夸赞老师讲课好的句子

1、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索…… 

2、(说明)这条用语适用于数学课堂上，当新知探究这一环节结束后，让学生质疑问难时，有的学困生仍然提出比较简单的问题时采用。也适用于语文课堂教学中，文中主人公积极的思想行为与自己或同伴的某些不良的又不愿为他人所知的行为相对比，能找到自己或同伴的错误之处时可采用。)  

3、你的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

4、我静静地望着他那沾满粉笔屑的背影,似乎又看到了他鼻尖上的那块圣洁的白灰.哦!那可是一枚精致的勋章啊!

5、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

6、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。(夸赞老师讲课好的句子)。

7、我羞愧地低着头，不敢看老师那和蔼的面庞。我一边用手帕擦着泪水，一边小声对老师说：“老师，您别说了，我错了，我立刻去向全班同学承认错误。”老师听了，高兴地说：“去吧，同学们在等着你呢！”我向教室飞快跑去，恨不得立即回到同学中去……

8、我看见赵老师伏在讲台上，仔细地听着，手飞快的记着。他的脸上始终洋溢着和蔼的微笑。他的脸此时显得那么有光彩。

9、 澄海校区：澄海区西门新区中泰三路一号三楼

10、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

11、在我们从幼稚成熟，从文明的上，您用生命的火炬，为我们开道。

12、老师并没有大发雷霆，只是用责备的目光看了我一眼，然后拉我坐下，语重心长地……

13、一支粉笔画出世界的五彩斑斓，两鬓斑白绘出爱的赞歌，三尺讲台育出多少栋梁之才。再次说一声：“老师你辛苦啦。”节日快乐。

14、(优点大轰炸)何锐笑嘻嘻地对可可说：“如果说我们是荷花，那你就是荷花中最闪亮的一朵。”说完，全班“哇”地一声，啧啧称赞。而让我印象最深的，是李欣赞美的一句：“我觉得你长得很好看，玫瑰花见了你都会凋谢。”这句话，使全班炸开了锅。余老师笑着说：“等一等，他是男生耶！你说他好看……”还没说完，全班的人都捧腹大笑了。这时，一个同学站起身来，说：“你站如松，坐如钟，像足了一个小军人。”余老师在一旁又发表了意见：“会运用比喻手法了。”

15、“老师病好啦!老师又能给我们上课喽!”同学们欣喜若狂,欢呼着跑出去,把田老师团团围住,问长问短,就像见到了久别的最亲爱的人似的。

16、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰顶；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。(夸赞老师讲课好的句子)。

17、上课了，元老师摘下帽子，拘禁了没几分钟的头发，像受到大赦似的立即向四面八方翘起来，但也不是“爆炸式”的，是什么发式，恐怕他自己也说不清楚。

18、1“老师也不如你。”或“老师也学到了新知识。”

19、认识了您，我们就时常在课堂上走进奇妙的大自然!——给自然老师。

20、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 

21、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

22、同学们恍然大悟，原来刚才的笑话，老师是有目的编的。那天，大家都非常愉快地写完了这篇作文。

23、(使用说明：这句话用在学生进行英语对话、演讲、或者朗读课文之后，教师给予的评价。或者是在口语比较差的同学有所进步时进行的鼓励

24、一见到电子琴，我的虚汗就出来了，手脚冰凉，心里也像挂着十五只水桶--七上八下的。

25、走进你的教室，见到了你。你用微笑，给我们最好的比喻。韵脚纷纷散落，你如诗的话语。没有仰望，没有俯视，你是最好的知己。教师节，祝老师永葆青春!

26、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。我一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借(这封信/这段话)献上我衷心的谢意与无上的敬意吧!祝老师身体健康，工作顺利!

27、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

28、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 

29、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 

30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 

31、校园内，操场上，寒来暑往;浇花朵，育桃李，恩泽四方;洒热忱，耗青春，一如既往;传知识，解迷茫，人生导航;教师节，送问候，谢意绵长。老师，节日快乐!

