低声细语造句10字

1、第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。

2、由蝙蝠夜间飞行，联想到“它的眼睛特别敏锐”，进而产生“能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗”的疑问，引出下文科学家对蝙蝠进行的试验。

3、这句话告诉我们一个深刻的道理：不能只根据外貌判断一个人的才能、品质和行为。

4、凡是自认正确的事，他向来坚持己见，从不唯唯诺诺，盲从附和异议。

5、______________________________________________________________

6、这种犹豫不决,磨磨唧唧,唯唯诺诺的女人太讨厌了。

7、这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象，突出了童年生活的无拘无束，表达了“我”对美好生活的赞美。

8、寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

9、●本文记叙了作者一次观潮的盛况，写的是潮来时潮去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。(低声细语造句10字)。

10、博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

11、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

12、《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。

13、    xùnchì      qīngxī     xiàoguǒ    juéqǐ    chángzhēng

14、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

15、我们需要的是勇于实践，敢于创新的青年，不需要那种唯唯诺诺、无所作为的人。

16、班里来了一位新同学，大家低着头，低声细语起来。

17、出处：周而复《上海的早晨》第一部：汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。

18、密密麻麻—稀稀疏疏   摇摇欲坠—稳稳当当

19、混混们一会儿看看趴在地上像打嗝一样抽搐着的老大,一会儿又看看昂首阔步前进的雷霆,唯唯诺诺的闪在一旁,给雷霆让出了一条道路。

20、  相信—(    ) 欺负—(    ) 顽皮—(    ) 大概—(    )

21、刀枪不(  ) 神(  )妙(  ) 耳听(  )方 愤愤(  )(  )

22、师：作者是怎样描写想象画面的？(板书：看到)

23、  (       ) (       ) (       ) (       ) (       )

24、(5)它一边飞，一边从嘴里发出声音。(用加点词造句)

25、(1)千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡　如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来

26、  赛(     )顶(     )掘(     )震(     )斤(     )

27、  高高的         溪 水              一块         水 墙

28、     wánpí     xuánzhuàn   shuàiqì    róngyù     zìháo

29、她低声细语，几乎听不清楚，皱着眉头向他瞧着，脸上露出微笑，激动得几乎要哭出声来。

30、(设计意图：有助于学生注意汉字在横格中的书写特点；养成写前先观察、后书写的好习惯。)

31、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在下面的横线上。(8分)

32、(4)虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。(用加点词造句)

33、  (     )的孩子     (     )的汉子    (       )的老师

34、(名师课堂)统编语文四上“口语交际”微课汇总

35、从习作的类型来看，有写记叙文，也有写应用文。从习作的形式来看，有记实性的习作，写自己平时所见、所闻和所想，有想像性的习作，包括看图作文、童话作文、想象作文等。从习作的内容来看，有写人、记事(记叙一次活动)，有写景。从习作的命题形式来看，主要有三种：全命题、半命题、自由命题。掌握有详有略地记事的写作方法，掌握写信的格式要求，能展开合理想象编写作文，能修改自己的作文。 

36、小明整天跟在经理身边唯唯诺诺的，从来不敢有自己的意见，看得大家深不以为然。

37、根据课文内容判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

38、jūnyún  shènzhòng  dīàn    nènlǜ   zhújiàn

39、(1)山上怪石嶙峋，有的像hóuzi(   )，有的像jìyú(   )。

40、学生自行进行复习，教师进行考前教育(仔细审题，认真答题，反复检查，独立完成)。

41、(2)盘古用他的身体()了美丽的世界。尽管……也  如果……就