叶圣陶简介及作品介绍

1、　　宋词婉转清丽，风流多情，艳句浓愁，抹之不尽，于世人眼中，宋词好似一位美人，美目流盼，脉脉情思。宋词的美丽是烟柳画桥，风帘翠幕；是市列珠玑，户盈罗绮；是三秋桂子，十里荷花；是羌管弄晴，菱歌泛夜。宋词用一幅生动的画卷来点缀，用一曲曲哀婉的长歌来吟唱，历久弥香，荡气回肠。

2、《稻草⼈》这本书是由⼀串⼩故事组合成的，每个⼩故事⾥都有它的寓意。故事赞美了稻草人的助人为乐，尽职守则的精神。读后我真希望自己能成为故事中的那个稻草人，能够多奉献自己的爱心，去努力帮助别人。如果能多一些这样善良的稻草人，世界就会变得更美好！

3、叶圣陶热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字。他又编纂和规范了出版物的汉字并且规定了汉语拼音方案。他所做的努力改进了编辑工作的质量与组织结构。

4、1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇个人白话小说《春宴琐谭》。1928年，发表长篇小说《倪焕之》。

5、叶圣陶曾数次改名，他原名叶绍钧，他12岁入苏州长元吴公立小学时，请先生章伯寅取一个立志于爱国强国的字。章先生说：“你名绍钧，有诗曰‘秉国之钧’，取‘秉臣’为字好。”并教育他要爱国就得先爱乡土，晓得乡土的山川史地名人伟业。

6、我们便不知不觉地惊奇而且要带着敬意，赞颂他的完美而细腻的美的描写。在描写的一方面，全集中几乎无一篇不是成功之作。

7、我第一次与圣陶见面是在民国十年的秋天。那时刘延陵兄介绍我到吴淞炮台湾中国公学教书。到了那边，他和我说：“叶圣陶也在这儿。”我们都念过圣陶的小说，所以好奇地问：“他是怎样一个人？”出乎意外，他回答我：“一位老先生。”但是我们去访问圣陶时，我觉得他年纪并不老，只那朴实的服色和沉默的风度与我们平日所想象的苏州少年文人叶圣陶不甚符合罢了。

8、我是西昌四小一年级一班的徐鑫雅，开朗活泼的我特别喜欢读书，在书中我认识了《格林童话》中美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”……书中的故事非常感动我，并教会我什么是真、善、美，让我爱不释手。同学们，让我们一起读书吧！在知识的海洋中扬帆起航！

9、叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

10、叶圣陶曾数次改名，他原名叶绍钧，他12岁入苏州长元吴公立小学时，请先生章伯寅取一个立志于爱国强国的字。章先生说：“你名绍钧，有诗曰‘秉国之钧’，取‘秉臣’为字好。”并教育他要爱国就得先爱乡土，晓得乡土的山川史地名人伟业。

11、由全国政协副秘书长、民进中央副主席、叶圣陶研究会副会长朱永新，全国政协委员、江苏省政协副主席、民进江苏省委会主委，南京师范大学副校长、叶圣陶研究会副会长朱晓进，苏州市吴中区委副书记李朝阳，民进苏州市委会主委、苏州大学研究生院副院长钱振民为甪直叶圣陶研究中心揭牌

12、叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。冷静观察和客观描写，在叶圣陶小说风格的诸因素中最为突出。

13、让我们一起相约在四月这个春暖花开的季节里，翻开书页，跟随美妙的文字一同上路，在书海中恣意徜徉吧！

14、多少年来，《城南旧事》感动了一代又一代的读者，除了再版无数次的小说版外，1985年，本书在中国大陆搬上银幕，电影“城南旧事”获得“中国电影金鸡奖”、第二届“马尼拉国际电影节最佳故事片奖金鹰奖章”、第十四届“贝尔格勒国际儿童电影节最佳影片思想奖”等多项大奖。

15、事实上，叶圣陶是20世纪20年代第一位写童话的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版。 这部儿童读物在许多青少年当中极受欢迎。另一个作品《古代英雄的石像》，讲述了一块石头被雕刻成英雄的形象。这个简单易读的故事背后的寓意是嘲笑专家的傲慢自大与人们的麻木。

16、叶绍钧也是在针砭国民性中的痼疾，不过，他不像鲁迅那样着重表现农民群众的愚昧、落后，而是着力鞭挞小市民的庸俗、苟安，这对于唤醒广大群众的觉醒同样是很有意义的。

