放慢脚步去长大读后感

1、我非常喜欢小屁孩，因为他的性格跟我很像。有一次，小屁孩和小笨孩画了一个板报，校长说这个画得很好，他们很开心校长会这么说，第二天，有些人知道了这件事，而有些人还不知道，高小娜是个画画高手，她也知道了，她把小屁孩的画改了一下，让画变得更美了，后来的那些人看到了，他们以为这画是高小娜画的，小屁孩不高兴，心里想：这画明明是我画的，凭什么功劳被她抢走了？小屁孩想到了一个办法，中午的时候，小屁孩在黑板的四个角都画上了苹果，别人问他的时候他就说这是他的标记，别人终于相信这是他画的画了。(放慢脚步去长大读后感)。

2、这本书的主人公是一个天真善良的小女孩——杨等等。其实，书中的杨等等经历的事就是作者女儿的生活写照。而唐妮就是作者章红。小说生动幽默地描绘了杨等等小学六年来的生活。杨等等天真、幽默又不缺乏搞笑，是个很可爱的女生。唐妮对杨等等的爱并不比其他家长要差。她对自己的女儿很包容，就像对自己的朋友一般。书中加入的人物让这本书更加有趣：同桌“原子弹”、班主任“弹力女超人”、好友“埃菲尔铁塔”……(放慢脚步去长大读后感)。

3、感悟：一个孩子被迫逃离艰苦的生活环境，却非常害怕追击者，这样的孩子在英国当时的社会背景下不仅不能得到应有的保护，而且成为了被压榨和剥削的对象，可见当时的社会统治阶层是多么的残酷和无情。

4、因为有你，我的宝贝，我发现生命有如此之多的单纯和欣喜，仅仅看着你像个唐老鸭式的迈步，我都觉得可爱至极。第一次带你去游乐场，看到有跋扈的顽童靠近你，我的心都悬起来，恨不得如母鸡一般用翅膀护卫你方圆2米。但我知道，我必须鼓励你去到人群，开始你的小社交。而我也终究要看着你越长越独立，直到有一天，离开我们，与你的伴侣同行。想到着，我暗自祷告“愿你的爱人是个有爱心有责任心，呵护你爱惜你带领你。”然后我环视四周的小男孩，霸道的不行，脏兮兮的不行，不断的否决，没办法，怎么哪一位我都不放心呢？唯有更多的祷告，我的心才能开始平静下来。

5、小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！高尔基童年读后感9今天暑假，我读了《高尔基的童年》的故事。

6、人与人之间每多一份爱,心与心的距离就近了几分。爱己。而推及爱人,让世界充满爱。我想,到我垂垂老去的某一天,我会自豪地说:"我曾经爱过了。"

7、真的，放慢脚步去长大吧，你会发现身旁的点滴小事，也许它们令你快乐，或许它们让你悲伤。但它们，都会成为你深刻的回忆。读了这本书，我真是感慨万千哪！《放慢脚步去长大》读后感4暑假来了，妈妈为了丰富我的知识面，到书店给我买了几本书。其中，我最喜欢的就是《放慢脚步去长大》了。《放慢脚步去长大》讲的是一个叫杨等等的小女生在蓝旗街小学六年的小学生活，在校中经历的“酸甜苦辣”，最后成功毕业的故事。在这本书中，让我最感动的是在最后一个章节——别了，我的蓝旗街中，杨等等四脚朝天的躺在灌木丛中，眯着眼望着蓝天，突然来了一句：“蓝天好白啊！你说，以后我们还会看到这么白的蓝天吗？”从这句话中，我看出杨等等是一个非常天真、有趣的小姑娘。她的思维很活跃，想象力很丰富，蓝天本来就是又蓝又白，白色就是蓝天的“孩子”白云。杨等等的同学也很有趣。有“混世魔王”袁子瀚、好友艾菲儿、最爱臭美的贾甜甜、高材生王嘉宇......其中，让我印象最深的就要数袁子瀚了。有一次，那是在三年级，在班主任老班太的数学公开课上，袁子瀚突发奇想，把手中的铅笔往天花板上一扔，笔落下时用两个手指夹住，然后忘乎所以的站起来，大声欢呼：“神舟七号被我劫机了！”天啊！他都忘了还在上课！哎，这小子，可真够皮的！居然当着众多老师的面出洋相！我真服了他！要是在比赛课，他再这样皮，真不知道它还能捅出多大的娄子！贾甜甜爱臭美也是出了名的。她酷爱穿裙子——即便是冬天。简简单单的马尾辫能被他变成百般花样——有时扎一个、两个、三个......厉害吧！冬天也敢穿裙子！也不怕冷！简单扎一个辫子就行了，可她呢，还扎出这么多花样！告诉你们，当我看到最后一点时，贾甜甜还号召全班同学选她当班花呢！不过我认为，学习好、心灵美、漂亮才算真的美，臭美不当吃不当喝，学习不好、心灵不美，长大还有什么用呢？《放慢脚步去长大》这本书有趣极了，我建议大家也买呦！《放慢脚步去长大》读后感5暑假来了，妈妈为了丰富我的知识面，到书店给我买了几本书。其中，我最喜欢的就是《放慢脚步去长大》了。

