五年级摘抄300字

1、5)哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

2、第5自然段是全文的总结。结合场景内容，完成下面练习。

3、絮絮叨叨羞羞答答来来去去圆圆满满完完整整弯弯曲曲

4、来到了山顶上，我们站在凉亭上，北山的美尽收眼底。近处看呈浅绿色，远一点呈翠绿色，再远一点呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片。这个北山就像把各种绿色组成的扇子，又像一颗糖果装在绿色的包装纸里。此时，微风轻轻吹过，树叶沙沙的响着。

5、32)我和小伙伴们便可以放肆地玩耍，或者去田间稻中捉炸蜢，拿着去喂青蛙，要么就坐在牛背上，高兴得哈哈大笑，有时还拿着小石子在水里打漂儿。玩得疲倦了，找一块被太阳染成金色的草地，躺下，任微笑的阳光漫过面颊，漫过没有一点效皱的心地。

6、叮铃铃……叮铃铃……闹钟响了，我睁开双眼，原来是一场梦呀！五年级作文300字篇8每个人都有属于自己的乐园，我也不例外……(五年级摘抄300字)。

7、下面带点字读音正确的一组是(       )

8、还有一次，我和我的小伙伴们给她们开了个舞会，让她们穿上时尚的衣裙，背上美丽的包包，戴上自己的耳环，打扮的漂漂亮亮的。舞会开始时，我们给她们摆出优美的姿势，还评出了“舞蹈女王”，我的芭比就得了三次。其中在一次走秀演出时，我给她们穿上自己设计的衣服，那条亮晶晶的背带裙得了第一名，我高兴的一蹦三尺高。

9、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

10、　　为了加快砍伐木料的进度，鲁班每天都要提前上山选择好要砍的树木。这天，天色刚蒙蒙亮，鲁班便迎着晨曦，踏着夜露，提前出发了。

11、　　正巧，一位农妇，手提一瓦罐稀面糊糊，从这里路过。文王连忙问农妇道：大嫂手提稀饭，去哪里呀?农妇告诉文王：丈夫在田间劳动，时已过午，去给他送饭充饥解渴。

12、最后我们如愿以偿的得了第这让我们无比开心，在开心之余，让我想起了之前的一个个挫折和一次次的失败。当时不知从哪里冒出了，做不好就不想去做，我明白了，我要坚定自己的信念，做不好的才更要去做，因为世上无难事，只怕有心人。运动场上的少年，他们代表了坚强不屈，勇敢和努力，这值得我们学习。五年级的作文300字篇7“我的家庭，真可爱……...”听着这首歌，我心里暖暖的。我给你们介绍一下我的家庭吧！

13、小时候，我的乐园就是我家旁边的那个沙堆，那段时间，我就是“孩子头”，每天带那群比我还小的孩子在那里堆城堡，打沙战……

14、然后介绍一下哥哥，哥哥十几岁了，该上大学了。但他老跑出去玩，还惹祸，也不学习，好几次差点被学校开除！嗯！

15、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

16、”丁铃铃”下课了，时间过得可真快，创客让我学到了不少的知识啊。五年级的作文300字篇4太好了！作业终于做完了，可以去找兰兰玩了，对了，打电话让兰兰把她们家的小狗小粉带上。

17、祖国是我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国才能健康成长！我很幸运，人生道路上的12个春秋，时时充满欢乐，时时铺满鲜花。

18、(2)段中反复出现的带点词语，这样写的好处是什么?(至少写出两点)

19、银杏，秋日里最为美丽的风景线。它虽不像枫叶如此热情，却给人以一身朝气，与春夏季不同，银杏一到秋季，蒲扇般的小叶片便像被镀上了一层灿烂的金，与金色的阳光交相辉映，美不胜收。举起一片仔细观赏，它的脉络是如此流畅，从叶柄放射到叶尖的每一处，在秋日的洗礼下，脉络已成枯棕，但仍给以人们十分的活力。

