无限遐想造句

1、我会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数的奇幻云彩。(用加点的词语仿写句子)(无限遐想造句)。

2、看着那一轮明月,我仿佛又回到了家乡,我仿佛又和伙伴们坐在树下,一起遐想着未来。

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4、________________________________________________________

5、__________池中游得欢。A．蚯蚓　B．蝌蚪

6、秋风吹落了一地黄叶，慰藉了大地辛劳，却孤独了枝头依靠，纷纷落叶黄，淡淡残花香，光阴在四季轮回中穿梭，岁月却苍老了脸庞。

7、________________________________________________________

8、wèijiè    ruìlì   hétān   shǎnshuò

9、“逼”字用得很好，它体现了孩子们内心的不情愿和无奈。如果改成“叫”字或其它的字，就不能体现孩子们的内心的无奈和后面想象的重要性。

10、由于母亲早逝，姐姐从小便身兼母职，把弟弟照顾得无微不至。

11、文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?

12、KendallJenner穿着内衣挤爆葡萄柚的画面也满性感的。

13、答：母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语，讲故事;为我缝衣服。(答出三点，意对即可)

14、　　同样延续先前造句是的广告标语，把拳头塞进自己的内裤当中...也是满性感。

15、第一部分(1—5)：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。

16、他当下并没有接史坦利的话茬，不过心里还是乐滋滋的。

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18、大多时间都在匆忙追赶，其实仅差一个转身回眸而已。

19、雨天虽然缠绵，让人有无限的遐想，但是那迷蒙的雨雾中行走却令人不堪那泥泞的路，而端坐屋里看窗外的雨于灰暗的天色中如丝飘落，就常常让无端的愁绪弥漫了心扉，似乎那雨不但湿了地，还湿了心。故而雨天的缠绵之余又多了几分惆怅！

20、矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā　sǎ)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

21、粮liáng(粮食)  (口粮) (粮草)

22、                                                                                  

23、____________________________________________________________________________________________________________________

24、有时候听到了一些传闻不要当真，正所谓“______________，______________”。

25、蚯蚓卖力地松土。蜜蜂辛勤地采蜜。蚂蚁匆匆忙忙地搬家。

26、穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。

27、预设：当小朋友被大人唤回屋里，告别了疾风暴雨中的玩耍，天窗成了唯一的心灵寄托，唯一的自我抚慰。　　

28、多瑙河水在每个转弯处都会激起人们的遐想，仿佛步入仙境。

29、人们都爱秋天，爱她的     ，爱她的    ，爱她的     ；

30、在那酷冷严寒的季节，星期天是个悲哀的日子。

31、裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

32、不可否认，一切伟大的艺术都具有使人遐想到进入天外世界的魅力

33、思路点拨：这是一道半命题作文题，写之前先要把题目补充完整。题目补充完整了，就可以按照命题作文的要求来写，所写的事件要突出中心。写的时候，可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。

34、下列对文章理解和分析有误的一项是(   )

35、课文中用了一个短语来形容天窗——“唯一的慰藉”，在什么情况下，小小的天窗是“唯一的慰藉”？找出相关语句和同学交流，再有感情地读一读。

36、类(人类)(类别)   艰(艰难)(艰苦)

37、课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪部分？好好读一读。

38、这些雪花真是美。我听着美妙动听的旋律，看着温情脉脉的精灵，不得不把我引进遐想的大门。我看着白色的雪花，就想起了姹紫嫣红的牡丹，纯洁的百合，还有十里飘香的桂子花

39、李老师对每位同学无微不至的关怀，让所有学生都很喜欢他。

40、小小的天窗给孩子们带来了什么？(慰藉)“慰藉”什么意思？(抚慰)　

41、这道题太难了，我冥思遐想，却始终找不到答案。

42、第二部分(4~7)：写天窗是孩子们唯一的慰藉。

43、舒比格的作品用词简单，却具有迷人的诗意，孩子们将从这些看似简单的故事中找找到生命的答案。作品包括天与地、东西、动物、名字等四大主题。

44、改成“被”字句：_________________________________________

45、第二部分(4~7)：写天窗是孩子们唯一的慰藉。

46、静夜中的木屋呵，当我走出门外，总有清爽的芬芳扑面而来。那朦胧的星光，那黑乎乎的远山，那黑乎乎的林木，总是引起我无限的遐想。

47、自由读课文，注意生字词的读音，把课文读正确，读流利。

48、风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被吹来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。又一阵微风吹来，它们翩翩起舞，变成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑，有时它们会扑在人们的脸上，有时落在人的头发上，转眼间会使人变得“白发苍苍”。我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它们就跑开，大概在跟我捉迷藏吧！

49、白茫茫：形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。

50、让学生谈出自身生活中排解不快的方法。也许是读书？看电视？也许是玩弄什么小玩具？

51、从……想象到                           

52、唐杜甫《八哀诗·故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》：“操纸终夕酣，时物集遐想。”清蒲松龄《聊斋志异·胡四姐》：“会值秋夜，银河高耿，徘徊花阴，颇存遐想。”许杰《看木头戏记》：“脑子里的遐想，有时也就想得古怪。”遐想的近义词：联想，遐思，设想，憧憬，幻想，想象，畅想遐想的反义词：务实，卫道，教条遐想造句：仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。

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54、昨夜做了一个梦。在一个夏天的早上我出门向左看去一个久久的身影使我抒怀，那样明净那样澄澈。我们走了很久她说了很多，记得有关于想去的大学还有她的妈妈是那样的有话可说。是清华我也无故太多惊奇好像便是在意料之中的事情好像很久前便不足为奇的知道我走在后只是听着很多很多。好像那样很好加入做梦的时间可以长些。遗憾的是怎么突然就变了样子天突然就要下雨是夏天那种来的很快去的也快的那种一切都来不及。我仿佛看到了一个风眼并且指给她看可她还是没看到当我同她站在同一个角度并指给她看时我们都是真诚的。就在她家门口我还特意看了短命的时间是10左右可是就在她家门口雨已经在下了豆子

55、诗的起笔就以“君问归期”来启下，当时的诗人正滞留在巴蜀一带，作为朝廷官员又无法擅自离开，的确是无法确定自己的归期，在一问一答中尽显惆怅和无奈。于是羁旅之愁，相思之苦，与巴山的夜雨交织在一起，涨满了秋池。

56、改成“把”字句：________________________________________

57、喜欢一个人遐想，却知道它一定实现不了；喜欢静静的坐在墙角，看着别人愉快地奔跑；喜欢听老师表扬，但自己却不是赞扬的主角。

58、第二组中，下句比上句多了“焦急地”这个词语，写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。