，举一反大概也就差不多了

51、(解析)A.错误，B.正确，宪法属于上层建筑的范畴，不属于生产关系的范畴；C.错误，价值判断是价值选择的前提；D.错误，让人民群众感受到公平正义体现了以人民为中心的价值导向。故选：B。

52、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。安静重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。

53、此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂，希望大家能举一反融会贯通到实际应用中去。

54、家长更表示能够举一反应用于子女日常起居照顾上。

55、只有学好基础知识，做到深根固柢，才能达到举一反灵活运用的目的

56、触类旁通 ( chù lèi páng tōng )

57、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。

58、(2)   上述3个句子的主从句的时态一致：第一句的主句是“一般过去式”，从句时态是“过去完成时”；

59、懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理。

60、(2)当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它会促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。

61、(2)经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

62、融会贯通(rónghuìguàntōng)

63、 表示“可能性”：Imaybelatesostartwithoutme.

64、(2)拿着，托着，向上抬，向上托。组词：举棋不定 (jǔ qí bù dìng )，拿着棋子,不知该如何下。比喻做事犹豫不决。

65、(解释)：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

66、 (出自) 《论语·阳货》:“道听而途说，德之弃也。”

67、(解释)：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

68、从而不仅查找出导致事故发生的原因，且可以举一反了解和消除生产过程中存在的问题和隐患，真正做到防患于未然。

69、我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反这样才能真正的学到知识。

70、　　有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。　　后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其它相类似的东西上！        

71、为让人们吃透精神，他条分缕析，举一反那慢条斯理的话语，犹如工笔画般细腻。

72、释义：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

73、贯通融会(guàntōngrónghuì)

74、(解释)：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

75、举一反三"是一种运用类比推理的逻辑思维方法，用于启发式教学很有效。

76、举一反融会贯通、触类旁通 、闻一知温故知新

77、所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三。

78、 (示例)：我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“～”的效验。◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回

79、村长在全村大会上举一反三的告诉大家怎么把这种庄稼种好。

80、为了激发学生的兴趣，她在课堂上常常明知故问，以求达到举一反三的目的。

81、　　语文课是上了，但是Doinb最近又被女友“骗”了一波。他询问糖小幽“举一反三”的意思，女友用打游戏的例子向Doinb解释。

82、　　有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。　　后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其它相类似的东西上！ 

83、Sammustbenearly90yearsoldnow.

84、问牛知马：我们学习要讲究方法，学会问牛知马，举一反三。

85、于是，工程师们开始举一反他们模仿蜻蜓的这种抗颤装置，在飞机的末端前缘也增设了类似“翅痣”的“加厚区”或配重，从而消除了机翼的颤振现象。

86、Hemustbedrunktosaythat(他一定是喝醉了才那样说的。)

87、释义：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

88、(解释)：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

89、    以上是几个比较浅显的例子，适合初中生理解。下面让我们来稍微复杂一些的例子。教师在黑板上板书3个含有宾语从句的句子，先让学生观察，然后请他们说出这3个宾语从句的异同点：

90、撒贝宁人设“翻车”！保送内幕被曝光:你和牛人之间的差距,不止是学历