节约用水从我做起感悟

1、作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起。例如，看到有人浪费用水，我们可以积极宣传节约用水的意义；看到有的水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上；做好水资源的再次利用，收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水！多么惊人的数据啊，联想到祖国的万里长江和滔滔黄河，不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗？

2、第可以把用过的不算脏的水去浇菜，这种方法也特别适用，既节水，也有助于菜的生长！

3、在厨房或浴室的水龙头加装省水垫片或压力补偿装置，这些小小的装置可在水流上混入一点空气，从而让出水量变小，减缓出水量。

4、为培养同学们节水意识，老师和同学们一起学习唱节水歌，把我们对节水意识融入到歌声里。(节约用水从我做起感悟)。

5、早上好！我是501的`叶子！今天，我在国旗下讲话的内容是——“节约用水，从我做起”。

6、★观看第八届河南省道德模范颁奖仪式心得体会(10篇)

7、大家都知道“水是生命之源”，人类和动植物都离不开水。但是，大家知道吗，地球上的淡水资源很少。我国属缺水国之人均淡水资源仅为世界人均量的1/居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。

8、俗话说：“水是生命的源泉。”我想，这句老话大家都能背得滚瓜烂熟了吧。节约用水，不只是从一个人做起，而是从大家做起。我们所住的地球，现在严重缺水，很多地区的人民因缺水而死亡，如果我们再不节约用水，“最后一滴水就是人们的眼泪”。

9、今天我讲话的题目是：节约用水，从点滴做起。也许同学们会认为，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可在1个小时内集到6公斤水，1个月内集到6吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响，无论是在家庭、工厂、还是农村，水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分，一个人超过四天不喝水就不能生存，而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话：如果我们现在再不节约用水，世界上最后一滴水，就是我们人类的眼泪！

10、请各级学校、幼儿园要加强节水教育，让青少年了解节水知识，强化节水意识，培养并形成科学文明的节约用水习惯。

11、为深入贯彻习近平总书记关于“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路和d的十九大、十九届五中全会作出的“实施国家节水行动”战略部署，落实《国家节水行动方案》，在全社会大力普及节约用水知识，提高公众节约用水意识和能力，推动节水型社会建设，水利部、中国宋庆龄基金会决定联合举办第二届全国节约用水知识大赛。本次大赛由全国节约用水办公室主办，水利部宣传教育中心、水利部节约用水促进中心，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同承办。

12、节约用水，从我做起！节约用水演讲稿6各位老师、各位同学：

13、  淘米水、煮过面条的水，倒在洗碗池里，用来清洁碗筷，去油又环保。

14、在平时看到有同学浪费用水的现象，应主动上前劝阻，并告诉他节水的重要性，努力把节水的意识大力宣扬。

15、我的演讲完毕，谢谢大家！节约用水演讲稿7亲爱的老师、同学们：

16、可是很奇怪，当我再次看到美丽的“喷泉”时，那张节约用水的纸条又出现在我眼前。我像个小侦探似的躲在门后。 

17、水资源枯竭的问题，是全人类休戚相关的问题。青少年是世界未来的接班人，少年知节水则世界节水有望。本次活动深深震撼了同学们，同学们也有很多感想。

18、我们南方看上去并不缺水，但水资源还是很紧缺。有些人嘴上说要节约用水，但用起来仍是大手大脚，可利用的自来水就白白浪费掉了。那些极度缺水的地方，人们用早上洗过的水用来淘米烧饭，然后再接一些水，用来当喝的水，这些日子多艰难，多无助呀！流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！

19、修订完善学校节水管理规章制度，明确节水工作责任，并将长期坚持，严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素，每月用水人数浮动较大，要求各用水点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用水人数和用水情况，有特殊情况及时上报。认真做好用水量的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次数，以便分析本单位用水情况，通过用水量核算，能反映出用水的损耗是否正常，及时发现异常现象，找出原因进行解决，真正地做到管理出效益。

20、我是xxx，在国旗台下我很荣幸的代表我们班级参赛，觉得时间也过得很快上次演讲也过去一年，在这个好的天气下，这次我又是能够有幸在这里演讲，也很感激学校，我也非常用心的准备了这次演讲，我觉得很有意义，我要演讲的是“节约每一滴水”。

21、看见水龙头没关紧，第一时间要把水龙头关上。

22、对于他们来说，水很珍贵。其实，对于我们每个地球人来说，都很珍贵。我们经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人，有的同学用手按住饮水机的按钮，一串细细的水流喷涌而出，但他只顾着玩耍、和伙伴聊天，没注意到这是一种浪费；有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来；还有的同学甚至在饮水机洗手。有些同学上完厕所后，在洗手盆那边泼水玩耍，或者不关水龙头就走掉。这一切让我感到特别刺眼。作为小学生，我们应该怎么做呢？我们要喝水时，喝多少打多少。在洗手时，水龙头不要开到最大，要及时关掉水龙头。

23、近年来，我校后勤工作一直坚持把节水工作作为一项大事来抓，多头并举搞好节水工作。积极引进先进的节水控制技术，探索节水管理的新思路，新方法。在宣传周期间我们对管网设施进行一次普查、更换部分老旧水表、修补阀门等，避免了“跑、冒、滴、漏”现象的发生，从而达到真正的节水目的，杜绝不必要的水资源浪费。通过此次开展的全国城市节约用水宣传周活动，较好提升了广大教职工和学员对用水危机的认识，节水意识也得到进一步增强，随手关水龙头的现象多了，“跑、冒、滴、漏”的现象少了。为使节水减排活动建立长效机制，让广大教职工时刻保持节水减排意识，将“建设海绵城市，促进生态文明”的主题深入落实到日常工作和生活中，活动结束后，我校认真总结“全国城市节约用水宣传周”活动的经验，深入结合“五水共治”抓节水各项工作开展和节约型机关建设的各项要求，及时对校园节水管理制度进行补充完善，建立节水长效机制，全力建设节约型校园。

24、为了提高活动质量，增强活动的实效性，使节水要求深入人心，活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划，活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。

25、通过主题班会、校园电子屏、宣传栏、宣传资料、主题横幅签名等多种形式展开节水系列宣传，力求多角度多层面倡导广大师生珍惜水资源，引导其主动参与到“节水中国你我同行”的活动中来。