大学生诚信的重要性

1、培养良好的文明习惯、生活习惯、公德意识和集体观念，努力建设和谐、文明的校园文化。

2、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》(2018年)

3、首先，德育工作者要树立学生是学校诚信道德建设主体的观念。(大学生诚信的重要性)。

4、考试是衡量教学效果、评价教学质量的手段,是教学活动的重要环节之一。近几年来,随考试而生的考试作弊现象愈演愈烈,大有蔓延趋势,在很大程度上影响了良好学风、校风的形成和教学质量的提高。如何有效地根除这种现象,已成为高校教学管理中一个不容忽视的问题。(大学生诚信的重要性)。

5、 抢夺、窃取他人试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的；被发现作弊后故意损毁物证、通过各种方式威胁证人的；故意销毁、隐匿试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)的。指使他人冒名代替参加考试，或者代替他人参加考试；组织作弊的；使用通讯设备或其他器材作弊；在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息；考试前盗窃试卷或窃题；向他人出售考试试题或答案牟取利益的；其他严重作弊或扰乱考试秩序的行为。

6、诚信不仅仅是个人的事，它关系到整个社会的风气，关系到国家甚至整个社会的风气。让我们以诚为本，以诚待人，以诚处事，不说空话、大话，携手共进建立一种诚信之风，让这种优良传统美德得以发扬!诚信——一件无价之宝!

7、首先，王微老师讲解了“何为诚信”，使同学们重新理解诚信的概念。接下来，王微老师又例举了大学生诚信缺失的表现：考试作弊、论文抄袭、简历注水、骗贷逃贷等。进而抛出问题“诚信何以如此践踏？”引发同学们深入思考。不少同学都对自己生活学习中或多或少的“不诚信”进行反思。

8、诚信是大学生全面发展的前提。无诚业难立,无信事难成。诚信是大学生全面发展的助推器。只有以诚实守信为重点,加强塑像道德修养,诚心做事、诚实做人,言行一致,表里如才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。

9、第十四条学生要充分认识毕业论文(设计)的重要性，认真做好毕业论文(设计)的准备工作，独立按时完成规定的工作任务。不得弄虚作假，不准抄袭他人成果，否则其毕业论文(设计)成绩按不及格处理，并按照《中国农业大学学生违纪处分规定》予以处理。

10、第三十八条违反国家有关保密法律、法规、规章或学校有关保密规定，将应保密的学术事项对外泄露；或以不正当行为封锁资料、信息、妨碍正常学术交流等行为；未参加实际研究或者论著写作，而在他人发表的作品中署名；未经被署名人同意而署其名等行为，情节严重的，给予留校察看以上处分。

11、诚信是规范个人与个人、个人与社会之间相互关系的道德品质和行为准则。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就单位而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常秩序的运行基础;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

12、诚信，它像一把火，炽热着那一颗颗蠢蠢欲动的心。一个人的诚信从不取决于他有没有华丽的文字，有没有出口成章的能力，而是在于他有没有一颗向善的心，以诚待人。就如海涅曾说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”少一些欺骗，才能拉进人与人之间的距离，共创一个诚信社会，让诚信之花在每一个人心间悄悄绽放。

13、长期教育中，学校、家庭重智育而忽视对大学生的诚信教育，教育环境和手段不利于学生培养诚信的品格。

14、大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须把诚信作为高尚的人生追求、永恒的行为品质、立身处世的根本准则。

15、   从学生踏入高校大门之日起,我们可以设立学生的诚信档案,建立起统一的数据库管理查询系统,加强对学生诚信的监督与制约。诚信档案如实记录学生在校期间的学习、生活等各个方面,一般包括家庭基本情况、学习效果、品行说明、信用记录等。诚信档案一方面可作为学生评奖评优、入d、申请和发放助学贷款的重要依据之一。另一方面,在学生毕业时,诚信档案跟随学生人事档案一并交给用人单位,从而将学生的信用记录延伸到社会。大学生诚信档案的建立过程,实质是学生自我教育、自我完善的过程,它是联系学校与社会的一架桥梁,是培养大学生诚信品质的一个实效性好、值得大力提倡的举措。诚信教育是一项长期的、艰巨的而又紧迫的任务,关系到整个社会的诚信建设。高校应在学生中倡导与诚信携手同行,与作弊挥手道别,引导大学生强化自身的诚信意识,让诚信深入人心,成为大学生的立身之本。对待考试,大学生要能做到正确认识,把考试当成自我测试的一种手段。树立以诚信考试为荣,考试作弊为耻的良好风气。另外,高校应强化对学生诚信的引导,使大学生从思想上认识到诚信的重要性,真正培养出有文化、有理想、讲诚信的合格大学生。