20、云海不仅本身是一种独特的自然景观，而且还把黄山峰林装扮得犹如蓬莱仙境，令人置身其中，神思飞越，浮想联翩，仿佛进入梦幻世界。

21、经过前一天各个班精彩绝伦的表演，已经把气氛点燃了起来。在运动会当天，同学们的心情都很高涨，是因为今天不用上学吗？不是，是因为今天他们可以看到一场场激烈的比赛。

22、场景一：刚学走路时，父亲只让我抓住他的食指，摔倒了也等着我自己爬起来；场景二：参加高考时，父亲坚定、有力量地伸出一根食指，鼓励我自信地向考场走去。

23、跑车橡皮的样子十分可爱，它有四个圆圆的车轮，豪华的黑灰色车身更是帅气的令人爱不释手。在学习上它更是我的好帮手。以前我做数学作业时老出错，可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了，他还好像提醒我：“以后做作业一定要细心，不能慌张。”可是我经常忘记了跑车橡皮的话，可跑车橡皮不厌其烦的有耐心的提醒我，有了跑车橡皮，我真是如虎添翼。经过跑车橡皮的帮助下，我的学习上有了很快的进步，我每次做作业几乎全对。可就在我们俩成为形影不离的好伙伴时，淘气的弟弟硬把我心爱的跑车橡皮拿走了，我伤心极了，真想从他手里要回我的宝贝，可后来想想可能还是我为我的跑车橡皮做的广告惹的祸：“别看我小，可是我还真是少不了。那里有错字，文具盒里来找我哦。”

24、《搭石》是一篇乡土气息浓重的文章，它通过淳厚感性的笔触把我们带入了乡下人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们和谐有序走搭石、相互忍让过搭石的一幕幕画面，表现了人们纯朴、勤奋、老幼相敬的难得品格和同心专心为他人着想的优美情感，表达了作者对故乡人、故乡事无穷而深刻的缅怀之情。

25、我有一个闺蜜，她和我从小玩到大。我们之间有很大的差别。她很消瘦，我每次和她拥抱或手挽着手的时候，我都觉得她瘦得吓人，那一根根骨头似乎都要刺破皮肤捅出来似的，让人有些毛骨悚然。她平时吃得很少，一张下巴尖尖的脸随时向别人诉说着她的营养不良。她的眼睛大大的，鼻子又高又挺，两腮凹陷下去，使她的下巴越发越的尖细。鼻梁下是一道紧闭的樱桃小嘴，平时话不多，但是“真理总是掌握在少数人手中”，她说的话总是让我感到心服口服。

26、下午，我带着一群孩子来参加一个舞蹈比赛。“今天我们能参加这次舞蹈大赛是很难得的。首先你们的舞姿一定要优美，动作要做到位，面带微笑，这样我们一定会跳地很好，很美的大家知道了吗？”

27、请从“和文章内容的联系”和“表达的情感”两方面体会文章结尾的特点。并选择一方面写下来。

28、25)童年，像星星带来希望，像糖葫芦带来笑声，像雪花带来美丽……在银白色的月光下，我又合上那本记忆的相册，继续编织我甜甜的梦……

29、海心桥设计巧妙，属于曲梁斜拱人行桥，长488米，主拱拱跨198米，宽15米，世界上没有任何桥的宽度能和它相比。桥型设计灵感来自“琴鸣绢舞·岭南花船。”远远望去，就像一把张开的弓。

30、9)当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了做为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做为人的价值;当王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得了友情的可贵;当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”，我懂得了奋斗的意义;当孔子说“三人行必有我师焉”，我懂得了谦虚的必要;当范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我懂得了做人的责任。

31、上了初中以后，我仿佛走出了父亲指尖的影响，走向了更广阔的世界。一段时期，我完全忘记了父亲的手指，直到那年找到县城参加高考。7月骄阳似火，父亲送我到考点，我知道父亲会和其他上千名家长一道，在校门外的树下一直等到我们走出来。走进校门十几步远，我觉得越来越紧张，蓦然回头，校门口人头攒动，却有一根手指高高伸出，那是父亲的招牌动作!我心里立刻就踏实了，转过头自信地向考场走去。