32、(使用说明：这些话适用于犯了不是很严重错误，并且学生很自责、愧疚时，教师在批评之后适时地予以安慰，让学生既意识到自己的错误，还能有信心把其他的事情处理得更好，不至于产生心理压力，影响学习。)

33、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

34、偏心、疼爱、忘我、品格、无视、体贴、冷漠、教导、教诲、和蔼、和气、和善、和祥、慈祥、随和、威严、操心、操劳、辅导、辛苦、勤恳、关切、关怀、谈心、交心、沟通、说服、爱护、责备、严肃、严厉、严谨

35、上课了，元老师摘下帽子，拘禁了没几分钟的头发，像受到大赦似的立即向四面八方翘起来，但也不是“爆炸式”的，是什么发式，恐怕他自己也说不清楚。

36、(使用说明：一节英语课上正好教到“Don’ttalkinclass”(不要在课堂上讲话)。有一名精神溜号讲话的学生被我发现，我马上让他解释这句话的汉语意思。肯定了他的解释后，问他：“在每一堂课上，作为一名学生应该怎样做？你有什么建议？”他说：“要认真听讲，不能随便说话。”“你的建议真好，我们采纳你的建议，并希望提建议的人带头执行，好不好？”这样既肯定了他的建议，又保全了他的面子，相信他以后每堂课都能认真做好。其他学生也能自觉遵守。)

37、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。 

38、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

39、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

40、　　老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=

41、　　数学老师：数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

42、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

43、(成语竞赛)接着天鹅队的代表张静和杜冰上台了，张静看过题板之后，冲着杜冰把眼睛瞪得直直的，嘴巴张得大大的，一动也不动，像个木偶人，逗得大家哈哈大笑。杜冰可没有时间笑，她眼珠一转，马上答道：“目瞪口呆。”“回答正确！”王老师肯定地说。天鹅队立刻爆发出热烈的掌声，张静和杜冰兴奋地拥抱在一起。

44、这不，神气十足的数学老师已站在教室门口，用惯有的挑剔目光扫射着教室。他的头向上昂着，那一副度数不详的眼镜泛着让人害怕的白光。哼，也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他：望星空。

45、平日里,王老师总是那样认真地给我补习功课;衣服破了帮我补;爸爸不在家我就住在老师家;晚上休息时,老师给我洗脚,讲故事。

46、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

47、翻译：巧妙风趣的话一个接一个，我心如膜一般退挡重重风险。

48、(使用说明：在学生语不达意时，教师先给予理解，再鼓励其以更准确地语言来表达。)

49、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

50、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

51、他只顾向老师颜色光，仔仔细细的老师老师讲的话他都记在心里教室里有的高论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

52、1You’venevermakemedisappointed.(你从没让我失望过！)

53、翠竹校区：罗湖区翠竹路翡翠星空商业裙楼三楼301号

54、一张嘴，开开合合，传递知识和智慧。两只眼，目光炯炯，饱含期待和关爱。三尺台，辛勤耕耘，培育未来和希望。四方路，有你扶助，放飞梦想和青春。亲爱的老师，谢谢你。教师节快乐。

55、预期效果：学生对自己有了信心以后改掉不良习惯。)

56、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 

57、生：我认为这里的三和零都是指进球数，不具有相除关系。

58、预期效果：学生看到这样的评语，会有这样的感觉：我在老师心目中一直很棒，可是最近我确实有点骄傲了。老师这么喜欢我，我怎么对得起老师呢？今后我要认真、不马虎,老师一定还会喜欢我的！)

59、看，你不是回答的很好吗？多给自己一些信心，你会更棒的。

60、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。

61、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。

62、总是会想起那时的我：犯错的时候，您严厉的批评;进步的时候，您由衷的高兴;赌气的时候，您耐心的疏通;毕业的时候，您殷切的叮咛。教师节到了，敬爱的老师，祝您节日愉快!

63、您在黑板上写下真理，擦去名利;您用粉笔画出彩虹，洒下泪滴;您站在讲台上举起别人，奉献自己;您在那间教室放飞希望，孤独自己。您用您平凡的一生成就着我们的惊天动地，教师节来临之际，让我表达一份敬意，祝您教师节快乐!

64、(使用说明：运用于周末或者节假日放假之前，向同学们进行祝贺，拉近与学生们之间的距离。同时向同学们介绍该节日的英文说法。)