节约粮食倡议书300字六年级

1、官渡区前卫路小学开展“文明礼仪伴我行”主题队会活动

2、   要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3、这场“战役”，让青年人有了对偶像的新认识，人生有了新的成长。疫情过后，某班级举办“学习新偶像，人生新成长”的主题班会。请你写一篇发言稿，体现出你的思考与认识。(节约粮食倡议书300字六年级)。

4、值班报名：由执行部排班到各食堂外面值班报名，为期一周。

5、其实，光盘并不难，主要你要有决心、毅力。如果你经常对自己说我也能光盘，那么光盘对你来说就不在话下了！(节约粮食倡议书300字六年级)。

6、我们知道，这些粮食是每一位农民伯伯辛苦种出来的，是每一位农民伯伯头上顶着太阳种出来的，我们何必要浪费粮食呢?

7、乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。他们在，不止步。 

8、我们可以做一些宣传小报和几句宣传珍惜粮食的句子放到宣传窗里呼吁大家不要浪费粮食，或者贴在食堂里时刻提醒自己。

9、接下来，让我们共同收看“主播说联播”节目，畅览这天下万象风光！

10、  “闻天下，定家邦”。作为班会主持人，请联系生活与实际，结合自己的感受与思考，围绕“主播说联播”的主要内容，写一篇800字的班会开场词。

11、★拒绝舌尖上的浪费倡议书800字精选(5篇)

12、家长与我们不得喘息地跌落到新的“圈套”当中，如果简单归结为家长们咎由自取，显然过于简单。校外变本加厉迅速聚合成一个“学生负担新疙瘩”，根源还在于教育的大逻辑依然没有理顺，所谓减负、均衡，只是做了局部的工作，并没有改变中国教育的整体框架格局。理清校外各种自主加压的根源，并通过深入教育改革，针对性地清除这些病灶，本身就是教育发展与教育改革不可分割的有机组成部分。

13、作为高中生的你，当有坚定的信仰、执着的追求和清晰的人生规划。五四过后，学校将举行以“我想成为这样的人”为主题的演讲比赛，请你就此完成一篇演讲稿。

14、“高考后你即将面临重大的生涯选择”是一个基本写作情境，考生必须在这个情境下将作文落笔到自己高考后的人生规划上，将重大文化和政治命题个性化、生活化。“请确立自己的人生理想”，是成文的基本要求之一。文中，考生可以把理想具体为当医生、当警察、当教师、从事环保事业等等，便可完成这一任务。但也未必是一个具体职业，也可以是从事某项事业，也可以是在某个具体共性特征界定下的若干职业，甚至是不出现职业，但是必须对自己的理想有明确的属性或特征界定，这一属性不能脱离“苍生情结”。

15、班会课上，班主任老师解读了“创城”的背景、“创城”的意义和要求；学生主持宣读了倡议书。“文明让城市更靓丽，城市让生活更美好。创建全国文明城市，提高城市文明程度，让城市更具魅力、生活更加美好，是我们的不懈追求和共同期盼”、“小节之处显大德，细节之中见文明。城市之美，美在文明和谐的环境，更美在我们每一个人，让我们立即行动起来，争做文明教师，争做文明学生，用我们的实际行动，塑造美丽昆明新形象！”学生小组代表纷纷发言：有的学生结合学习生活中的实际，谈了对“文明”的理解和认识，列举了“随地乱扔垃圾”等不文明现象；有的学生提出了设“文明监督岗”的合理建议；有的表示要回家向亲友宣传创建全国文明城市的意义。有的班会课通过问答、讨论、寻找不文明陋习等形式向同学们宣传“创城”的知识；有的班级还引导学生学习和使用文明用语。更多的班级则是在巩固社会主义核心价值观24字的识记、背诵、默写，取得了预期的效果。

16、你作为学生代表因参与了部分活动的创意设计而应邀为校刊撰写一篇倡议书，请从下列活动中选择两项或三项，在倡议书中进行推荐介绍并号召师生们积极参与，在教育实践活动中迎接建d百年。

17、在六年级开展“爱粮节粮，反对浪费”手抄报评比活动。

18、在学校里，常常会看见剩菜桶里有许多的剩菜剩饭出现，几乎没有一次是空着的。我对此十分痛恨。我想，不仅仅是我，许多同学也会十分厌恶这种浪费粮食的行为。所以，我的建议有：