32、苦，我们这学期换了一位体育老师，他胖胖的，矮矮的，还有一个大肚子，但他非常的严格，让我们站军姿，我可从来没这样练过，哎，以后可有苦头吃了。

33、毛泽东的“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”的意思与“克勤于邦，克俭于家”的意思一致。()

34、花为媒，飘渺在水云之间，靓丽了心里一怀，纳春吐信的旖旎，忆往昔，轻舒昙花一现，一刹那，一瞬间，盛开了欢笑，浇过泪珠帘帘。放在手心里的惊艳，虽不能成为生命中守护的光芒，却是人生旅途永远悸颤的同想。

35、五年级的生活是紧张的，五年级的生活是充满欢声笑语的，五年级的生活也是绚丽多彩的。面对着更繁重的学习任务，我有信心把它们一网打尽，力争上游！小学五年级优秀作文300字6转眼间，我升入五年级已两周了。把自己的学习及生活情况和以前做了个对比，嗬，自己真的长大了。

36、概括本段时，只要抓住主人公“我”和我“做了什么事情”即可。所以。本段的主要意思是：我读书时养成了做笔记的习惯，它锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力。

37、转眼，秋婆婆带了一盒颜料笔来了。她来到田野，把田野变成了一片金色的海洋；她来到紫云山的枫树旁，把树叶染成了红色；她来到菊花丛、桂树旁，把菊花、桂花点上了明亮的黄色。

38、我们的老师变了5位，体育老师是海老师，他胖胖的，戴一个眼镜。同学们私下叫他“胖大海”因为他又胖又高，又姓海，所以叫他“胖大海”。他的要求十分的严格，有时叫我们站在军姿，一动不准动站5分钟，如果有人动就加1分钟。因为这一点同学们都叫苦连天。课上除了站军姿，就是跑步了，所以同学们觉得他既无聊又严厉。我们的美术老师是原来的科学老师，我们很喜欢她，因为她很和蔼可亲，所以我们很喜欢她。品社老师姓龚，挺漂亮的。科学老师李老师很帅像韩国明星。他的课十分有趣，经常带我们做东西，还带我们做实验。

39、旅行是一场心灵的鉴赏，为了踏足那些想见却没能见的事物。人在旅途，背上自己的行囊，勇敢的迈出自己的步伐，为了远方那高山流水的美景，为了远方那诱人心魄的美妙体验，为了远方那难求的丰盛美食。旅行可以有很多种方式去度过，也可以简简单单的走走看看，亲近走过的每一个地方，在走过的每一个地方留下独属于自己的痕迹，欣赏来自不同地区的民族风情，文化传承，感受着不同地区的人之间相同的心灵的交流，踏足在梦中时常出现的画面，这无疑是旅行的一大意义。旅行，不就是为了心灵上的享受吗，这就是最美好的意义。

40、  引导学生展开想象，由物及人，真正感受作者借物喻人的写作手法。

41、电瓶车叔叔，今天是阴天，你只能自认倒霉,日记，下次看到开这种车的人，还是远远避开吧！五年级作文300字篇6寒假如蜻蜒点水,一闪而过,踏着春天的步伐,我转学跨进了新的学校大门,新学校,新老师,新同学,一切焕然一新

42、到了放风筝的地方，我放着放着，把风筝放飞到了树上，妈妈看见了，就想尽办法把风筝拿下来，风筝终于被妈妈拿下来了可我看妈妈的眼已经彤红的了，我赶快对妈妈说：“妈妈我们回家吧。”妈妈坚持要我比赛结束才回家，那天我比赛得了第一名我的奖杯中有妈妈的爱。回到家，我看见妈妈马上走进房间躺下，一闭上眼睛就睡着了，我拿了一块冻毛巾给妈妈敷在头上。

43、___________________________________________

44、　　校园里有迷人的&#x四季：桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天.