8、阿廖沙在年幼时，他的父亲就去世了，这使他感到了孤独与寂寞，也使人为他悲惨的身世而产生伶爱之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他，同时阿廖沙也亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而吵架打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

9、他对年轻一代表示了殷切的期望与真诚的关怀。总之，他的诗，可谓探索世界的总结。我喜欢他，就是因为他是不拒绝生命，而能说出生命之本身。

10、感悟：狄更斯用“揍”这个字描写了奥利弗遭受老板毒打的事情，而且不止一次两次，因此作者写“这一过程他领教了无数次了”，在这里的学徒们都饱受心灵和身体的双重摧残。

11、原来，世上一切微小而不起眼的事物，泰戈尔能用异样的内在的沉刻的情绪，敏锐地审视社会现象，经过艺术概括、提炼、揭示事物的本质。并用音乐似的词句，写出来给我们看。泰戈尔真不愧是驰名世界文坛的印度大诗人啊！

12、   我们总是忍不住的将孩子进行比较，总是催促他们也马不停蹄的奔走在人生的“跑到”上，不能放慢脚步，更不能停下来，因为，没有人希望自己的孩子被飞奔的社会落下，被别人甩在身后……

13、我又默默的打开了书《童年》，看到一个愚昧的民族带有残酷性的阴暗生活，太多可怕的现象令人心生黯然，感受到高尔基笔下这压抑，窒闷的环境，而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。黑暗的时代终将在历史前进的车轮下成为过去式，我们不能忘记这些普遍黑夜中爱的萤火，也应该做外婆一般的人物，用爱点燃自己，努力照亮身边的每一寸空间。高尔基童年读后感7就在放假的第六天，也就是今天，我终于看完了高尔基的《童年》。读完《童年》后，它就像一个印章印在我的心上，使我难忘、受到感触。

14、若是妈妈(爸爸)，请附上自己跟孩子合照一张；若是老师，请附上自己跟学生合照一张。

15、举凡大户人家，遇到一个优越的位置，比方说财产、名分的拥有、复归、指定继承或者是预订继承，摊不到一个正在成长发育的子弟身上的时候，有一条非常普遍的习惯，就是打发他出海谋生。

16、高尔基和这些留守儿童在这样艰苦的环境下长大并且成才，是多么的不容易，而我们的童年却充满阳光、雨露的滋润，我很庆幸自己能够在这样的环境中学习。

17、当然，现在的我只是仅仅窥得了那神秘花园的一隅而已，有太多的为什么在等着我。不过这样的思索过程也是相当有趣的，比如，小狗怀疑宇宙密谋篡夺它的地位，我一直不明白小狗和宇宙有什么关系，小狗的地位指的又是什么。