19、学校还将开展此类转向教育活动，班主任老师要认真组织本班学生参加。

20、利用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。

21、通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

22、据调查，每年我们浪费在家里的粮食足够1500万人吃一年，每年我们浪费在食堂里的粮食足够3000万人吃一年，每年浪费餐馆里的粮食足够2亿人吃一年。如果我们停止浪费，一年就可以省下约1000亿斤的粮食，这足够养活5亿人。

23、(1)学校团委准备举行“传承中国精神，助力祖国发展”的主题活动，请你代表学校团委给全校学生写一篇倡议书。

24、  面对如此严峻的粮食问题，让我们一起行动起来，争当勤俭节约的标兵!为此，学校发出以下倡议：

25、能力与方法：通过举行节约粮食，从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的方法小常识。

26、我们做了如下活动准备：11日上午到镇江市粮食局进行活动联系；11日晚上开会布置活动事项。12日上午制作传单，横幅。

27、本次活动选择三年级1班的学生，共分为五个阶段

28、习近平强调，要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

29、那天，我和我的伙伴们都被整齐的放在面包架上。不久，就陆续有人进来买面包。看着伙伴们一个一个被买走，我也希望自己能快点去为人类服务。等呀等呀，终于一个穿着校服的男孩儿过来拿起我，付完钱，就匆匆忙忙地朝学校跑去。

30、人间最美四月天，不负春光和时行。随着昆明市创建全国文明城市的各项活动全面启动，为了积极响应市委、市政府创建全国文明城市的号召，扎实完成官渡区教育局布署的工作任务，切实提高我校全体师生的文明素养。关上实验学校成立了以张诚校长为组长的“创城工作领导小组”，并且召开了全体行政干部“创城”工作部署会。会议要求全体干部统一思想，提高认识，切实增强责任感。并结合我校实际制定出切实可行的实施方案，对领导进行了具体的分工，明确了各部门的目标任务，落实责任，为保证创建工作的顺利进行正式吹响了号角。

31、为更好地开展创建文明城市工作，加快落实昆明市委、市政府部署的文明创建系列活动方案，昆明市创建全国文明城市官渡二中动员大会昨日召开。

32、粮食是宝贵的，要珍惜粮食。这谁都会说。但在现实生活中，能真正体会粮食重要性的人却为数不多。我们的学生都没有感受过真正的饥饿，为此对他们来说，没有节约的概念。无形当中，造成了一些浪费。只有通过学校经常性的教育，通过一些故事，一些调查，让学生认识到爱惜粮食的重要。从会读会背“锄禾日当午，汗滴禾下土……”用于行动中。从生活中最常见的事做起，不倒剩菜剩饭，不挑吃穿，珍惜他人的劳动成果，逐渐养成勤俭节约的好习惯。爱惜粮食是我们中华民族的传统美德。我们生活的地球，可供生产粮食的耕地并不多，而且随着城市化和工业的发展被不断地蚕食。就全世界而言，粮食并不富裕。每年都有好几亿人口因贫穷或自然灾害或战乱经受着饥饿。可以这么说：珍惜粮食就是珍惜生命、珍惜大自然，就是珍惜我们的地球家园。

33、通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

34、节约粮食，杜绝浪费，从我做起，从小事做起，从我们身边做起。让我们一起行动起来，节约这些劳动果实，感受劳动的艰辛和粮食的来之不易，培养这种艰苦奋斗、勤俭节约的美德。

35、中高考是教育的指挥棒，指挥棒指向哪里，整个社会的资源调度，就会朝向哪里。有一个比较典型的例子，许多地方体育考试分数纳入中考总分，于是乎，以前备受冷落的体育课成了学校领导关心的对象，体育活动如火如荼，不仅严抓体育课上课质量，初三一年还要牺牲早读等时间让孩子们进行体育练习。可惜等孩子们一上高中，体育课又“门庭冷落鞍马稀”了——无他，高考不考。