45、有时候因为读本入了迷，发生了一些好笑又有趣的故事。那是一个炎热的上午，太阳似火球炙烤着大地。我坐在客厅里看书，妈妈说：“今天我们吃蛋炒饭，你帮我把鸡蛋拿到厨房。”“嗯。”我慢慢地穿鞋，慢慢地离开沙发，随手拿了一个鸡蛋递给妈妈，我刚要慢慢走出厨房，便听到一阵唠叨声：“我给你说了多少遍了，一心不能二用，你先把书放一边不行吗？又不是不让你看书……”我头一抬，竟看见拿去的是我做的橡皮泥小鸡蛋，我挠了挠头，赶紧从冰箱里拿出两个鸡蛋，递给了妈妈，我不好意思地笑了笑。

46、   上课伊始，我引导孩子们围绕“路”展开交流：你见过哪些路，行走在上面会是什么感觉呢？此环节充分调动了学生的积累，有的谈现代高速公路，有的谈高铁，有的谈上山小路，有的谈田间村路……看着激情澎湃的同学们，我随即在黑板上版画了一条羊肠小路，接着版画村庄和田间，话锋一转：如果连下几场大雨，雨水积存若刚没过脚踝，人们会怎样做呢？让学生敞开心扉，大胆想象，并说出能否实现的理由。这样一做年代感一下子没有了距离，为孩子们感受当时的生活埋下了伏笔。

47、主人公小海蒂在一岁时就失去了父母，一直由姨妈照顾。在她五岁的时候，姨妈把她送到了阿尔姆山，跟独自生活的性格古怪的爷爷住在一起。小海蒂很快就爱上了这里美丽的山光和纯朴的人们，并用爱心帮助性格孤僻的爷爷和村里人恢复了来往，她还教会放羊娃彼得认字，更让人惊讶的是，小海蒂和爷爷让残疾女孩克蕾拉奇迹般地恢复了独立行走的能力。看了这些故事，我被深深地感动了，不仅仅是她纯真、善良、美好的心，还有她那天真烂漫的性格。

48、　　那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱，那一朵在傲立枝头，这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着，桃花们你挨着我，我挨着你，紧挨在一起，好似一群整日形影不离的好朋友，谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。

49、电脑已经变成我们家不可缺少的东西了，我们家的电脑可真是忙呀！我要用它学习更多有用的东西，让它成为我真正的好朋友！五年级上册作文300字篇6光阴似箭，日月如梭。眨眼间20年就过去了，我已经成为世界闻名的科学家了。

50、在介绍一下奶奶，奶奶84岁。奶奶跟爷爷住在一起。奶奶很唠叨，但是只吵爷爷，其他人一般不吵。奶奶也喜欢看戏。奶奶喜欢表弟，表弟不听话，奶奶老哄他。

51、呵呵，这个淘气的小粉，偷吃别人的东西还不承认。五年级的作文300字篇5我的愿望是长大后，当一名出色的舞蹈家。在前几天的一个晚上，我的愿望终于实现了，当了一回舞蹈家。不过这只是一个美妙的梦，一个很难忘的梦。

52、小海蒂有热爱生活的心情，她对每一件事都很积极，总是主动去做，不像我，扭扭捏捏，一点小事儿要很长时间才能做完。她那直爽的性格值得我去学习，我要像小海蒂一样拥有果断的性格，不再犹犹豫豫地做事。

53、瞧，这就是我。五年级上册作文300字篇3遥望夏夜的星空，我看到弯弯的月亮正对我微笑；群星正在闪耀。看到这迷人的天空，我想起了远在他乡的爷爷和奶奶，真想念他们啊！

