关于鼓励孩子勤奋好学的名言警句

1、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

2、爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。——《商君书》

3、话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。——《弟子规》

4、　　不逼一下自己，永远不知道自己有多优秀。

5、　　格言大意：雕刻如果半途而废，那么即使是腐朽的木头也断不了；如果不停的雕刻，那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻，说明做事情必须要有恒心和毅力。

6、　　(乃知学在少，老大不可强)出自宋代欧阳修诗《镇阳读书》。老大：年龄大了。意思是：才知道学习最好是趁年少，等老了以后就勉为其难了。

7、　　(身教亲于言教)出自清代魏源《默觚R学篇》。意思是：以实际行动来教育别人比用言语去教育别人更好。

8、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》

9、学会学习的人，是非常幸福的人。---米南德

10、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

11、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。　——歌德

12、格言大意：不登到高山顶上，不会了解天有多高；不来到深溪旁边，不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书，就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践，就不可能认识和改造世界。(关于鼓励孩子勤奋好学的名言警句)。

13、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

14、格言大意：同朋友交往，说话要诚实守信。这句话强调，讲究信用，才能得到别人的依赖，从而结交下真正的朋友。

15、　　(学而思则学因思而益精，思而学则思因学而有据)出自明代孙应鳌《四书近语》。意思是：学习当中同时要注意多加思考，这样，学习就会因为有了思考而更加精熟；思考当中同时也应注意学习，这样，思考就会因为有了学习而更加有根据。说明学习与思考是相辅相成、相得益彰的。

16、格言大意：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为，努力进取的警句。一个人要想事业有成，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。

17、还有一种说法是出自河北省赵县的一个古村庄秀才营。

18、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

19、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

20、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

21、　　格言大意：国家的兴旺与衰亡，即使是普通人，也负有责任。这句话号召人们以天下为己任，一旦国家和民族处于危难关头，每个人都应该挺身而出，奉献个人的力量乃至生命。

22、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

23、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

24、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。——《孝经》

25、　　(学者不长进，其病根只在护短，恐人笑己之不知也。一笑即耻，而终身之笑，顾不耻乎)出自《格言联璧R学问类》。顾：难道。意思是：为学之人之所以不能长进，根本原因就是护短，恐怕别人笑话自己无知。被别人笑话一次就觉得耻辱，被别人笑话一辈子就不是耻辱了吗？

26、从“天道酬勤、勤能补拙”到“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”再到“聪明出于勤奋，天才在于积累”、“勤奋是成功之母，懒惰是万恶之源”等等。

27、　　格言大意：尺虽比寸长，但也有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。

28、奋识遍天下字，立志读尽人间书。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

29、格言大意：年少时不努力学习，长大后就只能徒然地悲伤了。这句话提醒我们，光阴似箭，岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为。

30、　　(作文勉强为，荆棘塞喉齿。乃兴勃发处，烟云拂满纸)出自清代郑板桥诗《赠胡天游弟》。乃：如果。烟云：比喻文章。意思是：写不出来时勉强为之，就好比在喉咙里塞上了荆棘一样。如果是在兴致勃发的时候写，文章就会如行云流水，跃然纸上。

31、　　敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

32、察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》

33、　　(教不立，学不传，人材不期坏而自坏)出自宋代杨时《二程粹言R论学篇》。意思是：如果不兴办教育，如果没有老师传授学问，那么，本来可以不废弃的人才也自然会废弃。

34、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

35、　　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》裴松之注

36、　　格言大意：尽管道路漫长而遥远，我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗，表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。

37、　　22) 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

38、“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这是朱熹用切身体会告诫年轻人的经验之谈。说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。

39、　　(善为文者，富于万篇，贫于一字)出自(南朝R梁)刘勰《文心雕龙R练字》。意思是：善于作文的人，即使写上万篇，其才思还有富余，但却为用上一个恰当的字，常常感到难。

40、　　人之有德于我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。

41、此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功

42、过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》　　格言大意：有了错误而不改正，这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是，人不免犯错误，有了错误而不改正，就真的会铸成难以挽回的大错了。

43、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

44、　　格言大意：在普天下人忧虑之前，自己首先忧虑了；在普天下人都快乐之后，自己才快乐。这两句话抒发了吃苦在前、享乐在后的高尚情怀和以天下为已任的博大胸襟，一直给后人以激励。

45、不管发生什么事，都请安静且愉快地理解人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。卢森堡

46、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

47、首先恭喜悠悠宝贝通过自己的努力获得了本月的每月之星，老师真替你感到骄傲，这段时间里看着每天都收到你的打卡练习，看着你面对基本功时的认真刻苦，你的努力老师都看在眼里，小舞蹈上从寒假悠悠学习了第一支独舞的表现更是给到老师很大的惊喜，老师发现你现在越来越愿意展现自己了，脸上时常会带着自信的笑容，希望悠悠宝继续加油，发挥你的优点和长处，同时带动班级里的其他宝贝哦！加油！

48、　　格言大意：人一定要自爱，而后才能被他人所爱；人一定要自尊，而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱，就是在品格、行为上严格要求自己，这样才能得到别人的尊敬。源洁则流清，形端则影直。——王勃《上刘右相书》　　格言大意：源头干净，水流就清；身形正，影子就直。这句话告诉我们，一个人只要品格高尚，清白无瑕，就能时刻把握自己，堂堂正正地做人。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》　　格言大意：(莲花)虽生长于淤泥之间，却能保持洁净不污；虽洗涤于清水之中，却风姿天然，不显得妖媚。这是歌咏莲花高洁清白的名句。我们做人也要有莲花一样的品格，那就是在任何环境中，都坚守美好的情操，不随波逐流。一言既出，驷马难追。——《增广贤文》　　格言大意：一句话已经说出口了，就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人，一旦对别人做出了承诺，无论遇到多么大的困难，都有责任去兑现。已所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》　　格言大意：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度，那就是要将心比心，善于站在别人的角度考虑问题。躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》　　格言大意：多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则，他认为只要做到这一点，人与人之间就可以减少怨恨，增加和睦。君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》　　格言大意：君子胸怀坦荡，小人则总是忧虑不安。这句话表明，道德高尚的人心底无私，自然生活得坦荡；品格低下的人被各种私心牵绊着，就不可能过得轻松愉快。人之有德于我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策·魏策》　　格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。

49、　　(大道以多歧亡羊，学者以多方丧生)出自《列子R说符》。歧：岔路。多方：多个方向，这里指目标不专。生：年华，岁月。意思是：大的道路由于岔路太多而跑丢了羊，学习的人因为目标太多而荒废了年华。比喻做学问应专精，才会有所成就。