马克思关于科学的名言

1、认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。——(俄)托尔斯泰

2、新的观看所要观看的,正是那个范畴规定前的活动本身。正是那个活动,才建构了在历史中的现实社会,所以,它是实践。新的观看所观看的,是实践。马克思把这一点总结在《关于费尔巴哈的提纲》第八条中了:

3、友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

4、·在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。

5、科学给予人类最大的礼物是什么？是使人类相信真理的力量。——昆布顿

6、科学是人生中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫

7、　　科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的彩。——谈家桢

8、马克思关心世界上的一切事情，他读好多国家的报纸。靠自学，他学会了很多外国文，还能用德文、英文、法文写文章，半年学会了俄文。

9、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

10、·在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦薛甚至羞涩的态度，而决不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。

11、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。——(德)爱因斯坦

12、人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，他是一切社会关系的总和。(马克思应该对人类学也有深刻钻研，不然这话是说不出的)

13、·作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。

14、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道(马克思关于科学的名言)。

15、道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。——徐悲鸿

16、辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是用来批判的和革命的。

17、　　在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思

18、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——〖熊彼特〗奥地利经济学家

19、科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。

20、　　科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。——王竹溪

21、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的这是——信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。——契柯夫

22、语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

23、(2)马克思恩格斯选集(第1卷)(M).北京:人民出版社,19

24、习近平在中央d校2011年春季学期第二批学员开学典礼上，特别强调要重视学习马克思主义经典著作。他指出：马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程。马克思主义经典著作卷帙浩繁，要突出重点，精选精学，努力掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场观点方法，学懂学通马克思主义基本原理。习近平向领导干部发出号召，同时也是向全d发出号召。广大群众特别是作为社会主义事业接替人的广大青年，也应掌握马克思主义经典和精髓。阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练创新性思维方式的过程，就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程，会使我们在潜移默化中受到他们崇高风范和人格魅力的熏陶，从而实现自己思想境界和道德情操的升华。这有益于我们在实践中将马克思主义基本原理同中国国情和本职工作相结合，践行马克思主义中国化，丰富和发展马克思主义，为中国特色社会主义事业贡献才智。

25、·不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。

26、诗人的创造，哲学家的雄辩，探险家的技艺——这就是组成一个伟大的科学家的材料。——(俄)季米里亚捷夫

27、人类的辩证法到了释迦牟尼佛时才真正成熟。辩证法在佛教中已达到很精细的程度，佛教徒处在理性思维的高级阶段。只有辩证的思维才是有效的。只有东方的佛教徒和希腊人处在人类辩证思维的较高发展阶段上。(看来马克思对佛教和希腊哲学也是深有研究)

28、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。”。

29、(1)人把自己的对象性本质力量作为异己的对象创立出来,这种创立不是主体,而是对象性的本质力量的主体性。

30、一是“精”。本书从《马克思恩格斯全集》中精选了七十余条经典名言，这些名言涉及“新世界观”、“人类理想”、“革命”、“共产d”、“思想与道德”、“科学”等六个方面，涵盖了马克思主义基本原理的主要内容，反映了马克思、恩格斯的主要思想，体现了精中选精。本书适应当前的学习实际和理论需求，具有代表性和实用性，是青年学习马克思主义的好读物。

31、 --布莱希特 ●科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。

32、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。——李四光

33、—— 左拉 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

34、　　科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若

35、 --布埃斯特 ●科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。

36、(6)《马克思恩格斯选集》第一卷，人民出版社1995年版，第11页。

37、那么,那个被放逐了的哲学本身是什么呢?是关于自然界和关于人类社会历史的思辨知识。《德意志意识形态》中有这样一段话:“思辨终止的地方,即在现实生活面前,正是描述人们的实践活动和实际的发展过程的真正实证的科学开始的地方。……对现实的描述会使独立的哲学失去生存环境”。(2)(P31)所谓独立的哲学,即是思辨的知识,而思辨的知识则被视为关于自然界和人类社会的最高知识。思辨知识之所以是最高知识,因为它是使现今一切科学成其为知识体系的前提、基础和实质。换言之,科学是思辨知识的体现和实现,或者说,前者乃是后者的经验形态,是后者的完成。

38、·作家当然必须挣钱才能生活、写作，但是他决不应该为了挣钱而生活、写作。

39、相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。

40、　　科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。——卡尔波普尔

41、其实践是生活世界的自我批判(所谓“社会生活在本质上是实践的”,其实就是说“社会生活在本质上是自我批判的”),所以,那种作为对实践之理解的新科学,本质上也具有批判的性质。换言之,由于它是把现实理解为实践的,所以,它在对现存事物的肯定的理解中,一定同时包含着对它的否定的理解。因此,新科学作为“批判科学”,不是从观念出发来批判事物,而是属于对事物的自我否定的理解。

42、客体世界与生活世界本是同一个世界。前者是后者的影子,逻辑的影子。影子获得了真相的地位,也就是说,科学事实成了事情本身。“生活”一旦进入范畴规定,就成为科学之对象,成为科学所能面对、把握的“客体”。但在客体中,生活本身被遮蔽了,因为客体是先验思维或其高级形态即辩证思维的产物。这样的产物没有自己的生命,它的“生命”来自纯粹思维自身的辩证逻辑,但这是假的生命。

