关于交友的名言警句和启发

1、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。—(明)冯梦龙

2、点睛：导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色的讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。(关于交友的名言警句和启发)。

3、学完本文后，班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

4、春秋时代，有一名琴艺十分高超的乐师，名为伯牙"。伯牙有一位特别了解他的朋友，名叫钟子期。   一天，伯牙弹琴给钟子期听。伯牙小时候曾拜名师学琴，琴艺原本就很棒，长大后，他开始自己作曲，琴艺又大大提升。凡是听过他弹琴的人没有一个不赞叹不绝。但是很少有人能每次都准确地道出伯牙弹琴的心意，而唯独钟子期可以做到这点。   伯牙弹《高山流水》这首曲子时，心中想到了挺拔的高山，琴声就像一座雄伟的山川竖立在听者耳旁。钟子期陶醉在其中，听后拍手赞叹道：“伯牙，你弹得真是太好了，就好像巍峨挺拔的高山屹立在我的面前。”伯牙心中想到流水，琴声犹如一条翻滚着的江水流进了听者的心中。钟子期听后高兴地说道：“真是妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我面前流过。”他们俩融融洽洽，从来没有发生过冲突。连游人也赞叹道：“钟子期真是俞伯牙的知音呀！”   可惜，这件事过去几年后，钟子期去世了，伯牙这世上唯一的知音去世了日。伯牙泣不成声，悲痛欲绝。   钟子期死后，伯牙经常自己一个人在屋中弹钟子期生前最爱听的《高山流水》。听着自己弹的曲子，伯牙仿佛又听到了子期一句句赞赏的话语。伯牙想:“子期死了，谁又能说出我的心意呢？那弹琴又有什么意思呀！”想完，他又爱惜地抚摸着琴，心里暗暗地说：“老伙计呀，跟随了我这么多年，一下子失去了你，心里还真有些舍不得，但是，子期已经去世了，没有人能像子期那样了解我了，留着你，也许没有什么用了，不如去陪我的知音吧！”说完咬咬牙，长叹一声，便把自己心爱的琴“啪”的一声摔碎，决定终身再也不弹琴。

5、(2)  ①冬至时间的确定；②冬至名字的由来；③冬至的气候特征；④我国冬至的习俗。(任意三点即可)

6、名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

7、　　选择朋友要慢，改换朋友要更慢。——富兰克林

8、(答案)示例：世界降水量的分布是不均匀的。

9、翻译：生来就知道的是最上等的；通过学习才知道的是次一等的；遇到困难才学习的又是次一等的；遇到困难仍然不学习的人是最下等的了？” 

10、俗语：__________________________________________________________________

11、-(南宋)辛弃疾君子交绝，不出恶声。-《战国策》人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。

12、多交朋友主要不是靠头脑灵活，而是靠心地善良、单纯。　　(关于交友的名言警句和启发)。

13、理至易明:指道理述说到了极致，简单明了，极容易明白。

14、看详细(人际·沟通|沟通)交朋友是双方互相付出善意、宠爱与关心的，这样彼此在一起时。看详细(人际·沟通|交友)友谊之花是开在互相理解、互相信赖的土地上的。

15、(2)开放类试题，主题鲜明，与已有环节格式相同即可。如：写四季风光、抒四季感悟等。

16、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

17、(3)(示例)树木拥有绿色，地球才有脉搏。

18、(1)正确的家庭教育是儿女成才的一个重要因素。活动中，同学们要收集赞美“母亲教子”的故事，你觉得下列哪个故事不太合适？(   )

19、何晏七岁，明慧若神，魏武①奇爱之，因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方②，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐③也。”魏武知之，即遣还。

20、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。

21、A．应和(hè)    粗犷(guǎng)  贮蓄(zhù)    诲人不倦(huì)

22、央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。

23、-(唐)杜甫虽有兄弟，不如友生。-《抱朴子.交际》君子淡如水，岁久情愈真。

24、②第二首  由于地势高低的不同，春天到来的时间也不同。(意思相近即可)

25、⑫富丽堂皇    冠冕堂皇    金碧辉煌

26、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——元 萨都剌《雁门集》

27、(2)(冬之韵)不仅描写冬天的诗多，歌唱冬天的歌曲也很多，请看：

28、-(宋)欧阳修一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。

29、——冯梦龙人之于就兼相爱、交相利也，譬之犹火之就上、水之就下也，不可防止于天下。——墨翟伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。

