关于保护环境的画

1、　　培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

2、保护家园。地球母亲已内经不堪重负了，我们只做保护环境的标语，宣传保护环境的重要性。

3、画名：《保护环境》作者：桂如意年龄：13岁赛届：《少儿画苑》第29届国际少儿书画大赛作者想象富奇，主题细节刻画细致，地面与清洁机器的颜色相近，却巧妙拉开两者的关系，不会混淆。机器能清理各种垃圾，还吸收汽车尾气，为环境的改善出一份力量。

4、引导孩子认识破坏环境的严重性，爱护环境的重要性，明确保护环境从我做起。

5、(3)师：这些垃圾会给我们造成什么样的影响？

6、5地球涂色，涂蓝色和绿色，水滴涂浅蓝色，手涂浅黄色，彩带涂红色。手抄报边框涂蓝色。

7、6月2日下午，祥和里社区“蓝色星球，绿色踪迹”环境保护项目第三期——“环保创意画”活动在祥和里社区209举办。这次活动共有7名社区大小居民参加。

8、我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越我们生活区绿化带，践踏绿地。

9、在儿童画的世界中，我们能够看到绚丽的色彩、夸张的形象、梦幻的时空。透过这些，我们也能体会到孩子们那强烈迫切而无法抑止的诉求。

10、由公共管理学院学生会宣传部和权益维护部共同举办的“低塑唤自然之声，环保绽青春芳华”——低塑生活实践“环保画一画”DIY活动于4月21日顺利结束啦!

11、　　后来又怎么样了?(.教案来自:屈老师教.案网)(天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了.......)。

12、教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”

13、师：现在小朋友都知道不同的垃圾要扔进不同的垃圾箱了，只要大家一起努力，就能保护我们的环境，让我们住在一个美丽的城市。幼儿园大班教案《保护环境》6活动目标：

14、　　一年级世界环境日绘画大赛优秀作品图片精选

15、画名：《海洋污染》作者：张颢翔年龄：8岁赛届：《少儿画苑》第30届国际少儿书画大赛海洋广阔无垠，为人类提供丰富的资源。但人类过度开采海洋，导致海洋污染严重，海洋生态都遭到破坏。画面表达明确，出现了属于人类的物品，巧妙的色彩搭配，烘托出主体。

16、老师们，同学们，地球，这位人类的母亲、生命的摇篮，原来是那样的美丽壮观、和蔼可亲。如果我们再不保护她，我们便将失去家园，毁灭自己。让我们一起从一点一滴的环保行为做起，拯救一片绿色，唤醒一片蓝天，保存一弘清水。自觉做到绿色生活、绿色工作、绿色生产，让环保走进我们的生活吧!

17、希望本次活动能让孩子和家长养成环保意识，在今后的生活中把家中的快递箱等废旧垃圾收拾起来，可以卖掉也可以进行类似于我们这次活动的美术作品制作。这样不仅能保护社区环境，还能增进家长和孩子的亲子关系，丰富居民的课余生活，培养孩子的动手能力。

18、由于我们的主题是环保，所以我在帆布的一面上就很简约的用英文写了个“绿水青山就是金山银山”。然后因为这一面很简约，所以在另外一面，我就决定画一个比较大面积的画。

19、相信《大卫科波菲尔》、《约翰克里斯朵夫》等名著的作者都有着超人的记忆力，他们能将儿时的感受以绝对充分的程度展现在读者眼前，也让笔者认识到，儿童，才真的是我们人类中的精灵：天真、纯美、至善！

20、清水、污水各一盆，香烟、房屋(幼儿用积木拼搭)

21、地球的那面：环保的倡议想必人人都听过，但事实上还并未落实，要想真正实现环保的理念，深入人心且人人都付诸于行动，最重要的就是明白我们只有一个地球，地球消失后，there is no planetB.

22、保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作环境。保护环境能让人民的生活更美好。

23、同学们，__年世界环境日的主题是____。地球是我们生存的家园，我们是地球的小主人，保护地球，保护环境是我们大家义不容辞的责任。那么，作为小学生的我们，目前最实际有效的行为就是立刻行动起来，从身边做起，从身边的每一件小事做起。

24、幼儿：因为地上都是垃圾；很脏；不好看；不漂亮。

25、　　小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么?

26、中国国的环境问题主要表现为污染物排放量还相当大，远远高于环境的自净力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加。

27、通过观察、讨论，知道垃圾对我们生活环境带来的不良影响。

28、我的作品是一个地球，其中一半的地球因为环境污染而变得颜色暗淡，万物生灵也都奄奄一息；而另一半地球因为受到保护，植被枝繁叶茂，生机勃勃。这警示我们只有做到绿色生活，才能保护好地球母亲的生命。

29、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。

30、幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。

31、通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。幼儿园大班教案《保护环境》2设计思路：

32、(3)根据幼儿讲述，教师再总结并出示相应的图片：废电池、废荧光灯管、废油漆桶、纽扣电子、手机、手机电池、过期药品。

33、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。

34、突然，有一天，一把锯出现了，乱砍乱伐的人拿着锯在锯树干。

35、地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。

36、　　然后画出另外的一只手。另外一只手比右手小，位置也比右手。画完后，一双手捧地球的画就基本完成了。

37、通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。

38、首先，本节课的教学是根据孩子的认识能力，观察能力，从视觉的角度来呈现教学内容，让孩子们从认识，观察，评论等步骤进行教学。

39、对活动过程的反思：我觉得本节课的教学做到目标明确，教学过程过度紧扣，做到层层递进。不好的地方是：没能面向全班孩子，部分孩子受家长的影响对爱护环境意识不强，针对这一现象我争取把爱护环境深入班级，深入个人，从而真正做到爱护环境从我做起。

40、3手的下方画一个彩带，写上保护水资源的空心大字。

41、同学们，请你记住：当你轻轻捡起别人丢掉的一张纸时，你就已经做了一件保护环境的好事情了。当你记得及时关上电灯，当你记得洗完手时马上管好水龙头，当你下课时，当你活动时，你能做到守秩序，不高声喧哗，你就已经是一个真正的环保小卫士了。

42、森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。

43、这次活动以环保低塑为主题，我在小红书上看到了一幅简约的风景画，然后画面非常的绿色舒适，符合我对环保的印象，于是我就将它画在了帆布袋上。

44、先画出一个鸟儿居住的小房子，他们一家在这里自由自在的玩耍，很是幸福。

45、通过观察、思考，引导幼儿联系生活实际，大胆讲述出环境被污染的一些原因。