风餐露宿的意思从中可以看出孔子

1、                学校_________ 班级________姓名________

2、与陶罐有关的词语是谦虚、朴素、美观、光洁。

3、庞然大物：表面上庞大的东西，形容表面上强大，实际上没有什么了不起。

4、《三国演义》中，魏蜀吴三国鼎立，争霸天下；《水浒传》中，一百零八将聚义梁山，替天行道；《西游记》中，师徒四人历经磨难，西天取经。在他们各自的团队中，都有中心人物，请你从其中一部作品中选择一个中心人物，简要说明这个人物的“中心”作用是如何体现的。(3分)

5、师：(出示孔子画像)同学们，看一看，这位老者你们知道是谁吗？

6、⑤林放问礼之本。子曰：“大哉问!礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。”(《论语•八佾》)

7、师：看来同学们对孔子的认识还真不少呢！孔子被人们称为至圣先师，万世师表。这么有学问的大思想家、教育家，他为什么要拜师呢？他要拜谁为师呢？我们一起来学习今天的课文《孔子拜师》。(板书课题)

8、一诺千金   一言九鼎   君子一言，驷马难追   言必行，行必果 

9、    静(寂静) 授(教授)夸(夸口) 艰(艰难)烂(灿烂)   

10、李四光是一个怎样的人？(李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质)

11、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？(高尔基关心

12、④句有两处表达欠妥。主语判定错误，该句主语为“名人故居”；用词不当，“诉说着他们的平凡人生”中的“平凡”一词不恰当，结合上下文语境不难看出，可改为“非凡”。

13、     解析：参是多音字，常见读音有(cān)(shēn)，读(cān)时，组词：参加参与参政参赛参议。读(shēn)时，可以组词：人参d参。

14、《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。

15、②实操技术领域尤其讲究从基本功开始，许多学徒做基本工序一做就是几年，这个过程既锻炼了基本功，也磨炼了心性。但凡能在各自领域里实现技术革新的，无不是把基本功练到了极致；而在一项项技术改造中，最先适应变化的，也是基本功最扎实的。

16、成语出处：宋·苏轼《将至筠先寄迟适远三犹子》诗：“露宿风餐六百里，明朝饮马南江水。

17、 佩戴(1)    敬佩(3)      玉佩(2)

18、这一论据写了旗手刻苦训练基本功，从细节中都突出“苦”练，与第⑥段论述的观点一致:练基本功要能吃苦，忍住艰辛。而第⑦段论练基本功要学会放慢脚步，耐住性子，更强调从时间长度选择论据

19、⒁老孙也是恨铁不成钢，叫过大宝来:“晓晓参加作文比赛获了奖，能加分啊，你怎么就不参加呢？参加了，兴许还能获个奖呢。”

20、(面包渣)(或者)(严寒)(自言自语)(可惜)

21、                                母爱无言

22、结合上下文，在第③段空格处填写恰当的内容。(2分)在传承中沉淀下来的、带有一些规律的内容

23、(解析)题中乙句子的理解符合文章的文意，甲句子句意过于极端且不能体现“得到多助”意思。

24、庆历三年，轼始总角①，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜二年，始举进士，至京师，则范公殁④。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”

25、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？(高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基)小男孩摆弄了很久很久，说明什么？(说明小男孩很认真给高尔基拍照；说明高尔基很有耐心地等小男孩)

26、3)采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

27、(2)下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是(3分)

28、对于新初三的学生来讲，文言文每一部分都要掌握扎实，侧重平时的积累和训练。在随堂学的过程中，对文言文实词和虚词的背诵掌握扎实，对文意理解总结到位。