43、“友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”

44、·实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。

45、生存世界和空间，起初小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。——(苏)齐奥尔科夫斯基

46、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

47、但是,什么才真正地是“眼前所发生的事情”呢?而且“这些事情”又是以何种方式才能被表达的呢?问题并不简单。事实上,要做到符合新科学原则的这一切,是极为艰难的。这是马克思留给后人的艰巨而伟大的工作,而今天的人们似乎已对这样的工作的真实性有极大的怀疑,竟至于要求重建历史唯物主义或者干脆抛弃历史唯物主义。

48、·人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。

49、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

50、　　中国共产d诞生后，中国共产d人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族

51、●不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观

52、·我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

53、·生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

54、当利润达到10%时，便有人蠢蠢欲动；当利润达到50%的时候，有人敢于铤而走险；当利润达到100%时，他们敢于践踏人间一切法律；而当利润达到300%时，甚至连上绞刑架都毫不畏惧。

55、　　科学和民主，它们取消了人和自然的差异，也取消了人和人的差异。——王安忆

56、·伟人之所以看起来伟大，只是因为我们在跪着，站起来吧

57、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

58、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。-----巴甫罗夫

59、在我们现代世界中，再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌。——恩格特·卡西尔

60、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若

61、因此，马克思、恩格斯在实践中不断丰富和发展自己的理论的同时，还十分重视对无产阶级进行理论宣传教育。他们认为“工人们所具备的一个成功因素就是人数众多；但是只有当群众组织起来并为知识所指导时，人数众多才起决定胜负的作用”马克思、恩格斯利用一切机会去传播科学社会主义思想，并把宣传科学社会主义理论作为每一个共产d人的一项重要任务。他们要求每一个共产d人在掌握并传播科学共产主义理论时应具有革命毅力和热忱。“共产d一分钟也不能忽视教育工人尽可能明确地意识到资产阶级和无产阶级的敌对的对立”，以便“工人能够立刻利用资产阶级统治所带来的社会的和政治的条件作为反对资产阶级的武器”。(3)马克思、恩格斯利用各种工人协会、共产主义组织，宣传马克思主义；利用各种d报、共产主义机关报，及时发表他们的研究成果和观点学说，全力指导帮助工人阶级运动，宣传科学社会主义思想；利用进步的资产阶级和小资产阶级的报刊，为他们撰稿，传播和灌输进步思想。通过这些手段使马克思主义在工人、农民以及资产阶级中都得到了有效传播。同时，在理论宣传过程中，马克思、恩格斯特别注重借用形象化的语言、生动的比喻和典故等，来阐发他们的理论和学说，让群众容易理解。通过理论传播和实践锻炼，使无产阶级清楚地认识到自己的历史使命，接受和掌握了马克思主义。“马克思和恩格斯对工人阶级的功绩，可以这样简单地来表达：他们教会了工人阶级自我认识和自我意识，用科学代替了幻想”。(4)

62、“我是个人，凡是合乎人性的东西，我都觉得亲切”。

63、经济学是“市民社会”即资产阶级社会的实证科学,马克思原指望在这门科学中能发现超出思辨知识之外的真正实证的知识,以便实行“对市民社会的解剖”。但是,一旦进入其中,他立即就感到了失望。在其中,他不仅无法解剖市民社会,倒是发现“它把应当加以论证的东西当作理所当然的东西”:“国民经济学从私有财产这个事实出发。但是,它却不给我们说明这个事实。它把私有财产在现实中所经历的物质的过程套进一般的、抽象的公式,然后又把这些公式奉为规律。……国民经济学没有给我们提供一把钥匙,去理解劳动和资本的分离以及资本和土地的分离的根源。”(3)(P43)

64、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立

65、以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!——中国、金马《21世纪罗曼司》

66、　　科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德

67、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。

68、·当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花。

69、科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。一(法)巴斯德

70、　　科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺

71、“社会生活在本质上是实践的。凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘的东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”(2)(P187)

72、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈

73、·人们按照自己的物质生产方式建立了相应的社会关系，正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理、观念和范畴。

74、·最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂

75、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清

76、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

77、 --丁尼生 ●科学始终是不公道的，如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。

78、科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。

79、　　实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产d的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显！

80、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。

81、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!

82、 科学没有国界，科学家却有国界。-----巴甫罗夫

83、人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。——梅契尼科夫

84、·与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

85、　　真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略

86、无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

87、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。

88、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德

89、—— 爱因斯坦 科学决不是一种自私自利的享乐。

90、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

91、愚蠢庸俗、斤斤计较、贪图私利的人总是看到自以为吃亏的事情。(佛家讲吃亏是福，倒过来理解就是，福气源于那些不怕吃亏、不计得失、心胸开阔、大公无私的灵魂高尚者)

92、马克思所谓“真正的知识”究竟所指何物?以及它如何可能?

93、·人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。