争妍斗艳指什么意思

1、根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。

2、又过了一天改成春装，春天就能穿上不用接袖子，还没开始裁料

3、“各种形状”说明树上的鸟窝是各种各样的，这是多么有趣啊！

4、心跳震动的鸟窝“一动一动”，甚至发出“丁零丁零”的声音，显然是一种夸张的写法，突出英英紧张的心理。

5、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。(争妍斗艳指什么意思)。

6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿将“加强安全教育和学校安全管理”纳入其中。在你班举行的“珍爱生命”主题班会上，请你围绕主题对同学们发表一段即兴演讲。提示：演讲内容可以从生命来之不易、生命的价值、不伤害他人、防止被伤害等任一方面展开。要求：所写文段中运用排比修辞方法。

7、在一望无际的大草原深处，有一些不知名的娇艳的花儿在尽情的开放着，她们争奇斗艳，煞是好看。

8、　再进一步不难发现,此诗生动的效果与拟人化的手法大有关系。“草树”本属无情物,竟然能“知”能“解”还能“斗”,尤其是彼此竟有“才思”高下之分,着想之奇是此前诗中罕见的。最奇的还在于“无才思”三字造成末二句费人咀嚼,若可解若不可解,引起见仁见智之说。有人认为那是劝人珍惜光阴,抓紧勤学,以免如“杨花榆荚”白首无成;有的从中看到谐趣,以为是故意嘲弄“杨花榆荚”没有红紫美艳的花,一如人之无才华,写不出有文采的篇章;还有人干脆存疑:“玩四两句,诗人似有所讽,但不知究何所指。”(刘永济《唐代绝句精华》)姑不论诸说各得诗意几分,仅就其解会之歧异,就可看出此诗确乎奇之又奇。

9、学习了这篇课文，我知道了事物有它的长处也有它的短处，一味欣赏长处而看不见短处，是不对的；因为它的短处完全否定长处也是不对的，我们要做到扬长避短，发扬优点，克服缺点。

10、我每次抬起头，总看见韩麦尔先生坐在那里一动不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走。(《最后一课》)

11、“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好象两束美丽的珊瑚！”

12、《陶罐和铁罐》一文的体裁是 寓言 ，作者通过了对比的方法来写陶罐与铁罐的不同态度，开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是  谦虚，和睦共处     ，二者形成了鲜明的   对比   ；许多年过去了，陶罐 被人们视为珍宝   铁罐  被氧化的无影无踪        二者形成了对比，这个寓言故事告诉我们一个道理：  骄傲自大是不对的，任何时候都必须谦虚谨慎，要学会全面地看问题。。

13、(2)有姿色的花草树木争芳斗艳,没有姿色的杨花榆荚又怎样了呢?退避三舍不敢出来了吗?诗人借“杨花榆荚”表达了什么样的愿望?

14、江上的轮船像一叶叶扁舟。(轮船和扁舟也是一类事物，不是比喻，而是比较。)

15、啄木鸟是怎样给树木看病的？用“     ”画下来。

16、你是怎样理解“最了解我的人到底还是妈妈”这句话的？

17、给下列句子中加点的字选择正确的读音，把序号写在括号里。

18、(       )的云   (       )的江河   

19、春回大地寒微晓，白雪阳春花枝俏。春风贺喜无言语，吉祥如意你在笑。今年春风总得意，一句平安喜讯报。寄语短信风捎到，祝你立春快乐哈哈笑!

20、我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……

21、⑨人生就像一个旅途，失去了这位挚爱的朋友，我擦干眼泪后仍得继续前行。而除了更加尊重、善待其他生命，我想不出更好的、纪念它的方式。

22、万紫千红 (解释)：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。 (出自)：宋·朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” (译文)：东风荡漾，拂面而来，随处都能感受到春天的气息，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。

23、(1)诗的前两句运用了怎样的手法，表达了诗人怎样的情感？哪些字用得好？请赏析。

24、A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

25、排比是三个或三个以上语言单位，排比要求结构大体相似，字数要求不甚严格；而对偶是两个语言单位，而且必须结构完全相同。

26、用波浪线画出比喻句。句中是把             比作                  。      

27、概括这段的主要内容：春天来了，燕子从南方赶回来了。

28、  (1)肉食者谋之，又何间焉？     (2)楚国之食贵于玉，薪贵于桂。

29、春风吹动春水，带着思念的和美，给你的祝福最完美，春天到了，祝愿你在这个春天生活有水准，事业发财稳，事事开心样样顺，祝立春快乐。

30、B．本诗寓理于景，启示人们要珍惜并抓住时机展示自己的才能。

31、(4)这段文字运用拟人、            、            等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。

32、(2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。

33、象征是文学创作中的一种重要的表现方法。               ，               ，

34、我喜欢春天胜过喜欢炎炎夏日，春暧花开日子，风是那么柔和，阳光是那样芬芳，家乡小河那样清淩，远山是那样秀丽。走在春天小路上，诗意就会悠然而至，踩在春天田头，庄稼味道就会浸透我们灵魂。

35、老掉牙的推剪常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。

36、D.全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。

37、“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：“这下可好办了！”他仿佛看见一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……(《七根火柴》)

38、通过停顿、重音、语速、语气、语调的朗读训练,提升诗歌的阅读能力与水平。

39、韩愈还是一个语言巨匠。他善于使用前人词语，又注重当代口语的提炼，得以创造出许多新的语句，其中有不少已成为成语流传至今，如“落井下石”、“动辄得咎”、“杂乱无章”等。在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。

40、(答案) 这首诗从花草树木的角度抒发了诗人对春天的留恋、喜爱之情。(或表达了诗人感叹时光易逝，劝喻人们珍惜时光勤奋努力的思想感情)意思符合即可。

41、给上面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。   

42、(设计意图)　此环节通过方法引领、指导自读自译、梳理诗意等步骤,指导学生快速疏通文意,培养学生自读自译的能力。

43、将花草树木赋予了人的思维、人的情感和人的动作行为，使那些花草树木有了留春惜时的生命特征。这一拟人手法的运用，极有效地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。

44、有时，云彩在(蓝色)的天空中飞行，如同经过(雕饰)一样，呈现出(各种奇妙)的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

45、尽：极好；态：仪态；妍：美丽。 容貌姿态美丽娇艳到极点。