无缘无故造句短一点

1、我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”(《自然之道》)

2、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。

3、是我的心累不想再有那么多的伤痕了关于心累的说说

4、近义词：毕生(    )    反义词：糊涂(     )

5、 她忽而莫名其妙地高兴，忽而莫名其妙地发愁。

6、虽然是一件童年小事，但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说，就轻易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你，要敢于制止他，也不要因为自己强，就欺负别人。所有这些，对“我”都具有深远的意义，因此直到现在，“我”还记着金奎叔的话。

7、世界上没有真正的傻瓜，只有愿意当傻瓜的人。

8、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)

9、“抽出”写出了枝条在春天里快速而有力地生长的样子，生动、形象，用词准确。“浸”说明小兴安岭的雾很多，很浓，整个森林都处在浓雾里，朦胧的画面感跃然纸上。

10、(2)他通过认真观查，(    )物生长的秘密。

11、①鹅先吃一中冷饭，再喝一口冷水。然后，再到别外去吃一口泥和草。

12、提醒：请记得，当问题准备接受治疗时就会出现(发生)，不迟不缓，正是时候，以勇气迎刃而解。

13、jiǎo√   dèng√   nüè√   zhuó√   zhuì√   kū√

14、(注：回复前可能会快速变老一下子以便清除所有老化的细胞，要有信心，不能有以为自己变老的想法，一直都把想法定在某一个年龄期最好看的时候，每天照镜子时就想自己又年轻了一点点或者一天就好，不能贪多，过生日时就想又年轻了一岁，也别贪快贪多，欲速则不达)。

15、 他这人真是莫名其妙,一会儿挑剔这个,一会儿挑剔那个。

16、不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。

17、    法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

18、“拖”“啄”“扑打”写出了鹅对弱小的“我”越来越残暴了，它无视“我”的哭叫，反而更凶，也可以看出“我”当时的胆怯和无助。

19、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

20、 浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。那些年华，恍然如梦。亦如，流水，一去不返。不泣离别，不诉终殇。

21、①如痴如醉：形容入迷于某种事物而失去自己原本的神态。文中形容达尔文为研究昆虫而入迷的情况。倾注：指把精神、力量等集中到一个目标上。

22、根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

23、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

24、短文许多地方把小河当做人来写，如，“绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。”请再找出一个这样的句子抄下来，并按要求写句子。(4分)

25、无缘无故读音：(wú yuán wú gù)

26、1主动久了，每个人都会累，不是不爱了，只是心累了。

27、中国人民有战胜一切困难的英雄(        )。

28、人世间，烟雾弥漫，被蒙蔽了的双眼，看不见。谁是谁非不能明了，尔虞我诈仰天一笑。多情的种，开平淡的花，只为那安静的一霎。

29、默写《送元二使安西》，并填空。送元二使安西                                                                                                      这首诗的作者是( )朝的诗人(   )，题中的“使”意思是(   )，诗中写景的诗句是(                                    )。

30、温一盏岁月的暗香，在平静中回味，那些浅浅淡淡的过往，便是岁月留给我们的风景。行一程山水，书一抹眷恋，任走过心间的那缕清韵，在记忆中飞扬。铺一张素笺，将斑驳零散的欢愉，细细描绘，于心之一隅，妥帖安放。寻一处清幽，让那千回百转的念，开成一朵心花，在风中流转。

31、心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了

32、一是“我”喜欢赛陀螺，到处找木头做陀螺，但是没有成功，“我”对赛陀螺充满着期待。

33、“镀”这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上一层金子，形象地表现了色彩之美。

34、课文按事情发展顺序来写。先写由于听信了他人的话，所以我们不怕牛，害怕鹅。接着写在回家的路上我们被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了态度。

35、积累与习作在成长的道路上，我们得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你学习知识的老师、给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你，    ”为题写一篇文章。(30分)

36、⑤我会用“～～”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的。

37、爸爸有时会无缘无故地发脾气，大概是最近在工作上又有不顺心的事吧，我们要宽容。

38、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。