36、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。　　

37、2019年AP英语议论文写作的要求是(4)：选择一个你认为“高估”的概念、地点、角色等，然后，写一篇很好的文章来解释你的判断。

38、这是一道任务驱动型材料作文题。材料由两个部分构成：第一部分，为话题的背景叙述。材料记述了从“嫦娥奔月”到“天问一号”，中国人对宇宙太空“求索”的历史。无论是神话传说，还是航天重器的研制，都体现了中国人不断求索的精神，这也为下文的任务背景作铺垫。第二部分，是任务背景阐述。要求考生以“探索从未停步，超越永无止境”为主题，在三个任务中择其一进行写作。

39、“敢闯敢试、开放包容、务实尚法、追求卓越”的深圳精神；

40、   对粮食的浪费是对资源的最大浪费。全球每年食物总产量中的三分之约13亿吨粮食被浪费。我们要积极宣传“爱粮节粮”知识，增强节约意识，引领崇尚节俭的社会风尚，共同营造氛围，培养勤俭节约的美德。

41、开展“爱粮节粮，反对浪费”的签名仪式，全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。

42、(1)高三年级拟举办演讲比赛，作为学生代表写一篇演讲稿；

43、2020年AP英语议论文写作考查学生对私人需求的看法。(5)已故的前美国众议员芭芭拉·乔丹曾警告说:“这是美国面临的最大危险——我们将不再是一个国家，而是一个利益集团的集合:城市反对郊区，地区反对地区，个人反对个人;每个人都在寻求满足个人欲望。”

44、现在祖国繁荣昌盛，可有的山区却很贫困，跟繁荣昌盛的祖国截然不同，形成了强烈的对比。

45、利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。

46、国庆节到了，我们又要回爸爸的老家——衢州去看爷爷奶奶啦!他们住在郊区。我们一到那里，就去田里割稻子。到了田里我看见了一片片金灿灿的稻子全部都弯下了腰，上面结着一粒粒又大又饱满的稻谷，好一片壮观的景象。

47、为了让全校师生理解“创城”的重要意义，学校深入开展了以“创城”为主题的系列活动，向广大师生宣传创建文明城市的重要意义，提高师生参与活动的积极性和主动性。学校大门口LED播出学校“创城”主题，制作了“创城”主题的教育宣传专栏，各班教室黑板报、墙壁布置了“创城”内容并开展了主题中队会，还张贴24字核心价值观和中小学生守则。通过班会、教师例会，4000多名学生和250余名教师默写了24字社会主义核心价值观，师生默写正确率达百分之百。充分利用国旗下讲话、发放共创文明城市，争做文明市民倡议书等形式积极营造文明城市创建的浓厚氛围。以课程体系建设为载体，开设儿童礼仪课邀请儿童礼仪课专家俸玮老师对老师、学生的文明礼仪课进行教学及指导。将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。

48、2017年4月11日早上，前卫路小心在全校开展了一次“创建文明校园·好习惯帮我行”主题晨会活动”，主题教育晨会的主讲人田校长，大队部也到各个班级进行检查，落实各班级的宣传教育情况。

49、我们应该要多去参加有关于节约粮食的活动，来懂得粮食的富贵程度与重要性。

50、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

51、班级计划举行以“有一种精神，永远激励我们前行”为主题的班会。围绕上述材料，结合你的感受和思考写一篇演讲稿。

52、情感态度：通过手抄报活动形式，学生能够了解自己身边浪费粮食的情况，激发学生自觉养成“节约粮食，从我做起”的意识，并把这种意识传达给所在的家庭、学校。

53、议论文写作是AP英语最常见的题型，2005年之前，AP英语只要求完成议论文写作。它与我国高考语文论述类文章的写作是相似的，即要求考生对试题中的某一现象或某个观点进行分析和点评，然后依据试题要求确立论点，组织相关的论据材料，提供详细的论证过程。值得指出的是，我国高考议论文写作常要求考生就“某现象或某问题”表达自己的观点，AP英语则侧重于要求考生就“某人关于某现象或某问题的观点”表达自己的观点。前者是对事实或共识发表观点；后者是说服性写作，即对他人的观点进行评论，以说服读者赞同作者的观点。显而易见，对他人的观点进行评论更具辩论性和挑战性，考生可以从支持或反对的角度表达自己的看法。

