名言名句摘抄加书名作者

1、(1)如果让你来担任此次活动的主持人，请你仿照示例再设计两个活动环节。

2、你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。《简·爱》

3、C．梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。    D．丹桂香飘赏心悦事，蟾宫月满美景良辰。(名言名句摘抄加书名作者)。

4、(1)活动一：请你在横线上写上一句与“交友”有关的名言警句。(名言名句摘抄加书名作者)。

5、以我对《巴黎评论·作家访谈1》的书评《作为励志偶像的作家们》为例。我给大家拆解一下：

6、本题考查图文转换能力。仔细观察框架图，可以从中获得以下信息：活动主题(诚信的力量)；活动的三个阶段(准备、采编、报道)；每个阶段具体的工作安排或实施办法。然后按照“活动主题——活动的三个阶段——每个阶段具体的工作安排或实施办法”的主次顺序组织语言答题即可。注意使用恰当的衔接语，做到语言连贯。

7、小谷：有关友情的诗句，小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。

8、(4)(示例)母爱是一曲美妙的音乐   抚慰我的悲伤

9、唐僧师徒四人对西天取经的信仰程度深浅不一。最终四人修得正果，我也只愿那只猴子不要忘记曾经那独一无二敢于突破桎梏的个性。

10、➤ 初中语文现代文阅读的15个常考题+答题模板！

11、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。孙中山

12、修改：自律的好处，在于我们可以通过自律，改变生活！

13、"喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧。"

14、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

15、点睛：导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色的讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。

16、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

17、本书签设计思路来源于王维的《相思》，一颗红豆置于思字上，表明“红豆”在心头，思念即在心头。书签正面的画面表现了红豆正是成熟时，对应前两句诗句；背面是将红豆赠与相思之人，表达相思之意，对应了后两句诗句。

18、(2)(精彩荐春)在“颂春诗朗诵”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在活动的现场渲染气氛。请在下面备选选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。

19、(1)在诗人的笔下，春是最动人的，让人神往；春是充满情感的，让人留恋。请按要求写出相应的诗句。

20、(3)示例：藤野先生，鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师，他虽然不修边幅，但治学严谨、正直热忱，热心地关注鲁迅的学习

21、人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。 出自《巴黎圣母院》作者：维克多雨果

22、所以本次设计中我采用的是菊花和刀两种素材。在书签中，我把两种素材结合起来，表现出日本民族矛盾的性格和文化。

23、每个人都有春天.无论是你,或者是我,每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉。

24、举个例子，比如我写某某是个好人，然后再写某某对孩子、对老婆怎么好，对同事、朋友怎么好，对陌生人又是如何有善，乐于助人。最后再总结他真是一个好人。这就是总分总。

25、本次大赛是以经典百书为主题，所以用古风的形式表达比较好，整个背景用了咖啡色，以及使用牡丹的手绘图可以增加作品的古雅气息。既然是经典书籍，其中的经典名句肯定是不能少。另外，字体加了浮雕和描边，可以使字体更加美观。

26、书这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。赫尔岑

27、莫逆之交：莫逆指彼此心意相通，没有抵触。交指交情，朋友。形容情投意合、毫无猜忌的知心朋友。故与“彼此情投意合的朋友”连线。

28、(3)(示例)崂山区10家大中型商场超市签订价格诚信承诺书。

29、心忙撞倒路行人，脚快有如临阵马。其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱；且又有同胞手足，捉对夫妻，与叔侄郎舅，以及跟随主仆，争冤仇，皆一样的酒筵欢乐，无问亲疏。

30、“雨”，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家__________触景生情，她在《_______》中写下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”赞美了母爱的博大。“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭

31、虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。(《简•爱》)大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。

32、每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。

33、雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域，地处北京、天津、保定腹地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具备高起点高标准开发建设的基本条件。雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约100平方公里，中期发展区面积约200平方公里，远期控制区面积约2000平方公里。

34、(3) 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。    春天到来，春暖花开，莺歌燕舞，好一派生机勃勃的景象！

35、(小题1)解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个，注意题目要求。本表调查的对象是“中学生结交网友”，表格中的数据“看重人品”占45%比重最大，可以得出“有将近一半的人在交网友时看重对方人品”。“凭感觉”“看重才华”和“看重才貌”结交网友的都是足两成。据此作答。

36、(3)班级拟组织同学们进行一次野外踏青活动，打算邀请语文学科的宋老师一同参加，如果派你去请，你该怎么说？请写下来吧。

37、风雨是一种自然现象，更隐含着人们对重大变故的解读。学完《雨的四季》一课，七年级某班准备举办一次以“感受风雨，冷暖自知”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

38、①描写春花的诗句：         ，         。

39、寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！

40、(3)要审好题干。写作内容是描写一下你家乡的冬天。要求发挥想象，至少运用一种修辞手法，突出冬天的特征。家乡的冬天有很多可写的内容，重点是要描写家乡冬天的景物。要抓住家乡的冬天的特征来写，捕捉最能体现家乡冬天的景物，写具体细致。要按一定得顺序来写，如空间顺序，由上到下，由远及近，由内到外，写得有条有理；要采用多种修辞方法，如比喻、拟人、夸张、对偶、排比等修辞方法，使语言生动形象、写得富有神采；要写出真情实感，写眼前景，抒内心情，表达对家乡的热爱与赞美之情。

41、地方四五百里，英雄一百八人。笑挥禅杖，战天下英雄好汉，怒掣戒刀，砍世上逆子谗臣。

42、(3)大家期待已久的“夏之风”古诗朗诵会即将开始。请你为主持人拟写出一段开场白。100字左右。

43、(3)(示例)济南泉水节标志运用传统水纹组合而成草书“泉”字；三个相互交融的旋涡状代表的是天、地、人三者之间的和谐统一；类似手印纹的效果代表济南人的纯朴和诚信，充满人文色彩；水墨效果彰显泉城的文化气质之美；颜色上运用蓝、绿、粉，分别代表泉城的蓝天、绿柳和荷花。标志整体立意独特，形式上富有延展性，深刻传达了美丽泉城的文化内涵。

44、因为读书很难，所以我们才要读书。这时代读书是很难的，但当你能真正鼓起勇气，静下心去读一些书，这个世界的机遇和贵人，才会慢慢向你靠拢。——小林

45、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

46、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

47、➤ 写作素材：100条必须积累的常用名人名言汇总！

48、(1)根据“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”可知第一空填“志于学”，第二空填“不惑”，第三空填“知天命”。

49、①《琐记》②南京江南水师学堂③《藤野先生》

50、亦舒：“据我所知，每年在剑桥毕业的都是人，不是鬼。”