18、   孩子们在不知不觉中向我们展示了生命最初最美好的一面，我们为何不将自己的主观想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，把时间留给孩子、也把时间留给自己呢。慢下脚步，同孩子一起细品成长途中的一路芬芳。

19、在想像中，孩子们总是成群成群地长大，好像田野里的麦子，下一阵雨，然后天放了晴，太阳一照，他们忽然之间就已经全都长大了，而且长得那么茁壮，那么好。可是在现实生活中——

20、童年是每个人天真活泼的开始。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？

21、读完这本书，你想必会爆笑不已。“原子弹”、“埃菲尔铁塔”……等有趣的外号配上一个个好玩的故事，能不笑吗？你可能会有点悲伤，因为这就是生活。在悲伤和欢笑之余，我们来思考一下。童年最宝贵的是什么？是一张张考卷吗？不，是一个个快乐的回忆。童年最需要的什么？是一本本作业本吗？不，是一张张灿烂的笑脸。这才是童年。

22、与对外公那类人相反，作者通过对外婆等人的回忆，表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此，尽管她有对恶势力顺从忍耐，对上帝盲目信仰的缺点，这并不影响她整体人性上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。

23、4月24日——5月8日收拾心灵，清扫干净；

24、我喜欢《飞鸟集》中的大树,因为,"樵夫用斧头向大树乞求斧柄。大树给了他。"我欣赏《飞鸟集》中的太阳,"太阳穿上朴素的光之衣,云朵却披上了绚丽的衣服。"我赞美《飞鸟集》中的泥土,因为"泥土饱受人侮辱,却以花朵为回报。

25、艾菲儿偷别人的东西，被当场揭穿之后，她妈妈一上来就是一个大耳括子：“我们家什么时候少了你吃的穿的？叫你拿别人的东西？！”是的艾菲儿家是挺有钱的，但她想要的东西是永远得不到的，所以她对别人拥有的东西特别地妒嫉，她不能拥有自己的东西，她也希望别人没有。所以她偷别人东西。对于她的好朋友杨等等那个幸福而宽松的家庭氛围，她除了羡慕，就是妒忌。

26、这本书描写的是一个叫杨天籁的小女孩，在她小学一至六年级的经历。因为她做什么事情都要等一等，所以妈妈就叫她杨等等。这本书描写了杨等等的快乐和痛苦的生活。还有她的很多不同性格的同学：超级爱美的贾甜甜，凶恶的艾菲儿，成绩优秀的王嘉宇，调皮的袁子瀚。他们彼此之间发生了许多趣事，有时让人感动，有时让人哭笑不得，有时让人哈哈大笑……

27、朋友，快乐起来吧！用自己的爱心，信心和虚心面对未来的生活吧！面对未蓝的天空，让我们喊出自己的豪情壮志，让我们选准生活的目标，勇往直前，也许一切的一切将在明天实现。

28、我无趣地放下手中的《金陵晚报》，起身到客厅的茶几上拿来了儿子指定的《读者》。儿子说：“妈妈，翻到第36页，我想听的文章就在那里。”我翻开一看，忍不住笑了，原来，儿子想让我读的文章题目叫《对抗语文》。

29、   但是，成长就是斜阳映照下的一条漫漫长路，沿路是一路的美景与花香，我们在催促中匆匆而过，又有谁留意到这些难能可贵的景象呢？

30、我认为这也是一本大人与孩子可以共读的书，当一位母亲或者父亲，有时是需要格外的自制与涵养，格外的思考与理性，绝不能因为他是你的孩子而为所欲为。“爱也需要智慧”！

31、我对《飞鸟集》的感情,一向是"敬"而不"畏"。对《飞鸟集》的感觉,一直是和蔼而温暖的。

32、正如《飞鸟集》的结束语:"我相信你的爱。"

33、阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、天真的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

34、“除了等一下，你还会说点别的吗？”“请稍候！”

