教育名人名言精选

1、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

2、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

3、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

4、教育 　机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德(教育名人名言精选)。

5、棍棒下成长起来的孩子，心灵更为懦弱，更为固执。(法)蒙田

6、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

7、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的.就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢?显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。——爱因斯坦

8、翻译：教师需要教授学生知识、并引导学生获得道德上的启发。

9、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

10、山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”

11、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

12、翻译：所谓老师，就是传授道理、讲授知识、解答疑惑的人。

13、甚至连头发丝也有自己的影子。古罗马哲学家 绪儒斯

14、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

15、　　纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

16、　　只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

17、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——教育实践家苏霍姆林斯基

18、韬略终须建新国，奋发还得读良书——作家郭沫若

19、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

20、　成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

21、以下未体现关于教师职业角色和任务的是()。

22、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

23、古希腊思想家，哲学家，教育家 苏格拉底 我们只不过是尘埃和影子。古罗马诗人 贺拉斯 甚至连头发丝也有自己的影子。

24、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

25、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

26、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

27、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

28、B选项“师也者，教之以事而喻诸德也”出自《礼记》，体现了教师智育和德育的任务。符合题意。

29、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

30、我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量. ——苏霍姆林斯基

31、★师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

32、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

33、志于道，据于德，依于仁的，游于艺。(孔子)

34、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

35、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

36、哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”

37、　　领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

38、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

39、阳光在肮脏的地方穿来穿去，可自己却依然纯净如故。——培根

40、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。吴明

41、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——教育实践家苏霍姆林斯基

42、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣…… ——中国 邹韬奋《工程师的幻想》

43、C.欲穷千里目，更上一层楼D.读万卷书，行万里路

44、父兄之教不先，则子弟之率不谨。作者:(汉)班固

45、母亲是儿童最好的教师，她给孩子的教育比所有的学校教育加起来还多。(前苏联)克鲁普斯卡娅

46、★是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——韩愈《师说》

47、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

48、追求理想是一个人进行自我教育的最初的.动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——教育实践家苏霍姆林斯基

49、位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不能实现个人的价值和生命的`意义。

50、　　我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

51、恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。 ——毕淑敏

52、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

53、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