17、《记金华的双龙洞》，叶圣陶先生早年写的一篇游记，编排在北京版课程改革实验教材中。

18、1949年初，叶圣陶应中共中央的邀请，由上海经香港到达北平，担任华北人民政府教科书编审委员会主任；6月，参加新政治协商会议筹备会；7月，参加第一次文代会并当选为文联全国委员；9月，出席了中国人民政治协商会议第一届全体会议。

19、叶圣陶(1894—1988)，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，中国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家，素有“优秀的语言艺术家”之称。创作了大量优秀散文、小说作品。1923年创作的我国第一部童话集《稻草人》，堪称中国现代儿童文学开山之作。此外，叶圣陶还长期从事编辑工作，编辑过多种语文教育刊物和几十种中小学语文教科书，撰写过十多本语文教育方面的论著，为语文教育事业做出了重要贡献。代表作品有《稻草人》《倪焕之》《火灾》《潘先生在难中》等。

20、叶圣陶热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字。他又编纂和规范了出版物的汉字并且规定了汉语拼音方案。他所做的努力改进了编辑工作的质量与组织结构。

21、叶圣陶热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字。他又编纂和规范了出版物的汉字并且规定了汉语拼音方案。他所做的努力改进了编辑工作的质量与组织结构。

22、为离家很远的缘故，已经习惯了对家乡和父母的遥望，这些遥望常常是伴随着童年的回忆一下子涌到我面前的，这一涌就总是湿了视线。每到回忆的深处，我都恍惚觉得那些时光的温暖并没有走远。我看到了父母——他们年轻时的形象就那样充满生机地站在眼前，连同那些再熟悉不过的言语和喜怒。有些事情虽已陈年，但对我来说，它们永远是特别的。在这个平凡的世界上，它们让我因为父母和他们给予我的这份独特的财富，而安分快乐地做一个平凡的女儿。

23、1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第五届全国人民代表大会常务委员会委员，民进中央主席。

24、叶圣陶先生家属代表叶圣陶孙女叶小沫老师发言

25、《居里夫人的故事》是作者为青少年朋友们所撰写的一部关于居里夫人的传记。以客观、生动的笔调讲述了伟大的科学家居里夫人在逆境中成长、执着于科学精神、自强不息的一生。作者希望这本关于居里夫人的故事能给青少年朋友们带来阅读的欢愉与振奋。希望青少年朋友们由衷地喜欢上这位精彩绝伦的夫人。从而萌生自己一生的伟大志向，并且矢志不移。同时，作者也告诉青少年朋友们：其实，诺贝尔奖离你们并不遥远！

26、自从听说家乡人民要筹备今天这个纪念会，我和弟弟永和就想，在这样隆重的大会上，我们该说些什么呢？对爷爷在甪直的这段生活，作为晚辈，我们无论说些什么好像都不适宜，考虑再决定用爷爷和爸爸说过的三句话，来转达他们对于甪直的无限深情，表达我们此时此刻的心情。

27、《来喝水吧》可不是一本简单的图画书，它既是数数书，又是解谜书，还是故事书和美术书，更是环保书。作者葛瑞米·贝斯带领我们展开了一场激动人心的发现之旅：从非洲大草原到亚马孙雨林，从北美洲森林到澳大利亚内陆沙漠。

28、1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。

29、稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

30、他又是个极和易的人，轻易看不见怒色。他辛辛苦苦保存着的《晨报》副刊，上面有他自己的文字，特地从家里捎来给我看；让我随便放在书架上，给散失了。他只略露惋惜的颜色，随即说：“由他去末哉，由他去末哉！”我是至今惭愧着，因为我知道他作文是不留稿的。他的和易出于天性，并非阅历世故，矫揉造作而成。他对于世间妥协的精神是极厌恨的。在这一月中，我看见他发过一次怒；我只看见他发过这一次怒——那便是对于风潮的妥协论者的蔑视。

31、他写文字时，往往拈笔伸纸，便手不停挥地写下去，停笔踌躇时绝少。他的稿子极清楚，每页至多只有三五个涂改的字。每篇写毕，我自然先睹为快。看完，他封寄《小说月报》；照例用平信寄。我总劝他挂号；但他说：“我老是这样的。”他在杭州不过两个月，写的真不少，教人羡慕不已。《稻草人》中一部分，都是那时我亲眼看他写的。

32、童话《稻草人》以稻草人的眼目，观照惨痛的世情：可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”，与悲剧同眠。鲁迅：“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。