35、接着，我便在大大小小的报纸上看到关于小升初择校的种种新闻，比如《小升初择校，那种证书最“牛”》《小学生捧着一百多张证书去择校》《数学之美与奥数之痛》。一个六年级的家长发现我居然对很多小学生赛事一无所知时，几乎用一种悲天悯人的语气对我说：“你还是老师，怎么一点儿也不关心这些比赛啊，要知道这些竞赛证书可都是名校的敲门砖啊！”接着，她还告诉我，哪些证书含金量高，哪些证书会被一些名校认可，什么时间会有一些什么竞赛……临了，她还不忘叮嘱我：“郭老师，你这方面信息远远没有我们家长灵通，以后这方面有什么消息我会及时通报你！”

36、如上演一出盗梦空间，我的心透过会议室的围墙，踏上草地，再进入游乐园，竟再联想到二十年后的事。我的宝贝，你成为了我无时无刻的牵挂。

37、《毛毛》这本书讲述时间窃贼通过盗取别人的时间来延续自己的生命，可是，这个城市被盗取了时间的人都变得更加忙碌，变得不再有生机，只要是在路上发现没在忙碌的孩子都会被送去看管所，而毛毛多次通过宣传放慢生活节奏无果后，决定自己踏上拯救时间的征程。

38、大人们习惯性地说孩子可爱，可是这句话很敷衍，其实他们还是功利的，假如这“可爱”给自己带来了麻烦，只会觉得烦心。比如袁子翰，一个调皮捣蛋的小男生，入学不久就自己画了一张藏宝图，在学校里四处挖，挖不出宝藏来就将藏宝图撕掉，重画。这件充满想像力的事情暴露之后，老师找家长，家长揍孩子。大人们觉得这是一种破坏秩序的行为，而秩序是重要的，因为秩序便于管理，可爱？还是让位给秩序吧。

39、“妈妈，你觉得我们每天做那么多预习作业是不是很无聊？明明是认识的生字，还一定要逐个写音序、部首、组词、解释……并且每天都必须重复做着这些愚蠢的事情！”儿子结合着《读者》上的内容，继续表达着这自己的愤懑，“妈妈，你知道吗？我们班现在除了我，每人手上都有一本《名师点拨》，好多同学写预习作业时就抄这本书。”我说：“你如果想要，妈妈也帮你买一本。”儿子坚决地说：“妈妈，我不想要！”他的回答实在令我欣慰。我说：“儿子，你在用你自己的方式和你不喜欢的语文学习方式进行对抗，妈妈支持你！不过，我们还是要以用一种积极的态度来对待我们暂且无法改变的现实。”

40、幸福，也许就是给孩子一个自由的空间，看着他慢慢成长！

41、这让我想起之前在电视上看到在山区的留守儿童，他们和高尔基有着相似的童年。他们的父母不在身边，每天上学要走几个小时的山路，但他们仍然刻苦学习，在放学途中捡柴禾，回家后帮助老人做家务……这些都让我十分敬佩。

42、我责怪他读书感情不够充沛，他反驳我：“不大声，谁说就没有用真感情？”

43、杨等等没有雄心壮志，她最怕回答“长大以后你想作什么样的人”这种问题，与此同时，《十年以后的我》这样的作文题目她一点也写不出来，只好选了一个难写的《记一场足球赛》，要知道这丫头从来没有看过足球赛，可是，比起足球赛，她更不了解十年后的自己啊。

44、一提到时间，我们的联想词一般都是“节约”“珍惜”，可是这本书却大胆的让我们利用时间，毛毛在拯救的时候遇到朋友也只能是匆匆聊几句，仿佛总有做不完的事，其实，在他们迷迷糊糊答应时间窃贼的要求时，就已经出卖了自己大部分的时间，根本就不是像“灰先生”那样所说的——把时间储存起来，城市变得忙碌，楼房盖得越来越多，为了节省时间，每一栋房子都是一模一样的，为了节省时间，每一栋房子都脆弱不堪。这样，好像并不是真正意义上的“节约”。

45、我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，且一去不返，所以我们更应该好好珍惜，珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光，用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。