54、向家人宣传节约粮食的知识，带动家人共同节约粮食，形成家庭共节粮的氛围。

55、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

56、我们遭逢新冠疫情，在这特殊的成人礼上，我们高中生作为国家的生力军、先烈的继承人，更应谨言慎行，潜心学习。反观流量至上的当下，竟有网红、明星却逃避身为公众人物责任，更有的明星偷税漏税，代孕弃子，触犯法律，跨越道德良知的底线。我们只有树立正确的偶像观，向新偶像学习，不驰于空想,不骛于虚声，实干与奉献，才能开启后疫情时代的新征程。

57、  要求：整合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

58、随着我长大，我很好的做到了节约粮食，但是看着家里的小弟弟，小妹妹，他们完全就没有节约粮食的自觉。

59、③“天问一号”已成功着陆火星，请以学校团委名义给“天问一号”团队写一封慰问信。

60、至此，本次实践活动已经接近尾声，为更好地发挥此次活动的效果，应当对此次活动成果进行展示交流。

61、４月10日上午，学校开展了关于“创文”的全校动员大会，对照创建目标和方案，大会强调，要以友爱促和谐，以友好促和美，以友善促和谐，以崇德、积德的共同行为，由老师代表和学生代表一起倡导全校师生，从我做起，积极的加入到“创文”来。

62、听完文章,我问爸爸：“她为什么每天只吃一顿饭呢?”爸爸说：“因为她那里很穷,吃不上饭啊.”听了爸爸回答,再看看餐桌上我浪费的那些米粒,足以喂饱两只鸡!想到许多贫困山区的孩子们还吃不饱饭,而我每天都这样浪费,感到很惭愧.

63、因“立”，我们筑起自身的高度，而得以平视，得以瞰望。康辉的话语定能激起你我站起身来，一览世间万象的豪情：“我们已经完全可以平视这个世界了，可以平视西方和美国了！”

64、(2)共青团某市委召开“守望中国精神，书写美丽青春”座谈会，请你以高中学生代表的身份，写一篇发言稿。

65、第六周：本小组是此次活动的最后一组，主要任务是根据前面各小组的调查采访成果、收集到的照片、文字资料、收回的调查问卷等，整理归纳出现实生活中的主要的粮食浪费现象；通过讨论总结出浪费粮食对家庭以及社会的影响和危害。

66、在801班举行“爱惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。

67、(2)“在倡议书中进行推荐介绍并号召师生们积极参与”敲定了写作的内容：以倡议书的形式介绍你所推荐的教育实践活动，而在对教育实践活动进行介绍时要兼具客观性和主观性。

68、我看见爷爷拿着一把又长又尖锐的镰刀把一株株金光闪闪的稻穗割了下来。爸爸则拖来一台打稻机。爸爸用力地踩踏板，然后把稻穗放进机器，稻谷就像雨点一样地跳了下来。我觉得很有趣，也拿了几株试试。我一开始怎么也踏不动。后来爸爸帮了我一下，我就轻而易举地踩动了。我把稻穗在打稻机里左右摇摆，稻粒就活蹦乱跳地钻进了打稻机里。我又打了几株稻穗，感觉有些累了，就到一边去抓癞哈蟆了。

69、积极承担社会责任，宣传艰苦朴素、勤俭节约的重要意义，自觉抵制婚丧喜庆事宜大操大办，破除讲排场、比阔气、搞攀比等陋习，影响身边人加入“光盘族”行动，为厉行节约、反对浪费之风吹响四面八方贡献力量。

70、同学们珍惜资源吧，地球就像我们的家，只要我们每一人付出一点，不浪费粮食，我相信我们的家园会变得更美好。

71、我国人口已达13亿，可我国的耕地面积呢，却仅占世界的耕地面积的百分之七。仅仅百分之七的耕地面积，却养活着比天安门广场还要大的嘴。我国的人均占有粮食比唐宋时期还少了200多公斤。这样算来，现在没有口粮的人，比古代多了多少呀！

72、学校与班主任老师在学生用餐过程中加强监督指导，对学生出现的浪费现象要耐心说服教育。

73、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”-----这首悯农我们再熟悉不过了，那么这里我们就谈谈粮食对我们影响和我们应该如何珍惜这来之不易的粮食呢！