33、另一个作品《古代英雄的石像》，讲述了一块石头被雕刻成英雄的形象。这个简单易读的故事背后的寓意是嘲笑专家的傲慢自大与人们的麻木。

34、《稻草人》是第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。茅盾这样评价叶圣陶：你要从他作品中寻找惊人的事，不一定有；然而即在初无惊人处，有他那种净化升华人的品性的力量。

35、《古代英雄的石像》告诉我们无论大石块小石块，彼此集合在一块儿，铺成实实在在的路，让人们在上边走，这才是石块最有意义的生活。在铺路以前，大石块被雕成英雄像，小石块垫在石像底下做台基，都没有多大的意义。

36、随后，进行新书首发式，由人民教育出版社文化教育编辑室主任、叶圣陶研究会副秘书长、叶圣陶教育思想专业委员会主任刘立德、苏州市委统战部副部长、苏州市社会主义学院院长钱培华、苏州市委教育工委书记、市教育局局长张曙、甪直镇d委书记姚东为新书揭幕并向甪直高级中学、甫里中学、叶圣陶实验小学、叶圣陶纪念馆等界别代表颁赠样书

37、叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。冷静观察和客观描写，在叶圣陶小说风格的诸因素中最为突出。

38、我看出圣陶始终是个寡言的人。大家聚谈时，他总是坐在那里听着。却并不是喜欢孤独，他似乎老是那么有味地听着。至于与人独对的时候，自然多少要说些话；但辩论是不来的。他觉得辩论要开始了，往往微笑着说：“这个弄不大清楚了。”这样就过去了。

39、当时，叶圣陶寓居横浜路景云里，丁玲夫妇曾数次造访，受到殷勤款待。叶圣陶的儿女至善、至美、至诚，也由此熟识丁这位新进的女作家。1928年秋，叶圣陶与丁玲、胡也频、王伯祥、徐调孚、郑振铎等同往海宁观赏钱塘江潮，豪兴如潮，潮头如雪，一带汪洋作证，文坛佳话长传。此后，风风雨雨，波峰浪谷，丁玲在文学创作的道路上随着政治风云的变幻而享誉，而遭毁。1979年5月26日下午，丁玲经历丁在北大荒劳改、在京郊坐监、在长治“遣送”重重磨难之后，突然敲响了北京东四八条七十一号叶宅的大门。八十五岁的叶圣陶和七十五岁的丁玲蓦然聚首，喜极而执手无言。半晌，丁玲才几分幽默几分辛酸地说道：“要不是您发表我的小说，我也许就不走这条路……”欢谈恨时短，日脚渐西斜，丁玲夫妇邀叶圣陶在庭中合影。叶至善揿下快门，记录了这深蕴着历史悲喜剧的会见。丁玲的来访，启动了叶圣陶半个世纪的回忆，浮想联翩，往事历历，夜不能寐。28日日记云：“昨午夜醒来，感于丁玲之来访，思作一词赠之。于是一连二三小时不复入睡。今日上午居然作成一首，完篇之快，前所未有。拟寄与姜德明。至善言渠亦有所感，欲撰一短文，因待其文，暂时缓寄。”这就是发表于6月6日《人民日报》的《六幺令——丁玲见访，喜极，作此赠之》：

40、“造戏台”，指导学生编演的戏剧有《最后一课》等剧目

41、最重要的是，叶圣陶在出版领域提倡使用白话文。 他的杂志和报纸大多使用白话文，这极大地方便了记者和读者的阅读。所有的这些贡献促进了中国新闻事业的发展。

42、圣陶不是浪漫的人；在一种意义上，他正是延陵所说的“老先生”。但他能了解别人，能谅解别人，所以仍然——也许格外——是可亲的。

43、1930年，他转入开明书店。他主办的《中学生》杂志，是四十年代最受青年学生欢迎的读物，在社会上有广泛的影响。“九一八”事变后，他积极投身抗日救亡活动，参加发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”。抗战期间，他内迁四川，先在中学、大学执教，后继续主持开明书店编辑工作，同时写下了不少散文小说诗词，从不同角度揭露了旧社会的黑暗和人民的悲惨生活，歌颂了在民族解放斗争中坚强不屈的普通群众。在四川他还参加发起成立“文艺界抗敌后援会”，支援抗日前线的将士。抗战胜利后，他参加反对国民d政府压制民主、争取出版自由的斗争。

