教育理想与信念格言

1、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

2、智慧是做事用的，对于灵魂来说，靠的是信仰。——高尔基有关理想信念的名言警句(经典篇)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

3、在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。

4、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

5、青年人应当有朝气，敢作为。 (鲁迅)

6、如今的教育让人心生恐慌：一方面高举着素质教育的旗帜，但另一方面应试教育却一年比一年变本加厉。在考试制度的重大压力下，大家看重的除了分数还是分数，于是学生学得累，教师教得累，家长陪得累。学生没有快乐，教师也没有从寓教中获取幸福，培养出来的大多是一些高分低能的“人才”。教科书上的知识学生学得再好，他们也只能用于一时。教师虽然只是教孩子一时，但要考虑孩子一生，所以“授之以鱼，不如授之以渔”，我们的职责是以学生的发展作为出发点和归宿点，要教给学生一生有用的东西，为他们的终身负责。所以，“我能为教育做些什么”也就是“我能教给学生什么”。教是一种方式，而要教的内容却是值得深思的。(教育理想与信念格言)。

7、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

8、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。

9、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。

10、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基有关理想信念的名言警句(热门篇)理想的现实化——这便是即将到来的时代的任务。不是从一堆从属于人生和盲目

11、人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和面对一切际遇的勇气。

12、 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。　　

13、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章

14、 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。　　

15、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。恩格斯

16、读完这本书，我问了自己两个问题。一是“教育是什么”，二是“我能为教育做些什么”。针对第一个问题，正如书中所说“把所学的东西忘掉，剩下的就是教育。”可见，教育是潜移默化的，没有过多的介入，在无形中形成的有价值意义的一项活动。对于第二个问题，我想作为教师，我们无法决定孩子终将成为什么样的人，但我们可以影响他们目睹到什么样的“老师”，身教往往重于言传。

17、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

18、为理想的实现而生活，则生趣盎然。(英国作家)迪斯累里

19、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊

20、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

21、创意是企业运营中一个很重要的一环，但它只是一环，不是所有，所以要把每项工作落实到实处。马云

22、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

23、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

24、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

25、余民强说，遇到这样的家长，再听到“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这样的话，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”。

26、冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。

27、不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。拿破仑

28、近日，在许多教师的朋友圈，热传着一条“最坑老师的教育名言排行榜”，其中“没有教不好的学生，只有不会教的老师”排在了第引起了很多教师的共鸣。

29、人其实很难真正自由，锁住人的，往往是那人自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。亦舒

30、通往理想之路从来也不是轻松的。——(前苏联心理学家)彼得罗夫斯基

31、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

33、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。