46、章红，从童年时代起迷恋上了阅读，从此长成了一个天真生涩的人、诚恳安静的人、真实无畏的人、在现实生活之外还必须拥有一个精神世界的人。为了把读小说变成专业，从南京大学化学系转到中文系，获文学硕士学位。毕业后进入江苏《少年文艺》编辑部，从事编刊工作十二年，任主编四年。现在是个妻子、母亲、编辑、写作者。写过的书有：《我的日子还没来临》、《像毒一样的读》、《成长是一种痛》、《青春门》、《爱情的第二张面孔》、《木雕面具》、《最后一艘飞行战舰》。系南京市文联签约作家。

47、读了这本书，我认为成长并不是快速地、一下子、一夜间就成熟的，而应慢慢品味，就像小树一样不能一下子就长高，必须经得起风吹雨打，慢慢地磨练自己，才可以成为参天大树。“不经历风雨，怎能见彩虹”。

48、开始，我是泛泛而读的，只感觉到了语言的微妙。每天读几行行，可以忘掉一切烦恼，但从中并没有体会到什么，只感觉有一种朦胧的月色美。

49、和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；跟高尔基那悲惨的童年天差地别，一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊！

50、我又默默的打开了书《童年》，看到一个愚昧的民族带有残酷性的阴暗生活，太多可怕的现象令人心生黯然，感受到高尔基笔下这压抑，窒闷的环境，而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。黑暗的时代终将在历史前进的车轮下成为过去式，我们不能忘记这些普遍黑夜中爱的萤火，也应该做外婆一般的人物，用爱点燃自己，努力照亮身边的每一寸空间。高尔基童年读后感7就在放假的第六天，也就是今天，我终于看完了高尔基的《童年》。读完《童年》后，它就像一个印章印在我的心上，使我难忘、受到感触。

51、在这本书中，让我最感动的是在最后一个章节——别了，我的蓝旗街中，杨等等四脚朝天的躺在灌木丛中，眯着眼望着蓝天，突然来了一句：“蓝天好白啊！你说，以后我们还会看到这么白的蓝天吗？”从这句话中，我看出杨等等是一个非常天真、有趣的小姑娘。她的思维很活跃，想象力很丰富，蓝天本来就是又蓝又白，白色就是蓝天的“孩子”白云。

52、老班太看着这些孩子。他们就要毕业了，而她也将离开讲台离开校园。她教会了他们一些东西，他们也教给了她许多。他们中许多人已经长得比她高了，男孩子开始变声，女孩子也开始变得丰润起来，可是眼前那张张笑脸，还是像小孩子那么幼稚……哎，就让孩子们慢慢长吧，慢慢长吧，长得慢的树才长得好啊。不要催他们，催他们长得飞快有什么好呢？那不就是像我一样迅速地就老了吗……

53、雾都孤儿读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析.jpg

54、在这本书里让我印象深刻的是瓦留莎竟然在他丈夫去世的那一天，生下了儿子——瓦尔瓦拉·瓦西利耶维奇·彼什科娃。几天后，他一新出生的弟弟也去世了。窗外是一派移动的土地，黑压压的一片，有许多悬崖陡壁，上面雾气腾腾，像是刚从大圆面包切下来似的。醒来后，轮船重又响起拍打水面的声音，船体也颤动起来，船舱的窗子明亮得像一轮红日。她说的话像盛开的鲜花，是那样的亲切、鲜艳、生动活泼。我觉得这样的句子很好，我应该多学习。

55、高尔基读书的时候很专心，把世界上的一切都忘记了。听到这里，我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书，我特别高兴，总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书，但是从书里学到的知识却很少，为什么呢？自己和高尔基比比，只是看看书中的热闹，从来没有认真的思考过，所以看完后就都忘了。妈妈说，高尔基之所以能成为世界文豪，是与他认真专心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我，不管做什么事情都要有认真的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时，成绩不是特别好，原因就是粗心，考试题我都会，就是粗心。今天我要甩掉它，我要和认真交朋友，不管做什么事都要认真！就像高尔基说的“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀！”高尔基童年读后感10我相信每一个人都有属于自己的童年，不管它是快乐，还是令人厌烦，它都使我们难以忘怀。那么《童年》故事中的主人公阿廖沙又会有怎样令人感动的童年呢？

