关于音乐的名言警句

1、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫 (关于音乐的名言警句)。

2、　　音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。柏拉图

3、　　音乐是万物胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德

4、音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动!

5、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。李白的《听蜀僧浚弹琴》：为我一挥手，如听万壑松。

6、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。贝多芬

7、——门德尔松技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。(关于音乐的名言警句)。

8、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。

9、　　世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

10、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰

11、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基

12、　　象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声;象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。——普赛尔，

13、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰

14、Musicalinnocationisfullofdangertothestate，forwhenmodesofmusicchange，thelawsofthestatealwayschangewiththem．——Plato

15、人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过，对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。这不是因为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好象是说过了，但又好象说的都不令人满意。

16、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德

17、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。--中国好声音选手哈林庾澄庆导师队金池

18、在追求追求音乐的道路上有艰辛有快乐，许多人在幕后默默的付出，坚持才有机会实现心中的梦想。幕后录过舞剧《孟姜女》的一首插曲，自勉，也送给正在追求梦想路上前进的朋友。中国好声音选手杨坤导师队学员倪雅丰

19、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅。音乐作品是在时间中拓展的艺术。——卓菲娅丽莎。音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁。要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼。歌曲。——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族(即使是最小的民族)没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基。音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特，音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库。我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基。词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。——杜那耶夫斯基。音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——哥白尼。凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》。唱曲宜有情。曲情者，曲中之情节也。解明情节，知其意之所在，则唱出口时俨然此种神情，问者是问，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，欢者怡然自得而不得稍有瘁容；且其声音齿颊之间，各种俱有分别，此所谓曲情是也。——李渔。夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康。音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。——列宁。无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基。勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼。没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼。应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼。民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可。象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。——普赛尔，纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦，我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。——葛路尼歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。——卢齐厄·马南。不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。——兰培尔蒂。歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。——冼星海。夫乐者乐也，人情之所不能免也。乐必发于声者，形于动静，人之道也。声音动静，性术之变尽于此矣。故人不耐无乐，乐不耐无形，形而不为道，不耐无乱。——公孙尼子。音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬音乐是人生的艺术。——施特劳斯音乐是空气的诗歌。——保罗音乐是耳朵的眼睛。——谚语如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。——歌德许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。——罗根领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱话语尽，音乐始。——海涅音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

20、在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奥尔夫

21、但识琴中趣，何劳弦上声。——晋·陶渊明因形创声，随时造曲，应物无穷。

22、音乐是属于群众的，这是人人有份的。--威尔第

23、当发现别的歌手在某些方面比你唱得好，当发现别的音乐人能写出你无法想到的旋律，这时我就会觉得非常自卑。

24、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。

25、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海

26、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚

27、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》

28、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图经典的音乐励志名言名句音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

29、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

30、　　我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。——葛路尼

31、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。

32、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼

33、《宋之文《渡汉江》)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

34、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。

35、艺术离我们并不遥远，它就在你我身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小堡艺品。赞美音乐的励志句子(精选篇)音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。

36、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。———舒曼

37、作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之(约·贝洛克)

38、爱略特：音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。约·威尔逊：音乐是人类的通用的语言。

39、——勃拉姆斯作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。

40、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

41、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬

42、儿童相见不相识，笑问客从何处来？《贺知章《回乡偶书》)岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。

43、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库

44、岂惟丘中赏兼得清烦襟。朝从山口还出岭闻清(幽)音。

45、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

46、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

47、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。--拉赫曼尼诺夫

48、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。

49、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基

50、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。。

51、音乐之目的有一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯

52、尤宜听三乐安慰白头翁。张山人弹琴唐__常建君去芳草绿西峰弹玉琴。

53、喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。

54、　　我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

55、音乐有着抚慰粗野的胸怀、软化顽石或使千年老树弯腰的魅力。(英国剧作家康格里夫W)

56、他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。

57、它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。

58、为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。——杜威

59、——柏拉图艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。

60、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——舒曼

61、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。——巴赫

62、　　音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。青主

63、数理化语文英语全很好，音乐体育计算机都零分，连开机都不会，我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指，葡萄牙语说得跟母语似的，但是数学英语和化学全不及格，我也是个差生。赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人韩寒

64、——宋·晏几道如怨如慕，如诉如泣，余音袅袅，不绝如缕。——宋·苏轼情知言语难传恨，不似琵琶道得真。

65、——唐·白居易唱到竹枝声咽处，寒猿暗鸟一时啼。——唐·白居易弦中恨起湘山远，指下情多楚峡流。

66、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

67、我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。

68、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队。

69、音乐...可以说出那些无以名状，传达出未知之物。

70、没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。

71、音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

72、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

73、——唐·苏替一字新声一颗珠，转喉疑是击珊瑚。——唐·薛能唱得红梅字字香，柳枝桃叶尽深藏。

74、　　要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼

75、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢?他们是世上最快乐的人。菲力普斯

76、音乐一半是纪律，一半是教育大师。——马丁·路德

77、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

78、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

79、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

80、音乐是唯一的宇宙通用的语言。--美国心理学家塞·罗杰斯

81、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

82、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

83、　　在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基

84、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

85、我从梦境中走出来，一幅画给我带来了无限的遐想，这幅画真是美啊!我只有两个字——想、美。只有想才会产生美。只有美才会产生想。让我们共同走进艺术的殿堂，共同去享受秋天的艺术吧!