44、其特点是不用书本，侧重于“口说”和“田野调查”

45、他，是中国现代儿童文学的开拓者，“给中国童话开了一条自己创作的路”；

46、《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。本书通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。

47、上午9:在甪直镇叶圣陶纪念馆旁的古银杏树下，首先拜谒了叶圣陶先生墓，随后召开了叶圣陶先生到甪直执教100周年纪念大会。

48、至于大石块被雕成英雄像就骄傲起来，自以为与众不同，瞧不起人，只是我对大石块当时“心理”的揣摩而已。我写小石块看见大石块骄傲以后怎么想，也只是对它们当时的感受所作的随意揣磨。

49、叶圣陶自具名加入文学研究会以后，就把自己的全部事业同文学研究会密切地联结在一起。《诗》月刊本是他和几位朋友创办的，出版3期之后，他们便自觉自愿地将其改为文学研究会的出版物，组稿编辑，出版发行，劳务自己承担，影响归于社团。1923年底，他移家到宝山路顺泰里一弄一号，寓所门口便正式挂起蓝底白字的“文学研究会”的搪瓷牌子，日常事务、信函往复也自觉自愿地承担起来，还兼办文学研究会发售的外国作家明信片的邮购事务。他在此间出版的几种小说、童话、戏剧及与他人的合集，也都分别列入文学研究会系统的“文学研究会丛书”“文学研究会创作丛书”“文学周报社丛书”“小说月报丛刊”，壮大了阵容，提高了品位，显示了创作的实绩，扩大了文学研究会的声势与影响。

50、1911年10月15日，苏州在辛亥革命中光复了。次日，叶绍钧找到章伯寅先生说：“清廷已覆没，皇帝被打倒了，我不能再作臣了，请先生改一个字。”先生笑了笑说：“你名绍钧，有诗曰‘圣人陶钧万物’，就取‘圣陶’为字吧。”这样叶绍钧满意而去。

51、《稻草人》、《旅行家》、《小白船》、《古代英雄的石像》、《一粒种子》、《皇帝的新衣》、《玫瑰和金鱼》、《月亮姑娘的亲事》、《含羞草》、《快乐的人》、《芳儿的梦》、等等

52、叶圣陶先生在我国现代文化史、教育史和出版史上占有重要的位置，他的思想、实践和业绩是对中华民族文化宝库的重要贡献，他的道德风范深受世人的景仰。今天我们纪念叶圣陶先生到甪直执教100周年，就是为了缅怀他博大精深的思想学识，令人瞩目的工作成就和虚怀若谷的道德风范。在当今瞬息万变的信息化时代，需要我们进一步提高国民素质，塑造时代需要的核心价值观，满足人民群众的精神文化需求。这是教育不变的使命，也是教育工作者面对当前经济全球化带来的诸多新挑战，需要承担的迫切任务。时代对各位老师、对我国教育事业、对教育体系提出了新的要求。希望我们的教育工作者们，能以叶老那样的对学生关爱之心投入到教育工作中，用叶先生般高瞻远瞩的眼光来看待和思考教育发展问题。我期待着在中华大地上，能够走出新时代的叶圣陶！

53、这是一个隐秘的水洼，随着季节的变化，这里的水时多时少。所有的动物不约而同全都来到了这里，只想把水喝饱。它们和睦相处，不争抢也不打闹，因为共同生存最重要。它们的数目从一增加到但是在每页书的画面里，还藏着其他十种动物，等着你来找！

54、《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

55、叶绍钧还深切关注少年儿童的命运。《低能儿》(又名《阿菊》)展现的是贫困的家庭、狭窄的世界和无爱的环境对幼小心灵的伤害。《义儿》、《一课》，则表现了不合理的教育制度对儿童天赋和聪慧的压抑与扼杀。

56、叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。冷静观察和客观描写，在叶圣陶小说风格的诸因素中最为突出。

57、1912年中学毕业后，因家境清贫即开始当小学教师并从事文学创作。五四运动前参加了李大钊、鲁迅支持的“新潮社”。

58、1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。 1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。

59、叶圣陶的第一篇关于儿童文学的学术论文题作《儿童之观念》，批评了中国儿童受到的坏影响。事实上，叶圣陶是20世纪20年代第一位写童话的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版。这部儿童读物在许多青少年当中极受欢迎。