16、第二十四条对在国家助学贷款工作中弄虚作假、徇私舞弊，给国家和学校造成经济损失或不良影响者，学校将依据相关规定追究当事人责任。

17、对于每个社会成员而言，“诚信”是立身之本，处世之宝。人生立于世间数十年，必须不断学习，以获得知识、增进知识，知识既是个人谋生的工具，也是个人为社会服务的工具。但是，要真正做个对社会有所贡献的人，光靠“知识”工具是不够的，还必须有正确的价值观去指导，否则，知识也可能成为滋生罪恶的工具。“诚信”精神就是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则。个人以诚立身，就会做到公正无私、不偏不倚，讲究信用，就能守法、受约、取信于人，就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。

18、正所谓“无诚则不立”，阮映东书记认为，诚信应该立身于根本，重承诺不撒谎，要从身边的小事做起，从一点一滴做起，养成讲诚信的好习惯，在心中打下“诚信”的烙印，才能够在方方面面都能不失信，做真正诚信的人。

19、愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!

20、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》(2020年)

21、诚信包含诚实与守信两个方面。诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信;守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。学校德育开展诚信道德教育，旨在培养学生说老实话、办老实事、做老实人。

22、第二十三条借款学生未按照贷款合同及还款协议履行义务的，经办银行将依据相关规定追究其责任。

23、新世纪新阶段,随着经济全球化的深入发展、社会主义市场经济体制的建立,我们d提出了依法治国和以德治国的方略,把诚信建设摆到了更加突出的地位。2001年,中共中央印发《公民道德建设实施纲要》,明确提出了二十字基本道德规范,“明礼诚信”是其中重要组成部分。2002年,d的十六大强调诚信建设在全面建设小康社会中的重要作用,提出公民道德建设要坚持“以诚实守信为重点”。2003年,中共中央作出《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,把诚信确立为发展社会主义市场经济的主要任务之提出要建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。2004年,中共中央国务院作出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确提出要以诚信为重点,全面加强大学生思想道德建设。同年,中共中央作出《关于加强d的执政能力建设的决定》,提出要增强全社会的诚信意识,把诚信建设同加强d的执政能力建设紧密地联系在一起。

24、第二十九条未经许可利用在校期间便利擅自允许、协助他人使用校属知识产权，或泄露学校科技成果、技术秘密，或有其他违反学校知识产权相关规定的行为，使学校权益受到损失的，给予严重警告以上处分。

25、如果我们稍加留意，在国内媒体上，“诚信”这个词是近些年出现频率相当高的一个词。从中央到地方，从社会到校园，从广播电视、报刊杂志到街谈巷议，人们都在关注诚信.

26、《中国农业大学家庭经济困难学生认定工作办法》(2019年)

27、诚信的基本要求是真实，没有真实也没有了诚信。对少数学生中出现的“说谎献媚”、“逢人只说三分话，不可全抛一片心”、“见什么人说什么话”等脱离诚信道德的“两种语言系统”，则应引起高度的重视，加强对学生诚信教育与引导，对不诚信道德开展批评与帮助，制止不诚信的“两种语言系统”现象在学校生活的其它领域进一步蔓延。

28、《中国农业大学服兵役学生国家教育资助实施细则》(2019年)

29、为深入贯彻d的二十大精神，树立大学生诚信品质，落实学生道德教育，创造良好的考风、学风，建筑与设计学院近日开展了以“树诚信新风尚，做文明大学生”为主题的班会和诚信活动倡议书签名活动。

30、随着互联网的发展，网络伦理对学校诚信道德建设产生越来越重要的影响。从正面影响看，网络伦理以其内容丰富、观点鲜明、诚信观念新颖等特点对学生的健康成长产生积极作用。