56、昨天晚上，著名儿童文学作家章红来到了海门书城二楼YOUNG咖啡吧，与能仁中学和育才小学的师生们共度了美好的悦读时光。活动从晚上七点一直进行到了八点现场气氛十分热烈。

57、看完这本书，我闭上双眼，埋起头回忆过去，忆起一年级到三年级的内向，但内心却是极其地渴望活泼，幻想自己古灵精怪的样子；曾经也胡思乱想过，想着把铅笔种在地里，想着要做好多好多后悔药……现在长大了，还偷偷地想着要把零花钱藏起来。

58、一本好书首先一定要好看，但我们爱看或一看就停不了的原因并不是一定要文章通顺，而是写出自己的真实感想，这本书却恰恰做到了这点，所以我认为这就是让我们目不转睛的原因吧！

59、育才小学六(4)班家长陈凯的朗读为本场活动拉开了序幕。他选择的是章红老师著作《踏上阅读之路》中的《生命质朴的滋味和原初的色彩》一文。陈凯略带沙哑的嗓音和动情的朗读，牢牢锁住了一众听者的目光，为活动开了一个好头。

60、文章结尾，作者沉痛地写道：“现在不少老师在自信而勤奋地做着愚蠢的事情，如果大方向错了，老师越负责，对孩子的伤害越大……”

61、我刚开始看到这本书的名字的时候，我非常惊奇，怎么会有人把书取这样的名字？这说得不就是我吗？妈妈经常这样称呼我。

62、最近读了王海鸰的新作《成长》，特别喜欢她的小说，那本大校的女儿看了不下三遍，也是我特别喜欢的小说。小学语文教学论文之所以喜欢她的小说是因为她的小说总是以女性为视角去描述，特别的细腻特别的真实，又可以让你从中学会生活理解人与人之间的关系，教会一个女人坚强自信独立这样你才会不会如此寂寞。她的新作品里的人物云海，一个优秀的女性，为了儿子她放弃了自己外交官的梦想，对于一个北大毕业的高才生而言放弃事业投入家庭是件应该是件难的选择。我特别喜欢她的个性，也特别的向往可以成为她那么一个人，因为她将她的全部奉献给了儿子，而和儿子之间的感情是别人无法超越的，作为一个母亲的我，面临的也是女儿的教育问题，和爱女儿，而则么样给她更好的爱，这种方式很重要。

63、在孩子的教育方面，我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新：建立良好的和谐关系，量力而行，以说服教育为主，切忌简单粗暴。《放慢脚步去长大》读后感8让我们在成长的过程中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。

64、高尔基这种对读书的渴望真是到了如饥似渴的地步，而我想想自己却是那么的不爱读书，在一次去新华书店买书的时候还跟妈妈吵了起来，怪妈妈买的书太多了，在回到家的时候还偷偷地把两本书藏了起来，以为这样就可以少看书了。在读这篇文章的时候，我脸红了，我们有那么好的环境，有那么好的老师教我们，但我都不原意读书。甚至还惧怕读书，这篇文章让我深深地感觉到了读书的珍贵，也使我想起了卢老师以前时常跟我们说的“读书破万卷，下笔如有神”的谚语，我想，我以后一定会努力读书的。高尔基童年读后感4”这世界上怎么会有这么悲惨的童年呢？“读完《童年》后我便产生了这样的叹息。

65、一具未完工的棺材放在黑黝黝的支架上，就在店堂中间，每当他游移的目光无意中落到这可怕的东西上边，看到它是那样阴森死寂，一阵寒颤立刻传遍全身，他差一点相信真的看见一个吓人的身影从棺材里缓缓地抬起头来，把自己吓疯过去。

