一尘不染造句指环境

1、文灶站到了，我们俩竟然同一站下车！真的好巧呀！一路上她不停地和我聊着天，要分手了，心中竟有些不舍，相互挥了挥手，道声“拜拜！”

2、(澄澈)的湖面(奇妙)的问题(情不自禁)地笑出声

3、夏天，天空wǎlánwǎlán(         )的，菜园里，瓜藤长得正茂盛，茎上长满了苞蕾。菜叶上正爬着一只蜗牛，它伸出头来想看看外面的qínɡkuànɡ(     )，它听到嘻嘻的笑声、jiàorǎnɡ(      )声，还有bènɡbènɡtiàotiào(          )的脚步声，吓得它连忙将脑袋suōhuí(      )了蜗牛壳里。(一尘不染造句指环境)。

4、我当了二十多年的公务员，自信一直是廉洁奉公，一尘不染。(一尘不染造句指环境)。

5、 可现如今，商店不再是那慈祥的老爷爷经营了，而是一位打扮艳丽的中年妇女。

6、　　(选B)(解析)题干“彩超”是一种“诊断”的方式。A项“仿生”是一种技术,如仿照蝙蝠制成雷达,仿造蜘蛛丝制成防弹衣等,可应用于“军事”领域,排除。B项“PPT”是一种“展示”的方式,当选。C项“壁纸”与“墙纸”是全同关系,排除。D项“矩阵(如下图所示)”是“数学”的研究对象,而不是“数学”的一种方式,排除。

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8、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章。 

9、这三段文字都介绍了小站的月台，叙述顺序是：先介绍月台的正面,再介绍月台的中间，最后介绍月台的两头。

10、结实—(柔弱)慌忙—(从容)手疾眼快—(笨手笨脚)精神抖擞—(无精打采)

11、驱逐—(驱赶)随心所欲—(为所欲为)绞尽脑汁—(挖空心思)

12、(4)文中的“火洲”“风库”指的是新疆吐鲁番盆地。

13、　　环境海洋学是研究污染物如何进入海洋以及它在海洋中的分布、迁移、转化的规律的学科。生物海洋学是研究发生在海洋中的生物学现象和过程,它们自身的规律和它们与其他物理的、化学的、乃至地质的现象和过程之间的相互关系,以及资源开发利用、海上经济与军事活动和海洋环境保护的有关生物学问题的学科。

14、秋高气爽，蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白，如奶汁一般。

15、填入合适的修饰词：(满天)的星星(满意)的笑容

16、在我心底深处，埋藏着一条蜿蜒的巷子，它装饰着我的童年，牵引着我未来的梦！

17、(   )微    树(   )    (   )走

18、闻名—(著名)交叉—(交错)灵活—(灵敏)耸立—(挺立)

19、欺负—(欺凌)破绽—(漏洞)结实—(坚实)慌忙—(急忙)

20、誉(名誉)循(遵循)吾(吾辈)夸(夸赞)称(称赞)

21、《盼》一文是围绕“_______”这个字去组织材料、突出中心的。

22、简单—(复杂)危险—(安全)机敏—(迟钝)薄弱—(坚强)

23、……也…… 雷声小了，雨声也小了。(池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。)

24、什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵最晶莹透亮。

25、假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。  

26、 风一吹，柳树便翩翩起舞来了。                                             

27、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？

28、向字典鞠躬吧。从一个人对待字典的态度，是不难看出他的敬业精神和文化良知的。你说是吗？ (有删改)

29、一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。

30、阅读短文，回答问题。             

31、人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。(缩句)

32、每个汉字就是一幅鲜活的画，每个汉字都蕴含一个动人的故事。你从“泪”这个字想到了什么？也许你想到委屈的泪水，也许你想到成功的泪水，也许你想到失败的泪水……请以“啊，泪！”为题目，写一写生活中发生过的有关“泪”的印象深刻的故事。

33、第二段中“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，“这种形状”指的是 整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。 　　

34、(5)吐鲁番人用 植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以遮阳蔽日，栽种桃树、梨树，可以为行人解热止渴，从中可以看出吐鲁番人的智慧和创造力。

35、人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。(缩句)