60、其他如茅盾的作家论系列，王统照、鲁彦、黎锦明、蹇先艾、胡也频、沈从文、许地山、庐隐的小说，《荷塘月色》《卖豆腐的哨子》等散文名篇，熊佛西的西剧介绍，冯雪峰的理论翻译，也都经过叶圣陶之手，源源介绍给读者。每当人们回顾这些作家的创作道路时，总难免想到催他们上路扶他们上马的那位长者，正像看到奇葩佳卉难免要从心底称赞心地宽厚手携春光的园丁一样。而叶圣陶却说道：“从十八卷第七号到二十卷第六号，我代振铎兄编了两年，一共二十四期。现在经常有人说那两年的《小说月报》上出现了许多新作者，说我如何能发现人才。现在那两年的《小说月报》影印出来了，大家翻一下目录就会发现，在那二十四期中，新出现的作者并不少，可是人们经常提起的就只有那几位。他们的名字能在读者的心里生根，由于他们开始就认真，以后又不懈地努力，怎么能归功于我呢？我只是仔细阅读来稿，站在读者的立场上取舍而已。如果稿子可取，又感到有些可以弥补的不足之处，就坦率地提出来跟作者商量。这些是所有的编辑员都能做到的。还有一点必须说明，那两年的编辑工作是徐调孚兄跟我一同做的。从1924年起，调孚兄就协助振铎兄编《小说月报》，他比我熟练得多。直到1931年底《小说月报》停刊，他才离开商务印书馆，到开明书店工作，解放以后仍然干编辑这一行。他勤勤恳恳为读者服务了一辈子，我是永远忘不了的”(《记我编〈小说月报〉》，《叶圣陶集》第七卷)。这就是叶圣陶的风格、人品。这就是叶圣陶的心田、胸襟。

61、从河埠头的万盛米行粜米到街上购物，不同的处所，不同的场景，讲述了旧中国农民丰收成灾的悲惨命运。

62、叶圣陶，我国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。其于1923年创作出版的《稻草人》在中国文学史上有着里程碑般的意义，是中国现代首部为儿童而写的童话集。一经问世就得到同时代名家们的高度认可。鲁迅评价《稻草人》是给中国童话开了一条自己创作的路。茅盾认为它有净化升华人的品性的力量。郑振铎则认为这本书中几乎无一篇不是成功之作。

63、《父与子全集》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，《父与子》实际上是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照，一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。

64、一部文学作品的价值，不仅仅体现在其情节构思和文笔是否优美上，更要看它是否具有一种历久弥新的艺术魅力，以及穿越时空界限的精神生命力。这本自传体小说，将作者的童年生活细致展现在了我们面前。语言结构独特，艺术特色鲜明，表现手法独具一格。作品细腻、率真，以孩童清澈的视角，在真实体现了当时社会情况的同时，为我们展现出一段段不一样的悲欢故事。

65、甪直多水之乡，北有阳澄湖，南有淀湖。西有金鸡，因有“五湖之汀”的美名。一方水土养一方人，甪直滋养小桥人家，苏式风情的韵味，浓缩在粉墙黛瓦的民居之中，流淌在氤氲的水汽之中，回荡在船娘吟唱的悠悠船歌之中，甪直中市过街瓦河蓬。漫步其中，光线幽暗，修饰古老街区。雨季之时，雨珠滴答散落棚上，沿河倚靠，侧身外探，坐拥雨水与河水。柔风和雨，柳条飞扬，烟雨蒙蒙。甪直情调蕴含着特色水乡服饰的风情之中。三角包头，大襟拼接衫，百裥襡裙，衩裆布裤。特色的服饰成为一条靓丽的风景线，叶圣陶纪念馆也坐落于此处，这是叶圣陶先生当年任教第五小学的旧址，介绍了叶老的光辉一生与成就。

66、同情与讽刺兼备，是叶圣陶对小市民知识分子用笔的基本特色，在生活碾盘重压下的知识者，他看不惯他们的怯弱、空虚、玩忽职守、自私自利、因此要刺它一下，期望他们有所改变；但是他也深知他们的甘苦，造成他们这些不良表现的原因是复杂的，有时他们自己也不能掌握自己的命运。

67、叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。冷静观察和客观描写，在叶圣陶小说风格的诸因素中最为突出。他带着一双透入的观世的眼，冷静地审视着蜷伏在旧中国暗诹一角被侮辱与被损害的民众。他的内心满蕴着悲悯之情，而在落笔之际却藏而不露、冷隽含蓄，意常见于言外，情不外露于文中。