关于爱国的古诗十篇

1、愿将腰下剑，直为斩楼兰。《塞下曲》，唐代乐府名。

2、试想，我们民族这么多年以来称颂的人物哪个不是拥有孔子所言的“士不可以不弘毅，任重而道远”的勇于担当，孟子笔下的“虽千万人吾往矣”的勇敢执着，以及屈原秉持的“苏世独立，横而不流”的清白自矜。我们看遍的大好河山，又怎能没有“江流天地外，山色有无中”，“今我来思，雨雪霏霏”这样的文字沁润。(关于爱国的古诗十篇)。

3、答案是：题材，也就是这首古诗到底写了什么内容。只有题材，才能决定一首古诗的难易程度。试想一下，一首描写山水风景的诗歌，对于孩子来说，理解的难度大概率要比一首感叹王朝兴衰的诗歌低。这是一种基于诗歌内容的客观规律。

4、楚国虽然被秦国蚕食，但即使剩下三户人家，也一定能消灭秦国，难道我堂堂中华大国，竟会没有一个能人，把金虏赶出边关？

5、用黄金镀饰、白玉镶嵌的宝刀，到夜间，它耀眼的光芒，穿透窗户，直冲云霄。

6、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌/渡易水歌》

7、我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，

8、在此基础上，我又根据我自身的读诗体验和喜好，最终筛选出180首古诗词。这180首古诗词，既是传世的名篇经典，长度和难度方面又都非常适合孩子们阅读，同时也为我们下一步的分级，打下了基础。

9、示儿 宋· 陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

10、淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。——刘禹锡《金陵五题·石头城》

11、武威送刘判官赴碛西行军 唐· 岑参火山五月行人少，看君马去疾如鸟，都护行营太白西，角声一动胡天晓。

12、比如，当我自己打开这些读物，我无论如何都无法想象去给一个三岁的宝宝读“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”，会是怎样一种状况。(这首诗里面包含的情感，根本就不是这么小年龄的孩子所能理解的)

13、鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

14、控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。

15、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》

16、白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。

17、作为子民我愿以此身终生报效国家，大丈夫建功立业何须活着返回家园。

18、　　元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

19、少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无张许？快投笔，莫题柱。

20、倘若龙城的飞将李广而今健在，不教胡马越过阴山。

21、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——南宋：陆游《示儿》

22、病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。

23、花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我是中国人，在我的国土上不光有

24、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。