54、我以长大了，爸爸妈妈总当我是孩子，什么事情都不让我做，总说我小，等你长大了在帮我们做事吧，

55、我们班在好多比赛中都得了奖，尤其是跳大绳比赛，虽然跳的`不多，但是还是能体现出他们的坚持不懈，团结的精神。

56、在一个春暖花开，阳光明媚的星期天，小明和小红高兴的去上学，突然看见一个垃圾桶，“别看叫垃圾桶，我看他是比垃圾更脏的桶。”小明说道“你知道尊老爱幼，你知道团结友爱，难道你就不知道保护环境吗？”小红争着说道。小明呆住了，小红怎么也叫不了他，于是自己吧垃圾放进了来机箱里。正在此时的小明眼睛一亮，从书包里拿出只写东西。小红放完了垃圾，对小明说：“你还没捉完作业？快点走吧。”说罢，小明站起来，在垃圾箱的正面贴了那张纸。

57、不同点：《父亲的招牌动作》父亲用手指牵着我走路，我批改作文时，父亲用手指点到作文本，指导我修改作文，高考时，父亲在人群中伸出手指，给我信心，离家远行时，父亲用指尖在窗外一笔一划地反过来写出一个--“信”字，让我多往家写信。揭示了父亲的手指尖上都是对我最深切的爱。

58、从这件事中，我看到了妈妈对我的爱，也就是说，没有妈妈也就没有我现在美好的生活！五年级作文300字篇2书像一杯浓郁的茶，要细细品尝，当我飘飘然时，是书时刻提醒我。

59、嘻嘻哈哈遮遮掩掩日日夜夜摇摇摆摆断断续续陆陆续续

60、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

61、随着年龄的增长，我也越来越离不开《当代小学生》：我积累了很多书中的好词佳句、写作手法，写作文不再那么空洞，文笔也越来越流畅；里面推荐的好书激发了我对阅读的兴趣，那些书籍激励着我、启迪着我，让我学会了很多的人生的道理；这本书里的数学解题思路提高了我的思维能力，让我在数学课上更胜一筹……

62、B．《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首七言绝句，是陆游临终前写给儿子的诗。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。正确。

63、　　春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡.

64、她们有着魔鬼的身材，乌黑的眉毛，圆圆的大眼睛，靓丽的瓜子脸上点缀着一个红彤彤的小嘴，还有高高的鼻梁呢！她们的头发又长有短，颜色有黑色，棕色，还有白色。

65、依据本文特点和学生认知情况，我设计的教学环节有舍有得，现总结如下：

66、然而，在她走上讲台，静下来一望以后，她看到的，是几十个光彩焕发的面孔，几十个像她从前那样充满了憧憬与渴望的面孔，几十个她

67、祖国在进步我也在进步，祖国在成长，祖国怀抱着我，我跟随着祖国一起成长，一起走向更美好的明天！五年级的作文300字篇3在上个学期，我们举行了一年一度的“体验创客”，有人会问，创客是什么呢？，现在我来告诉大家创客是什么吧。

68、　　到了京城，文王召见了他们夫妇，安置在皇宫住下，并当着满朝文武官员封夫妻俩为贤德人。

69、 本节课在导课时我设计了猜一猜的环节：“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”稍微有点生活常识的孩子一下子便猜出来了：花生。在学生猜出来后我迅速拿出好几样花生，有单粒的，双粒的，还有四个粒；有生的，有熟的；有圆粒的，还有长粒的……孩子们看到花生顿时兴致高昂，我借势而为，抛出一个问题：你们说说对它有哪些了解？这一石激起千层浪，孩子们七嘴八舌地说起来，花生在孩子们的心中便有了较重的分量。“你们真是作者许地山老先生的知音，他用文字写下了自己独特的感受，赶快去拜读吧！”孩子们很快进入角色，朗朗书声不绝于耳！

70、文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚

71、我们在小区门口见了面，小粉见了我，摇着粉红色的尾巴朝我跑来，我摸了摸小粉的脑袋，小粉就使劲在我腿上蹭，呵，这个小粉，还挺会体贴人啊！