31、的确，我们不能忽略社会上的诚信问题。我们都会有这样的想法：不要轻信别人，特别是陌生人。如此平常的一种现象正体现了我们的诚信问题，也折射了诚信问题给我们带来的烦恼。个人是组成社会的细胞，个人不讲信用，也会影响社会的和谐发展，阻滞社会的进步。特别是在大搞市场经济的今天，诚信的作用更不可低估。因此，我们应正视我们的诚信问题，强化我们的诚信教育，全面提高我们的道德素质。我们自己也要时刻注意个人是否存在诚信问题，心中铭记：诚信无价!作文

32、2019年11月11日，2018级财务管理专业与会计学专业全体同学在二教318进行了“大学生诚信教育”主题班会。此次班会的目的是提高同学们的诚信意识，引导同学们在生活学习中始终贯彻诚信做人做事原则。

33、  (5)厌学心理,有些学生考上大学后不努力,日积月累在学习上总是欠债,对学习失去了兴趣,从而产生厌学心理。这些学生平时考试难以过关,但为了能混个文凭,只能采取作弊这一“良策”。

34、(3)对考风、考纪宣传力度不够,学生对作弊后果认识不足,产生投机侥幸心理,并使学生有以宣传不到位为作弊借口对抗学校处罚,使学校管理处于被动。内因

35、责任意识的单薄、反思能力的缺失是大学生诚信危机的内动力。

36、高校对学生的各种激励机制不尽合理。由于考试成绩是学生评奖评优、获得学历学位、困难补助、入d考察,以及毕业求职的主要依据,分数就成了衡量学生的唯一标准,无形之中给学生造成了巨大的心理负担。虽然多数高校讲学生的品行、创新能力与学校各种荣誉挂钩,但是并没有真正地实施,各种奖励制度仍与学习成绩有着非常密切的关系,所以大部分学生都千方百计地想提高学业成绩,促使部分学生不惜采取考试作弊的手段以期达到更高的分数,从而减轻自己的压力。

37、加强和改进大学生思想政治教育为社会主义和谐社会培养高素质人才

38、违反奖励、专利等研究成果署名及论文发表规范；

39、  (4)义气与同情心理,有些学生明知作弊是严重违纪行为,但是同情或为了哥们义气,考试时他们丧失原则,在考试时成为协同作弊者。这些学生一般成绩都比较好,而且很讲朋友义气,却忽略了考试作弊造成的严重后果。

40、第三十五条有剽窃、抄袭或伪造实验数据、计算结果等学术不端行为的，视情节给予严重警告以上处分；学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的，可以给予开除学籍处分。

41、俗话说：一言既出，驷马难追，就是说一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车都难追上，所以我们说话要算数。

42、《中国农业大学本科生毕业论文(设计)管理办法》(2014年)

43、没有诚信，终会害人害己。《郁离子》中记载：商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声喊救命，有个渔夫听到了赶过来，商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100俩黄金”。商人上岸后却出尔反尔，渔夫没有得到任何好处，抱怨而去。几天后富翁又翻船了，大喊救命却没人再救他了，只得丧命大海。诚信看不见、摸不着，但它就在我们身边，有时便是救命的稻草。

44、　当代的大学生立足本职、努力学习就是最好的爱国方式。要达到理性爱国的目的我们首先应学会如何去明辨是非、如何透过事物的表面现象抓住事物的本质。当今国际形势瞬息万变，我们遇到的新情况、新问题也层出不穷，因此我们要学会勤于思考、善于思考，以一颗理智成熟的心关心时事, 要学会用发展的眼光看问题，因为只有宽广的视野我们的胸怀才会更开阔，我们的行为才会更加理性。当我们面临复杂多变的新情况、新问题时必须要沉着冷静，不能盲目地下结论、更不能冲动的采取措施，而要时刻保持清醒的头脑，冷静地思考、理性的分析，慎重的下结论，不给别有用心的人可乘之机，同时也要时刻对自己的行为进行反思，学会换位思考，从不同的角度和立场看问题、思考问题，这样就能避免盲目性和冲动，采取的行动才能更加客观，才是自己真实意愿的表达方式，只有这样才能够达到理性爱国的目的。　　