30、建议：语速徐缓，语气低沉，要读出长而缓的节奏，读出朗读者内心的自豪感。

31、到哪里去寻找友谊？友谊就在身边，就在学生之间。寻找友谊就要到学生中去寻找。本课教师开展了“猜猜他是谁”活动：请小组内交流自己与同班好友之间的故事，可以是外表或动作特点描述，可以是故事讲述，可以是动作模仿，但都不能说出名字，请其他组员猜一猜描述的是谁？要求每组推选一个最具代表性的同学来描述，请其他同学猜一猜。这一活动加深了学生对朋友的了解，增加了学生之间的友谊，这就是借助“猜猜他是谁”活动来寻找友谊。

32、-《诗经》人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。-《雁门集》合意友来情不厌，知心人至话投机。

33、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。培根

34、一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来，一个坏人只要一天就认得出来。——索福克勒斯

35、高适，《别董大》，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

36、A．学而时习之(时：按时) B．吾日三省吾身(日：平日，日子)

37、——曹雪芹山河不足重，重在遇知已。——鲍溶大丈夫处世处，当交四海英雄。

38、D．雨变得更轻。也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上。(“下”“上”是名词)

39、刎颈之交：那怕砍头也不变心的朋友。《廉颇蔺相如列传》里有：“卒相与欢，为刎颈之交”句。“刎颈之交”亦可谓“生死之交”。

40、(综合探究)七年级1班正在开展“交友之道”的主题班会，老师要求同学们把收集的有关交友的诗词名句成语等展示出来。

41、(2)____________________，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

42、(2)班上开展“家风伴我成长”手抄报评比活动，请你参照示例设计一个栏目名称，并简要说明其主要内容。

43、___________________________________

44、(1)本题考查语言的实际运用能力。主持人的开场白一定要和活动的主题相契合。本题要求用拟人的修辞手法,以“雨”的身份导入“雨的诉说”这一话题。因此，这一开场白要注意说话者的身份不是主持人自己，而应该用“雨”的口吻来写；抒写时要运用拟人的修辞手法；要围绕着“雨的诉说”话题展开；此外还应做到语言表达得体，规范；表述准确，有条理。(2)此题考查学生有关雨的常识的积累。要求学生积累相关知识，运用相关知识作答即可。(3)主观性试题。选择哪一方都可以，采用“观点+理由”的格式，可以摆事实，也可以讲道理；语言要通顺，表意要明确，尽量有文采。只要切合文题要求，言之成理即可得分。

45、人生结交在终始，莫为升沉中路分。——贺兰进明与朋友交，言而有信。

46、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。--修昔底斯

47、李白，《送友人》，青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

48、没有一宗友情是地久天长的。人们在你的生活里来去如流，有时，友情的过程是短暂的，有限的。索菲娅罗兰

49、——韩愈海内存知已，天涯若比邻。——王勃与朋友交，言而有信。

50、(2)(任选一组)我选择的名言：有朋自远方来，不亦乐乎。传统美德：热情好客。现实意义：开放的心态，广交朋友。     我选择的名言：三人行，必有我师焉。传统美德：谦虚好学。现实意义：善于学习别人的长处。     我选择的名言：礼之用，和为贵。传统美德：重礼尚和。现实意义：追求人与自然、社会和谐共处。

51、(1)  示例：同学们，《论语》流传了2500多年，影响了一代代的中国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。熟读《论语》，我们会少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会，希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉交流吧！

52、在欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。——科林斯

53、只有对于朋友，你才可以尽情倾诉你的忧愁与欢乐，恐惧与希望，猜疑与欢慰。——培根

54、___________________________________________________________________________

55、自惭形秽:指因自己容貌举止不如人而感到惭愧，后也泛指自愧不如别人。

56、能媚我者必能害我，宜加意防之；肯规予者必肯助予，宜倾慕听之。以淡字交友，以聋字止谤，以刻字责己。

57、(1)在小组搜集整理有关交友的诗文时，同学小谷和你展开了以下讨论。根据要求，将下面的对话补充完整。

58、A．①暖风暖阳恰似春  ②绿萍水中绿 B．①无风无寒暖似春  ②绿萍映水绿

59、(2)本题考查关于诚信的成语积累。示例：君子一言，驷马难追；童叟无欺；精诚所至，金石为开；言必信，行心果等。

60、与朋友交，言而有信。——春秋 孔子《论语·学而》

61、翻译: 孔子以文、行、忠、信四项内容教授学生。

62、单用的：或(者)、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如

63、C．梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。    D．丹桂香飘赏心悦事，蟾宫月满美景良辰。