忐忑不安造句心理描写

1、所有的水手像奴隶一样沉默，哪怕对未知的航向忐忑不安，疲惫不堪。当船长出现的时候，所有的人都用尽力气摆出最光鲜的样子，只是因为想要表现出与船长在同一条船上的所谓忠诚团结。

2、他忐忑不安的走进考场，心里默默祈祷这次考试能够顺利过关。

3、答：这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。

4、薄(单薄)     幽(幽静)      微(微笑)   糊(模糊)

5、得意洋洋——沾沾自喜    弄巧成拙——画蛇添足

6、                               

7、作者写这篇文章的时候，因为受到国民d的迫害避居日本。文章采用了借物喻人的手法，文章写到杜鹃凶狠残暴的情景和莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自知，实际上分别隐喻了什么？

8、　　要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

9、强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。(忐忑不安造句心理描写)。

10、板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。 

11、                       

12、语言：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！d员排在后边！”

13、(安静地)睡着    (缓缓地)驶出    (不假思索地)嗤笑

14、我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着……

15、我在外面闯祸了，我怀着忐忑不安的心情回到家里。

16、(熟睡的)孩子    (健壮的)男子    (奇特的)举动

17、强：qiang强迫qiang强盗jiang倔强

18、单薄  模糊  恍然  照耀  梦想  惊鹊  鸣蝉

19、把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。

20、六年级语文上册知识归纳(四字成语+多音字+近反义词+古诗)，赶紧收藏！

21、(豁开的)裂缝    (呆头呆脑的)傻样子

22、AABB式：断断续续马马虎虎 浩浩荡荡 千千万万

23、   本文叙事内容生动具体，小作者将打篮球赛时的神态、动作、语言和心理等进行了细致而生动的描写，重点突出，借助名人名录的引用，字里行间突显了心中的喜悦之情。(陈洁)

24、此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

25、也许有人不喜欢冬，因为它的冰冷。有心之人又会发现冬别致的美，雪是美的，世间是美的……爱雪之人才会真心地爱冬！

26、恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大

27、抱怨   保佑   照顾   僵硬   蜷缩   均匀   城市

28、　 只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

29、跌跌撞撞：形容走路不稳。造句：小孩子一开始学走路，总是跌跌撞撞的。

30、一丝真情赛过千两黄金，一丝暖和能抵万里寒霜，一声问候送来温馨甜美，一条短信捎去我万般心意：每天快乐！开心过好每一天！

31、杜鹃凶狠残暴的情景隐喻国民d，莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自知隐喻受欺骗受蒙蔽的人民群众。

32、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

33、人教版六年级数学上册期中测试卷及答案2套，可下载！

34、看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。 

35、倾国倾城　国色天香　鹤发童颜　眉清目秀　和蔼可亲

36、兴冲冲、吹胡子、瞪眼睛、怒冲冲、气呼呼、甜滋滋、乐悠悠、甜蜜蜜、笑眯眯

37、提供   能源   倾角   昼夜   封冻   揭开   神秘

38、不骄不躁　大智若愚　功成不居　戒骄戒躁　洗耳恭听

39、(1)第一个“奇怪”:                                            

40、考察   系列   测试   检测   拍摄

41、渔家的小屋“温暖而舒适”这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用？

42、文质彬彬　威风凛凛　老态龙钟　如花似玉　容光焕发

43、生活就像万花筒，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣，它们都如烙印般在我的心中，使我久久不能忘怀，而其中，令我欢喜交加的还是那次冬季跳绳比赛。

44、我心中有个小小的欢喜，它时而沉默，时而兴奋，时而悲伤，而今天它却在我的心中跳跃。

45、                    南通市实验小学五(4)王奕钦

46、神志不清：知觉和理智不清醒。文中形容老妇人因痛失儿子而极度悲伤导致的精神错乱。

47、文章最后一段，先写“杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名的标本”，又说“杜鹃并不曾要求人把它认为佳人、志士”这段话包含了哪两方面的意思？

48、一(条)彩虹  一(片)莹白  一(柄)花蕾

49、“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。

50、在为此行作准备时，我心里就开始为即将面对的山路忐忑不安。

51、老师的关心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

52、鲜花的美让蜜蜂忐忑不安，因为它的目的过于明显。

53、　　哥哥的病终于大有好转了，我也从忐忑不安的心境中解脱出来了。

54、体会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来”一句所蕴含的意思。

55、这幸福美妙的时刻永远定格在我的记忆中，也鞭策着自己不断努力，在演奏更多优美动听乐曲的过程中收获更多的欢喜！

56、                                                            

57、不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。假：凭借；依靠。

58、(2)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

59、突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chàn　zhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”

60、                          

61、有情之人，天天是节。一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份爱意，一生相恋！