45、杨晓静老师说：“我们的规章纪律就是要让同学们尊重自己，尊重学术，尊重他人。尊重他人就要尊重他人的风俗习惯，尊重他人的努力汗水。尤其是要尊重那些为我们授课的老师们，不违反课堂纪律就是对他们的尊重。”

46、如今是一个物欲横流的科技时代，太多人开始抱怨人心叵测，殊不知，在我们身边也总有暖流温暖着我们。海尔集团在与客户签发合同之后，延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运的方式来确保货物到达的时间，因为这次空运使公司损失了一大笔钱，但海尔集团却赢得了信誉，使人们对海尔集团的好评率大大提高，换来更为丰厚的利益。当然以诚信打开局势的不止是海尔集团，还有香港超人李嘉诚。

47、这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。

48、《中国农业大学毕业生基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿实施细则》(2019年)

49、第十七条违反学校其他有关管理规定的，分别处理如下：

50、享受学费减免的学生，如查实有谎报家庭经济情况或本人生活状况、超高消费和不良消费行为，需退还已减免的学费。

51、诚信的预置和后补都有积极意义，请大家以扶持新事物的态度，去呵护、支持这些工作创新，让它结出我们期待的“诚信果”。

52、班会结束之后，各班同学自觉签署了诚信倡议书，承诺履行大学生诚信义务和责任，接受学校和社会的监督。

53、这样看来诚信仿佛是有魔力的，没错，以诚相待，自会出现将心比心。最著名的美国总统林肯被人们称为“最诚实的总统”，他曾当过一家小店的店员，一位老妇多付了12美分，林肯当晚就步行六英里路，将多收的钱退给了那个老妇人，也许正是这样诚信的品质，铺好了林肯的总统之路。

54、通过本次班会，同学们受益匪浅，并纷纷表示一定会做个“五要”好青年

55、“学术态度要端正，不要有一切不端行为。”这便是余老师对学术诚信的理解。他认为，做学术就要有严谨的态度，要有正确的理念，同时他也强调了氛围的重要性。

56、赵老师认为我们的采访很有意义。他表示现在的社会需要重拾诚信，而大学作为社会的良心，是最应该保有良好风气的地方。

57、真正的亲情、爱情及友情更是必须盛在以诚信交织而成的互动中，方能展现情感的圆润及醇美;而谎言所罗织的华丽外表，在时间的洗磨及测试下，终究只是粗陋的麻布衣，任谁也不会接受。对自己诚信，不以借口欺瞒自己的良心，在最赤裸的检视下，诚实面对自己;对他人诚信，正因为诚信是互动最重要的资本，以诚信开启对谈的平台，才能创造真正的和谐。

58、此次活动不仅加强了同学们的思想道德建设，也促进同学们进一步增强诚信意识。自觉培养文明诚信的品格，养成言行一致、诚实守信的良好习惯。

59、如果把诚信协议书和加修“诚信课”两个结合起来，诚信的“前门”、“后门”都得到了较好的落实，学生的诚信意识何愁建立不起来，社会的诚信何愁不能确立?

60、诚信是大学生树立理想坚定信念的基础。崇高的理想信念是每个有志青年成长成才的思想基础。理想信念既是一种思想认识,又是一种庄严承诺,还是一种实践行动。一个没有良好诚信品德的人,不可能有坚定的理想信念。一个在平时不讲诚信的人,不可能在关键时刻为崇高的理想信念而做出牺牲。只有养成诚实守信的道德品质,才能真正忠诚于d和人民,忠诚于国家和事业,对马克思主义真学、真懂、真信、真用,牢固确立在中国共产d领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴并终身为之奋斗的理想信念。

61、真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。

62、《中国农业大学国家助学贷款工作实施办法》(2019年)

63、诚信对于社会。社会需要诚信，一旦诚信基石受到破坏，人心就会散乱，对这个美好的社会不再抱有期望，更多的社会问题也会凸显，比如：食品安全问题。

64、(2)对作弊者处分偏轻,不足以警示他人,教育本人。当今社会人情风盛行,致使部分作弊学生没有受到必要的惩罚教育;