66、我把刚从报亭买来的2011年第6期《读者》随手丢在客厅的茶几上，儿子循着味儿就来了。《读者》是他喜欢的杂志，我一直以为是杂志中的“漫画与幽默”吸引着他。后来发现，是我误读了他。

67、高尔基小时候特别喜欢读书，但他的家庭非常的穷苦，从小就在别人的家里当用人，根本没有条件让他好好的看书，有一次，一个邻居的小女孩从很高楼上摔了下来，而小女孩的父母没有在家，高尔基就奋不顾身的跑上去把小女孩背起来送到了医院，小女孩被救后她的妈妈非常感激他，就拿了很多钱说是要谢谢他，但高尔基却拒绝了。他说“如果你有一本书的话到是可以借我读一下”。小女孩的妈妈就从书架上拿了一本书给他，从此后高尔基就非常的沉迷与小说，每当烧火时他会在火光的烘烤下偷偷地看书，当别人都收工了的时候他就点着主人用剩下的蜡烛头继续看书，但有一天被总管发现没收了他的蜡烛并且以后再也不准他用蜡烛看书了，他只能在有月亮的时候对着月光看。

68、   刚入职时的我，也曾浮躁过。工作中的琐碎杂事、繁重的教学任务时常带给我焦虑，在教育孩子的教育过程中我也曾急不可耐，常常催促孩子快一点，快一点。但是，随着年龄的增长、阅历的丰富，我越来越明确我理想中的幼儿教育应该是一个什么样的轮廓，孩子需要的是什么，我该给孩子的又是什么。于是，我开始放平心态、缩短步伐，试图和孩子用同样的速度一同迈步，一同成长。

69、曾经,苦痛,伤悲无数次地刺痛我的心房;曾经,想逃离这个喧嚣的城市;曾经,我以为这个世界上已经没有了爱。直到有一天,飞鸟邂逅了我的心,擦出绚丽的火花。。。。

70、贾甜甜爱臭美也是出了名的。她酷爱穿裙子——即便是冬天。简简单单的马尾辫能被他变成百般花样——有时扎一个、两个、三个……厉害吧！冬天也敢穿裙子！也不怕冷！简单扎一个辫子就行了，可她呢，还扎出这么多花样！告诉你们，当我看到最后一点时，贾甜甜还号召全班同学选她当班花呢！不过我认为，学习好、心灵美、漂亮才算真的美，臭美不当吃不当喝，学习不好、心灵不美，长大还有什么用呢？

71、他顾虑重重，步伐也随着放慢下来，心里老在琢磨自己到那儿去有些什么本钱。

72、和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；跟高尔基那悲惨的童年天差地别，一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊！

73、赏析：这句话描写了小奥利弗工作环境的恶劣，而且他是一个童工，但是为了生存，他不得不忍耐，恶劣的环境和恐惧给幼小的心灵造成了心理阴影。

74、小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！高尔基童年读后感9今天暑假，我读了《高尔基的童年》的故事。

75、    一天，她窝在角落，低声抽泣，埋着头，肩膀一抖一抖的。我轻声问女儿怎么了？她哽咽着说：“艾菲尔……艾菲尔…….”

76、    一天，她问我：“妈妈，我是笨小孩吗？杨等等想做笨小孩，我可不想。”

77、高尔基读书的时候很专心，把世界上的一切都忘记了。听到这里，我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书，我特别高兴，总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书，但是从书里学到的知识却很少，为什么呢？自己和高尔基比比，只是看看书中的热闹，从来没有认真的思考过，所以看完后就都忘了。妈妈说，高尔基之所以能成为世界文豪，是与他认真专心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我，不管做什么事情都要有认真的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时，成绩不是特别好，原因就是粗心，考试题我都会，就是粗心。今天我要甩掉它，我要和认真交朋友，不管做什么事都要认真！就像高尔基说的“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀！”高尔基童年读后感10我相信每一个人都有属于自己的童年，不管它是快乐，还是令人厌烦，它都使我们难以忘怀。那么《童年》故事中的主人公阿廖沙又会有怎样令人感动的童年呢？