用渐入佳境造句

1、造句：此外,乐新皇朝的龙抄手亦是招牌,手制拉面柔韧筋道,麻辣味十足的海蜇皮拌面能撩拨起

2、它结构紧密，一般不能任意变动词序。形式以四字格居多，也有少量三字格和多字格的。是我们中国特有的文化哦。

3、34如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基(用渐入佳境造句)。

4、他临摹碑文,本来是为了消磨时间,不想后来慢慢发生了兴趣,渐入佳境。

5、他临摹碑文,本来是为了消磨时间,不想后来慢慢发生了兴趣,渐入佳境。(用渐入佳境造句)。

6、98绘画中的技巧成分越少，其中的绘画成分就越多。

7、(解释)： 新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

8、10勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

9、在教授《从百草园到三味书屋》时，我就让学生仿照“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”，去造句子。

10、50如果销售代表不能让客户签订单，产品知识、销售技巧都毫无意义。不成交，就没有销售，就这么简单。

11、7智慧，让古代人类学会捕食的技巧；智慧，让他们学会装饰；智慧，让他们懂得什么是智慧。

12、3年级上《期末复习资料汇总_重点词语/词语搭配专题》图文视频记忆版

13、赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

14、他灵机一动，举起甘蔗说:“你们笑什么!我看你们根本不懂甘蔗的吃法，吃甘蔗可大有讲究呢!"大家见他一本正经的样子，笑着问道:"吃甘蔗还能吃出什么名堂来呢?你说说你为什么要从甘蔗末梢吃起来吧!"

15、经过一番苦练，他的绘画技巧已由生涩而臻于佳境，越来越有大师的架势。

16、这时，只有顾恺之独自一人出神地欣赏着江陵的美好景色，没有去拿甘蔗吃。

17、    在唱歌比赛中，旋律优美歌声动听，我渐渐地忘记了这是在比赛，完全沉浸在这美妙的音乐中，后来一个班比一个班唱得好，真是渐入佳境。

18、71良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。约翰?洛克

19、   伴随着轻松的音乐，陈巧老师带领四(17)班的孩子们走进课堂。欢快又有趣的音乐公开课中，让学生从感受音乐美出发，整节课都创设了有趣而又欢快的情境，孩子们仿佛来到了美丽的傣族，正在欢度泼水节。

20、造句：叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？

21、最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊!

22、   上课之前，张老师认真钻研教材，在教研组老师的帮助下，精心设计教案、课件，最终形成体验快乐、分享快乐、战胜困难更快乐三个板块，层层递进，培养学生乐学、不畏学的习惯。上课时，张老师用“词语接龙”、“家务小能手大比拼”两个活动，激发学生学习的热情，同时让学生明白生活处处可学习，并以此为契机，引导学生畅所欲言，分享自己在各种学习活动中感受到的快乐。书法、舞蹈、游泳……各种各样的学习乐趣在学生脸上绽放。课堂上，学生们积极热情，针对大家提出的学习上的“拦路虎”各抒己见，提出了切实可行的办法。这一互动，既帮助遇到“拦路虎”的同学找到了突破的办法，又鼓舞了学生战胜困难的勇气和信心，起到了良好的教学效果。

23、去玩具店，不必说货架上摆放的各式玩具，也不必那些天花乱坠的海报，单是门口的大机器人，就足够吸引小朋友们的注意了。

24、渐入佳境 造句：因为正像品牌不是立竿见影能拉动销售一样，品牌的建立也是一个动态的渐入佳境的过程，它需要的不仅是智慧，更需要的是时间。典故：原指甘蔗下端比上端甜，从上到下，越吃越甜。后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。

25、渐入佳境这个成语故事的主人公叫作顾恺之，是晋陵无锡人，也就是今天的江苏无锡。他从小多才多艺，不但诗赋写得很好，而且字也写得十分漂亮。

26、他们的感情已经渐入佳境，看来应该不久就会步上红毯。

27、造句：她的古琴造诣已达炉火纯青，国内乐坛无出其右。

28、87教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

29、造句：万事起头难，所以我们必须加倍努力，日后才能渐入佳境。

30、在唱歌比赛中，旋律优美歌声动听，我渐渐地忘记了这是在比赛，完全沉浸在这美妙的音乐中，后来一个班比一个班唱得好，真是渐入佳境。

31、有一次，顾恺之跟随桓温到江陵去视察部队。到江陵的第二天，江陵的官员前来拜见桓温，并送来很多捆当地的特产——甘蔗。

32、18跨步要大，速度要稳定，握拳要空心，呼吸要均匀……都是跑步的技巧，此外还有什么中途不要停下来，用嘴呼吸时要用舌尖抵住上门牙等等，老师说得不少，但被真正作用于实际的我还真不知道，至少，不全都用上。

33、33成功者拥有良好的态度，一流的技巧和能力。

34、73观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。

35、所以，小魔希望大家可以多点“在看”、多“点赞”、多“留言”、还有一定一定要“星标”哦！

36、开始时网页设计时，由于不能完全掌握状况，吃尽了苦头，如今熟能生巧，让人有倒吃甘蔗臻于佳境的感觉。

37、早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

38、    在句子中可充当谓语、状语；表示向好的方面发展。

39、他们的感情已经臻于佳境，看来应该不久就会步上红毯。

40、不明就里 拼音：bú míng jiù lǐ

41、造句：鼠年喜庆吉祥，08发发发发，祝愿大家：“鼠”不尽的欢乐、“鼠”不尽的喜事、“鼠”不尽的佳音、“鼠”不尽的收获、“鼠”不尽的幸福。

42、57技巧是从哪里来的呢？一般地认为，技巧是从别人书里学来的，前人的书或者是现代人的书。其实呢？其实，技巧主要的也是从研究生活来的。所以叫做创作。

43、造句：无论你是否承认，才子佳人小说其作品数量之多、参与创作人数之众、拥有读者之广泛，都清楚地向世人宣告了自身的“客观存在”。

44、佳节 造句：奥巴马在讲话中说：“在这一年一度的圣诞佳节来临之际，这些士兵们的家人在庆祝节日的同时，心里还在默默挂念着他们远在他乡、时时都有危险的亲人。”这个讲话将于本周六早上播出。解释：欢乐愉快的节日：中秋～。

45、他喜欢先苦后甘，臻于佳境的感觉，令人回味无穷。

46、53现在我深信这是一个魔障。凡是一天到晚闹技巧的，就是艺术工匠而不是艺术家。……艺术是目的，技巧是手段。老是注意手段的人，必然会忘了目的。

47、他特别擅长的是绘画，是当时著名的画家。他年轻的时候，曾经做过大司马桓温的参军。顾恺之跟随桓温南征北战许多年，两人结下了十分深厚的友谊。有一次，顾恺之跟随桓温到江陵去视察部队。

48、116有人把彩券中奖技巧讲得天花乱坠，但谁敢相信？

49、100教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

50、32涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：不积跬步，无以致千里。贝多芬

51、85教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

52、72后世淫邪，增之以郑、卫之音，民弃本趋末，技巧横出，用意各殊，则加雕文刻镂，傅致胶漆丹青、玄黄琦玮之色，以穷耳目之好，极工匠之巧。

53、15绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐；绘画，让我多次获奖，给自己添加了许多光荣；绘画，让我幸福快乐地度过每一天！