高考励志词语4个字

1、卢新宁：我唯一害怕的，是你们已经不相信了！

2、回复：通用模式 看《四种被重点中学秘不示人任务驱动型作文写作通用模式》

3、耳鬓厮磨：指两人的耳朵与鬓发互相接触，形容亲密相处(多指小儿女)。

4、一孔之见：从一个小窟窿里面所看到的，比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。

5、方兴未艾：〈褒〉事物正在兴起、发展，一时不会终止。

6、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望.颓废.不知所措。

7、对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。一拿起笔，脑子里的那根弦就嗡嗡作响，口气、笔调，甚至字迹都是陌生的，生疏得像在抄写单词，一点感觉也没有。我不得不佩服高三的强大动力，书桌里的催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸，毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿起来的时侯有点力不从心，所以，我决定放弃。(高考励志词语4个字)。

8、拿到复旦的通知书后终于还是忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走廊向里走的最后一间屋子，高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里意外地插着一束淡紫色的勿忘我，嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中，轻轻地在风里摇曳。

9、罄竹难书：把竹子用完了都写不完，比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完(古人写字用竹简，竹子是制竹简的材料)。

10、予取予求:原指从我这里取，从我这里求(财物)。后指任意索取。

11、异：①贬义词，形容思想守旧，不肯接受新鲜事物；②褒义词，谦辞，比喻自己的东西虽不好，可是自己珍视

12、名列前茅(拼音)mínglièqiánmáo

13、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

14、20)图穷匕现：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。

15、讳莫如深:原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。

16、英语学科可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇课文。

17、高考复习|64篇古诗文之初中必背诗文50篇－重点注释与赏析(1)

18、春意阑珊：春天的气象将尽。不能理解为“春意盎然”。

19、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

20、小题大做：〈贬〉比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。

21、　　高三第二学期，我们搬进了刚刚落成的教学楼。搬迁的那天，楼道里吵得很，拖桌子拉板凳的声音在走廊里不绝于耳。我一个人不言不语地跳过窗子，踏上了二楼窗框外那个大大的平台。对面是操场，初雪未融，空气湿冷，光秃秃的树枝直直地刺向天空。雪天的阳光凉凉地透过睫毛洒在眼睛里，眼睛静静地看着远远的天空，我说了一句话，只说了一句话：“等着吧，我要你见证一个奇迹。”我知道，这世上的确没有什么不可能的事情。Nothingisimpossble.

22、异：①偏重语言上前后矛盾；②偏重表现上变化无常

23、回复：尖子生，看《尖子生的十个学习生活习惯》

24、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

25、罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。不能只关注“不容”。

26、黔驴技(计)穷、无济(计)于事、痛心疾(击)首、不计(记)其数、丰功伟绩(迹)、

27、　　我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。

28、秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

29、熟视无睹:看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。

30、无所不为：〈贬〉没有什么不干的，指什么坏事都干。

31、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！

32、回复：感动中国，看最新一期感动中国人物评选；

33、异：①强调水平相等，多含贬义；②偏重力量相等

34、异：①外表看起来很强大，实际上很空虚，可以形容人的体质、经济能力或国家实力等，适用范围较广；②外表强硬而内心怯懦，多用于形容人的态度

35、善于沟通，积极和工作组人员沟通，解决在活动过程中出现的问题。

36、敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话。谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。

37、15)曲水流觞：古民俗，每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯，流到谁面前，谁就取下来喝，可以除去不吉利。

38、不足为训：不能当作典范或法则。不能将“训”理解为“教训”。

39、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

40、未雨绸?——做任何事情都应事先?备...以免临时手忙脚乱...

41、误用示例：很少有人知道，他最近出版了一本文不加点又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。

42、6)奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强盛。

43、片言只语：个别的词句；片段的话语。也说只言片语。不能理解为“语言简洁”。

44、异：①偏重没有事实依据；②偏重本来没有，语气较重

45、49)焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

46、每周五下午两节课后的短暂时光被我们定为“游戏日”。我们绞尽脑汁拼命地往学校带东西玩。有一种“弹硬币”的小儿科游戏，特别受到我们的青睐。弄几个一角、一元的硬币放在桌上，用几块橡皮搭起来做球门，不管男生女生全趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦乐乎。我自己也搞不明白，已经举行过成人仪式的我们怎么会这样的容易满足，笑起来怎么就这样歇斯底里。

47、重整旗鼓：〈褒〉指失败之后，重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。也说重振旗鼓。

48、积极活跃，能够及时相应号召完成相关征集工作。

49、例2：要提倡敢想敢干的精神，反对规行矩步，要敢于冲破框框的束缚。

50、　　在这个热得要命的八月写下第一个字符的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时候开放的呢？这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。

51、　　高考倒计时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。老师向我们嚷："该干什么就干什么吧。"

52、首联是因极度相思而发出的深沉感叹，在聚散两依依中突出别离的苦痛。颔联接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情，表现得更为曲折入微。颈联从诗人体贴关切的角度推测想象出对方的相思之苦。尾联，想象愈具体，思念愈深切，便愈会燃起会面的渴望。

53、一诺千金——说明诺言的重要...(对别人诺言一定要尊重和信任)

54、异：①偏重守本分，不胡来；②偏重拘泥成规，不敢变易

55、接下去的日子就再也没有什么值得书写的地方了。交掉了志愿表的我们，没有什么再值得去劳心伤神的东西，读好书，做好卷子，放松一下心情，一切就是这么简单。

56、　　在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都是踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴了一张"杀进复旦"的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一听到关于复旦的一切消息，我就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。

57、异：①偏重说得含糊不清；②偏重说话故意遮遮掩掩、躲躲闪闪，不肯说出事情的真相和要害

58、24)戮力同心：“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。

59、含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点与精神。

60、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

61、(出处):  清·赵翼《二十二史札记》：“故凡可以得名者，必全力以赴，好为苟难，遂成风俗。”

62、班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练得异常尖锐，任何一点细枝末节的小事一旦被抓住了，就立即被夸张地扩大再扩大，然后引来全体的轰动。某作家的一篇关于“放狗屁/狗放屁/放屁狗”的文章，竟然引来了全班同学拍桌子大笑、拆桌腿敲打的疯狂举动。老师说，这是一种高三综合症的表现。因为我们的生活太单一了，因此，任何一点能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐。

63、首当其冲：指首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。不能理解为“冲在最前面的或首要的”。

64、填志愿是一件要命的事情，远比我设想的要复杂，让人受不了。

65、例1：人口与城市问题这个专题下，可以有的知识点是：人口增长与迁移、人口分布与影响因素、人口发展与人口问题、城市化特点与城市化问题、城市地域类型；

66、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

67、鹿死谁手:不知政权落在谁的手里，或不知谁将获得比赛的胜利:

68、例2：鲁迅在作品中对人物的刻画简直是力透纸背。

69、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

70、造句：如果我们都能够笃学好古，那么我们的文言文成绩肯定会很好。

71、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

72、振聋发聩:用语言文字唤醒麻木的人，言论发人深省。